Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Is Full-Text Available
      Is Full-Text Available
      Clear All
      Is Full-Text Available
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
1 result(s) for "Twadell, Eric‏ مؤلف"
Sort by:
الإدارة المدرسية قائد أم منظومة ؟ : إطار عمل لقادة المجتمع المهني للتعلم داخل المدارس
في هذا الكتاب المهم، يقدم المؤلفان كساندرا إركينز وإريك تواديل ممارسات القيادة السبعة الخاصة بقيادة مجتمعات التعليم المهني الذين يتمتعون بكفاءة عالية، والتي تتضمن مواءمة الأنظمة و احداث ترابط وشفافية وتجسيد الممارسات والتوقعات . وحتى ننتقل من النظرية إلى التطبيق، يعتمد المؤلفان على رصيد زاخر من السنوات الطويلة في البحث وإجراء المقابلات الشخصية لإبراز نجاحات القادة الأكثر كفاءة وفعالية، واستعراض الصعاب التي واجهتهم في المناطق التعليمية والمدارس مع فرق العمل على مستوى أمريكا الشمالية، محاولين بذلك إعادة هيكلة مجتمعات التعلم المهني . وعلى الرغم من النطاق الجغرافي الذي يتحرك فيه المؤلفان، فإن هذا الكتاب يقدم تقنيات وآليات وخبرات ومعارف قابلة للتكرار والتطبيق في مجال توجيه القادة في المدارس على مستوى العالم بدءا من مرحلة رياض الأطفال ومرورا بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية ووصولا إلى المرحلة الثانوية من أجل تكوين مجتمعات تعلم مهني ناجحة ومستدامة . في هذا الدليل العملي : يحدد المؤلفان ويشرحان الممارسات السبعة الخاصة بقادة مجتمعات التعلم المهني ذوي الكفاءة العالية يحددان إطار عمل من منظور القيادة لتوجيه إعادة تشكيل الثقافة المدرسية ويقدمان رؤى وتجارب قابلة للتطبيق حصلا عليها من المدرسين ونظار المدارس والإداريين أنفسهم.