Explore the vast range of titles available.

هدف البحث الحالي إلى دراسة الخصائص السيكومترية لمقياس المرونة الانفعالية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب جامعة حلوان، وقد تم تطبيق المقياس على عينة بلغت (300) طالبا وطالبة من طلاب جامعة حلوان، والذين تم اختيارهم من بعض الكليات النظرية والعملية من كليات: (صيدلة، طب، هندسة تمريض، علم نفس تربية عام إنجليزي، تربية قسم جولوجيا، تربية قسم تاريخ، تربية قسم جغرافيا، تربية قسم كيمياء، تربية قسم فيزياء) وقد تراوحت أعمارهم الزمنية بين (19-22) سنة، بمتوسط عمري (19.64) سنة وانحراف معياري (0.931) سنة، وبواقع (49 ذكور، 251 إناث). وقد أظهرت نتائج الفرض الأول:- وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب الجامعة الذكور والإناث في عامل إدارة الانفعالات في اتجاه الإناث (المتوسط الأعلى). لا يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب الجامعة الذكور والإناث في عامل الوعي الانفعالي. لا يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب الجامعة الذكور والإناث في عامل المساندة الاجتماعية. لا يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب الجامعة الذكور والإناث في الدرجة الكلية لمقياس المرونة الانفعالية. نتائج الفرض الثاني: عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب الجامعة على مقياس المرونة الانفعالية وعوامله الفرعية (إدارة الانفعالات الوعي الانفعالي، المساندة الاجتماعية) تعزى لاختلاف التخصص الدراسي (علمي، أدبي).