Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
2
result(s) for
"إدارة وتنظيم المدارس بريطانيا"
Sort by:
القيادة المدرسية في القرن الحادي والعشرين : تطوير مدخل استراتيجي
by
Davies, Brent, 1949- مؤلف
,
Davies, Brent, 1949-. School leadership in the 21st century : developing a strategic approach
,
Ellison, Linda مؤلف
in
إدارة وتنظيم المدارس بريطانيا
,
القادة التربويون بريطانيا
2009
هذا الكتاب الذي يحمل عنوان \"القيادة المدرسية في القرن الحادي والعشرين\" به تم مناقشة جميع الجوانب الأساسية للقيادة المدرسية متضمنا ذلك الآتي تفصيله \"الأبعاد والإستراتيجية والأخلاقية للقيادة\"، \"قيادة وإدارة التغيير\"، \"قيادة وإدارة العاملين في المدارس عالية الأداء\"، \"معلومات لتعلم الطلاب والتعلم التنظيمي\"، \"تحول المدارس في القرن الحادي والعشرين\" وقد تناول مؤلفين هذه الكتاب معالجة المعايير الجديدة وأطر الكفاءة جاعلين ذلك موضوع قراءة هام لجميع المدراء ولا سيما المدراء الطموحين وأي شخص آخر يهتم بالقيادة المدرسية.
القيادة والاستدامة : المفكرون النظميون في الميدان
by
Fullan, Michael مؤلف
,
Fullan, Michael Leadership & sustainability : system thinkers in action
,
دار الكتاب التربوي للنشر والتوزيع (الدمام، السعودية) مترجم
in
إدارة وتنظيم المدارس بريطانيا
,
الإصلاح التعليمي بريطانيا
,
القادة التربويون بريطانيا
2017
يوفر كتاب القيادة والاستدامة فحصا دقيقا وشاملا لما يستطيع أن يفعله القادة التربويون في جميع مستويات النظام التربوي في بلد ما من أجل تمهيد الطريق لإجراء إصلاح تربوي على نطاق واسع مستدام. في كتابه القيادة المستدامة يطرح مايكل فولان سؤالا لم يسبق أن طرحه أحد وهو كيف يمكن أن تطور وبشكل مستدام عددا أكبر من المفكرين النظميين أو المنظرين. فهؤلاء المنظرون هم لب الاستدامة، لأنهم هم الذين سوف يحدثون الإصلاح العميق وفي الوقت ذاته يخلقون جيلا جديدا من المنظرين الذين يعملون على القضايا ذاتها. باستخدام أمثلة ملموسة ومفاهيم مجردة، يعرف هذا الكتاب النفيس خريطة عمل للمفكّر النظمي الميداني تتضمن ثمانية عناصر للاستدامة يمكن تطبيقها على أي مؤسسة لتحقيق إصلاح مستدام.