Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSourceLanguage
Done
Filters
Reset
4
result(s) for
"استقطاب هيئة التدريس"
Sort by:
أداء إدارة الموارد البشرية بجامعة دمشق
2024
هدف البحث الراهن إلى تطوير أداء إدارة الموارد البشرية بجامعة دمشق والمتمثلة في تخطيط الموارد البشرية، والتوظيف (الاستقطاب- الاختيار- التعيين) وتدريب الموارد البشرية وتقييم أداء العاملين، من أجل رفع مستوى أداء الجامعة، والتوصل إلى مجموعة من الإجراءات المقترحة لتطوير أداء إدارة الموارد البشرية بجامعة دمشق.
Journal Article
استقطاب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية والأمريكية
by
محمد، عبدالناصر محمد رشاد
,
عبدالنبي، سعاد بسيوني
,
الدغيدى، أحمد رفعت علي
in
أعضاء هيئة التدريس
,
الاستقطاب الإلكتروني
,
الجامعات الأمريكية
2019
تهتم الجامعات المعاصرة بنظام تعيين أعضاء هيئة التدريس بصورة كبيرة، من حيث التركيز على المسار الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس واللوائح والتشريعات المرتبطة بنظام تعينهم، ولجان التعيين الخاصة بعمليات اختيارهم وتثبيتهم وترقيتهم، وذلك من أجل تحسين كفاءتهم المهنية، وتطوير أداءاتهم البحثية والتدريسية والخدمية، بما يضمن لهم تحقيق الأمن الوظيفي. وتعتبر عملية استقطاب أعضاء هيئة التدريس أهم عمليات نظام تعيينهم؛ لما لها من دور في اختيار أكفأ العناصر لتولي المهام المختلفة في الجامعة، وفي هذا الصدد فإن الجامعات الأمريكية تهتم بنظام تعيين أعضاء هيئة التدريس بشكل كبير وخاصة عملية استقطابهم. ويهدف البحث الحالي إلى وضع إجراءات مقترحة لتفعيل استقطاب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء خبرة الجامعات الأمريكية، وبما يتفق والسياق المجتمعي لجمهورية مصر العربية.
Journal Article
أثر استقطاب أعضاء هيئة التدريس على الأداء الأكاديمي بجامعة شقراء
2019
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استقطاب أعضاء هيئة التدريس على الأداء الأكاديمي بجامعة شقراء خلال الفترة 2015- 2017، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات وتم توزيعها على عينة عشوائية مقدارها (130) مفردة، وتم استعادة (122) استبانة، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: الدور الإيجابي للاستقطاب في رفع الأداء الأكاديمي بجامعة شقراء، وما زالت الحاجة قائمة للاستعانة بالكوادر البشرية غير السعودية، والاعتماد على نظام التعاقد لتحقيق الميزة التنافسية، وكذلك وضع معايير جديدة تتوافق ورؤية المملكة2030 وفي ضوء الخطة الاستراتيجية لجامعة شقراء وأوصت الدراسة بعدة توصيات كان من أبرزها: وضع معايير ثابتة وواضحة لاستقطاب عضو هيئة التدريس داخليا وخارجيا، وإجراء تقييم دوري لأعضاء هيئة التدريس لاكتشاف مواطن الضعف والقصور ومعالجتها ووضع نظام حوافز شامل لأعضاء هيئة التدريس لمكافئة الأعضاء المتميزين. وتفعيل الموقع الإلكتروني للجامعة لاستقطاب أعضاء متميزين.
Journal Article