Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
35 result(s) for "آية الكرسي"
Sort by:
الاتساق والانسجام في آية الكرسي
يسعى هذا البحث إلى دراسة الاتساق والانسجام في آية الكرسي؛ رغبة في التعرف على طرائق الاتساق وأساليب الانسجام التي جاء بها القرآن العظيم، والتي بها يتحقق التماسك والترابط النصيان بين ألفاظ آية الكرسي وعباراتها وجملها، وقد تم تقسيمه إلى مبحثين، تسبقهما مقدمة، وتعقبهما خاتمة. تناولت المقدمة مفهومي الاتساق والانسجام، وأهمية البحث، وتساؤلاته، وأهدافه، وتقسيمه، في حين تناول المبحث الأول الاتساق في آية الكرسي من خلال: الوصل، والإحالة، والحذف، والتضام، وتطرق المبحث الثاني إلى الانسجام فيها من خلال: موضوع الخطاب، والعلاقات، وكمال الاتصال، وختم البحث بخاتمة شملت النتائج التي توصل إليها البحث، ومنها: أن آية الكرسي أتت في غاية الاتساق، الانسجام بين مفرداتها وعباراتها وجملها، متماسكة في الشكل، مترابطة في الدلالة والمضمون. وأن علاقة الانسجام والاتساق في آية الكرسي لم تقتصر على جملها وعباراتها فيما بينها، فحسب، ولكنها امتدت لتربط بين الآية وسابقتها، فكانت كالمقررة، أو المبينة والمفسرة لها.
مدارسات في الهدى المنهاجي لآية الكرسي
إنها كلمة سر ومفتاح كنز ومشكاة نور لا تكاد تطيق توهجه القلوب والأبصار إنها آية العزة، وتجلي العظمة، ومكنز العلم، وتعريف القدرة المحيطة بجميع الملكوت إنها صولجان الملك، وبرهان السلطان كلماتها مطردة للشيطان، وتلاوتها كاشفة للكروب والأحزان إنها حصن الجلال، وسيماء الجمال، ومعراج القلب إلى باب الوصال! ومن ثم كانت أعظم آية في القرآن.
قراءة آية الكرسي دبر كل صلاة بين الثبوت والعمل
في هذا البحث دراسة لحديث أبي أمامه رضي الله عنه في فضل قراءة آية الكرسي دبر الصلوات المكتوبة، وبيان حكم العمل بمقتضاها. وقد جاء البحث في مبحثين: المبحث الأول: وفيه دراسة للحديث الأصل في المسألة، وهو حديث أبي أمامه، وذلك بتخريجه، ودراسة إسناده، والحكم عليه. المبحث الثاني: وفيه بيان حكم العمل بالحديث الضعيف في فضائل الأعمال، ومن ثم بيان حكم قراءة آية الكرسي في دبر الصلوات المكتوبة. وتكمن أهمية هذا البحث في تعلقه بأعظم آية في القرآن الكريم، وهي آية الكرسي، وتعلقه أيضا بالصلوات الخمسة المفروضة. ومن أبرز الأهداف: تخريج حديث أبي أمامه الواردة في فضل قراءة آية الكرسي دبر الصلوات المكتوبة، وبيان درجته من حيث الصحة والضعف. ومن أهم نتائج البحث: أنه لم يصح حديث في فضل قراءة آية الكرسي دبر الصلوات المكتوبة. وأما التوصيات فمن أهمها: الاهتمام بدراسة الأحاديث المشتهرة المختلف في صحتها، والتي عليها عمل الناس اليوم.
مسائل علوم القرآن المستدل لها بآية الكرسي
تهدف هذه الدراسة إلى جمع مسائل علوم القرآن المستدل لها بآية الكرسي. واقتضت طبيعة البحث أن يتكون من مقدمة وعشرة مباحث، وهي على النحو الآتي: المبحث الأول: الاستدلال بالآية على تفاضل القرآن المبحث الثاني: الاستدلال بالآية على ما نزل مشيعا. المبحث الثالث: الاستدلال بالآية على ما نزل ليلا المبحث الرابع: الاستدلال بالآية على ما كان لنزوله سبب المبحث الخامس: الاستدلال بالآية على ما وقع في القرآن بغير لغة العرب المبحث السادس: الاستدلال بالآية على معاضدة السنة بالقرآن المبحث السابع: الاستدلال بالآية على متشابه القرآن، المبحث الثامن: الاستدلال بالآية على مجاز القرآن المبحث التاسع: الاستدلال بالآية على العموم في القرآن، المبحث العاشر: الاستدلال بالآية على بلاغة القرآن. توصيات البحث: جمع استدلالات العلماء على مسائل علوم القرآن من خلال سور القرآن وآياته، وتحرير وتدقيق تلك الاستدلالات.
الكرسي يفعل الأفاعيل
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان الكرسي يفعل الأفاعيل. كثير ما سمع الناس عن أن الكرسي يفعل الأفاعيل في صاحبه، ويمكن العاجز عن الشيء والتنقل من الإسراع والهرولة والإحضار. وتجد الأخرس الأخرق يصل إلى الكرسي، فينقلب رأساً على عقب، تجده قبل أن يعتلي هذا الكرسي لا تنكر من أمره شيئاً، ثم ما لبث على الكرسي أياما بل ساعات إلا وجدته لم يبق فيه شيء كنت تعرفه منه، فكم من أناساً ذوي قلوب طيبة نقيه طاهرة، ما أن ترمي فيه حجرا فإذا هو مستنقع كدر وهنا تكون الصدمة. حيث خلع عباءة الصلاح والإصلاح التي ارتداها بمجرد اعتلاءه الكرسي والمنصب. واختتم المقال بالإشارة إلى هناك من عرفه الناس ذا نفس غضة طرية خاضعة متواضعة، صغيرة في عينيه، فلما أشرق عليها الكوكب بسعده عاد نفساً نزاعة طامحة متعالية متكابرة كأنما تصعد في السماء لا تقيم لمن تحتها وزناً أو قيمة، فسبحان الله مقلب القلوب والأحوال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
صيغ العموم ودلالتها
إن هذه الدراسة الموسومة ب \"صيغ العموم ودلالتها دراسة تأصيلية تطبيقية على آية الكرسي\"، تهدف إلى إبراز علاقة علم أصول الفقه بنصوص القرآن الكريم، وبيان أنواع صيغ العموم في آية الكرسي، ومعانيها؛ لأثره الكبير في فهم كتاب الله تعالى، وإثراء المكتبة الأصولية بالتطبيقات المستوحاة من نصوص القرآن الكريم. وسلكت فيه المنهج الاستقرائي التحليلي: وذلك بتتبع صيغ العموم في آية الكرسي، وجمعها، وإبرازها، وذكر آراء العلماء، وبيان الراجح منها، وبيان معنى تلك الصيغ ودلالتها في آية الكرسي. وكانت أبرز النتائج تضمن الآية بعض ألفاظ النكرة في سياق النفي، وهي: \"إله\"، و\"سنة\"، و\"ونوم\"، و\"شيء\"، و\"وما\"، كما تضمنت صيغة الجمع المعرف بـ\"ال\" وألفاظه، وهي: \"السموات\"، وصيغة الجمع المعرف بالإضافة، وألفاظه، هي: \"أيديهم\"، وصيغة المفرد المعرف بـ\"ال\"، وألفاظه، وهي: \"الأرض\"، وصيغة المفرد المعرف بالإضافة، وألفاظه، وهي: \"علمه\"، وصيغة \"من\" الاستفهامية، ودلالتها على العموم في قوله تعالى: (من ذا الذي يشفع عنده إلا بإذنه)، وختمت ببيان صيغ الأسماء الموصولة، وألفاظها في الآية، وهي: \"الذي\"، و\"ما\" في قوله تعالى: (له ما في السموات وما في الأرض)، و\"ما\" في قوله تعالى: (يعلم ما بين أيديهم وما خلفهم)، و\"ما\" في قوله تعالى: (ولا يحيطون بشيء من علمه إلا بما شاء).
اللآليء الحسان في تفسير أعظم آية في القرآن \آية الكرسي\
أن أعظم آيات القرآن آية الكرسي، ففيها من الثمرات ما يحظى به من داوم على قراءتها، فهي آية جامعة لمعان عظيمة يستشعرها المؤمن كلما تدبرها، فيزداد سموا في معارج القبول، فقد دل مفتتحها على أن الله هو المتفرد باستحقاق العبودية، وهذا هو المهم الذي أرسل الله من أجله الرسل، ودلت على أن الله هو الحي الحياة الذاتية الكاملة التي ليس لها انقطاع ولا زوال لا قبل ولا بعد. وهو تعالى القيوم الذي قام بنفسه واستغنى عن خلقه، وما من شيء إلا وقيامه بأمره، وكونه تعالى قيوما يستحيل معه أن تأخذه سنة أو نوم، فهو تعالى قائم على كل نفس بما كسبت، ولله ما في السموات وما في الأرض خلقا وملكا وتدبيرا، فالواجب أن نخضع له خضوع تذلل وطاعة، ولا نعبد إلا هو، ولا يجرؤ أحد على أن يشفع لأحد عند الله إلا بإذنه له في الشفاعة، وعلم الله تعالى محيط بجميع الكائنات ماضيها وحاضرها ومستقبلها، ولا يعلم أحد شيئا من معلوماته عز وجل وذاته وصفاته إلا ما أعلمه الله، وإن علم الخلق كائنا من كان ناقص. وهذا العلم الإلهي الكامل المحيط بكل شيء لهو من أعظم الأدلة على تفرده بالألوهية، ويجب الإيمان بوجود الكرسي وأنه أعظم المخلوقات بعد العرش، والله تعالى يحفظ السموات والأرض ولا يثقل عليه ذلك، وهذا دليل على تفرده تعالى بالألوهية، وبطلان عبادة ما سواه، وهو سبحانه (العلي) الذي ليس فوقه شيء، (العظيم) الذي كل شيء أمام عظمته حقير صغير.
بيان عظمة آية الكرسي وجلال شأنها
هدف المقال إلى الكشف عن بيان عظمة آية الكرسي وجلال شأنها. أشار المقال إلى أن هذه الآية العظيمة المباركة لها شأن عظيم وقدر رفيع، إذ هي أعظم آية في القرآن الكريم شأنا وأفضلها قدرا، وارفعها مكانة. كما تحدث المقال عن فوائدها فهي آية تحوي درسا مختصرا وتقريرا مفيدا وبيانا نافعا للتوحيد بأنواعه الثلاثة، وجمعت من تقرير التوحيد وبيانه ما لم يأت مجتمعا في آية أخري غيرها، وإنما جاء مفرقا في آيات. وذكر المقال ما قاله الشيخ عبد الرحمن السعدي رحمه الله \"فقد اشتملت هذه الآية على توحيد الألوهية وتوحيد الربوبية وتوحيد الأسماء والصفات، وعلى إحاطة ملكة وإحاطة علمه وسعه سلطانة وجلاله ومده وعظمته وكبريائه، وعلوه على جميع مخلوقاته، فهذه الآية بمفردها عقيدة في أسماء الله وصفاته، متضمنة لجميع الأسماء الحسني والصفات العلا. واختتم المقال بتوضيح بعض النصائح للأكثار من قراءة آية الكرسي تبعاً ما جاء في السنة، وذلك في ضوء الترغيب في قراءتها أدبار الصلوات، والترغيب في قراءتها عند النوم، أيضاً الترغيب في قراءتها في أذكار الصباح والمساء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018