Explore the vast range of titles available.

تعد ظاهرة تدخين النساء من الظواهر السلبية في المجتمعات النامية والمتقدمة. حيث ترتبط بأضرار اقتصادية واجتماعية وثقافية وصحية، تمس حياة الأسرة والفرد. فالمرأة المدخنة تضر بنفسها وأبنائها بل والأجيال القادمة. ومن هنا تهدف الدراسة تحديد الأبعاد الاجتماعية والثقافية لتدخين الإناث، وتحديد الخصائص الاجتماعية والديموجرافية للمدخنات، ورصد دوافع وأثار التدخين على المدخنة وأسرتها، تقديم تصور مقترح لمكافحة ظاهرة التدخين عامة والإناث خاصة. ولقد فرض ذلك استخدام منهج دراسة الحالة وأجريت الدراسة على (25) حالة بالاستعانة بالمقابلة والملاحظة، وفي ضوء ذلك توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج وأهمها شيوع ثقافة التدخين الإناث، ممثلة في توافر نماذج من الأصدقاء والزملاء يمارسون سلوك التدخين مما يجعلهم لديهم رغبة قوية لمشاركتهم في تدخين السجائر، وأن للرفقة السيئة دورا أساسيا في انتشار التدخين بين الفتيات في مرحلتي المراهقة والشباب، كما أكدت نتائج الدراسة أنه تتجه نسبة كبيرة من النساء للتدخين للتخفيف من حدة الضغوط الحياتية ويعتقدون بأن التدخين يساعدهم على التعامل مع مشكلات الحياة بطريقة أفضل والتفكير في حلها. وقدمت الدراسة العديد من التوصيات منها تعديل أفكار الفتيات نحو مفهوم المساواة ومسايرة العصر والحرية الشخصية وما يحققه تدخين من إشباع للجوانب الاجتماعية والثقافية التي دفعتها للاعتياد على التدخين.

This paper tackles a sociolinguistic analysis of offensive words uttered by the characters in Astro Boy movie (2009) as one of the children's cinematic discourses. This research adopts Tagliamonte's (2012) social variables and Holms' (2013) social factors and social dimensions. This study aims to examine the social differences in using offensive language, the most recurrent types of offensive words in the selected movie and the functions and motives which lie behind these offensive words. The study proves the dominance of this form of language as a social norm in conversations and the mostly used types of offensive terms are those related to name-calling, verbal violence and insults that are preferred to express negative and aggressive emotions as well as to show intimacy, humor, solidarity and joy. These words are also used to discredit the counterparts and to provoke confrontations between distant participants.

سعت هذه الدراسة إلى التعرف على رؤية الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين العاملين بمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية لدوره في حماية وتأهيل الأطفال المجندين في النزاعات المسلحة باليمن. وتكون مجتمع الدراسة من جميع الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين في مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية باليمن، والبالغ عددهم (35) أخصائيا اجتماعيا ونفسيا، حيث استخدم أسلوب الحصر الشامل، وذلك من خلال تطبيق أداة الدراسة على كامل مجتمع الدراسة المبين. وكان الاعتماد على الاستبانة أداة لجمع البيانات. وقد أوضحت نتائج الدراسة حول الأبعاد الاجتماعية لاستغلال الأطفال في النزاعات المسلحة أنها تتمثل في نزوح الأهالي بسبب هذه النزاعات المسلحة عن أماكن السكنى، الأمر الذي جعل الأطفال أكثر عرضة للتجنيد، وأن الميلشيات المسلحة المجندة للأطفال استغلت الظروف المعيشية السيئة لأسرهم. وفيما يتعلق بالأبعاد النفسية فقد كشفت النتائج أن الأطفال المجندين في النزاعات المسلحة لديهم إحساس بمشاعر الخوف والرهبة، وأن الكثير من الأطفال المجندين في النزاعات المسلحة اكتسبوا بعض السلوكيات العدوانية، وسيطرت عليهم حالة من الإحباط، والإصابة بكثير من مشاعر القلق. وتبين أن أهم جهود مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية في رعاية الأطفال المجندين في النزاعات المسلحة تتمثل في تسهيل الالتحاق بالمدارس النظامية للأطفال المجندين، ونشر الوعي عبر وسائل الاتصال؛ ما أسهم في الحد من مخاطر تجنيد الأطفال في النزاعات المسلحة، واحترام كرامة الطفل المجند داخل مراكز الإيواء، والمشاركة ببرامج التدريب على الأعمال الصغيرة، ودعوة المركز للآباء للحوار والمحافظة على عدم تجنيدهم، وأهمية رعاية الأبناء المجندين داخل أسرهم بعد عودتهم.