Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
27
result(s) for
"الأجهزة التعويضية"
Sort by:
كتاب الأجهزة التعويضية والأطراف الاصطناعية : دليل مرجعي : عربي-إنجليزي
يتناول كتاب (الأجهزة التعويضية والأطراف الاصطناعية : دليل مرجعي : عربي-إنجليزي) والذي قام بتحريره (د. جي داستو) في حوالي (201) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الأجهزة التعويضية) مستعرضا المحتويات التالية : الجزء الأول : الأجهزة التعويضية : مقومات القدم : مقومات الكاحل والقدم : مقومات الركبة : مقومات الركبة والكاحل والقدم، الجزء الثاني : الأطراف الصناعية : مدخل عام لمجال الأطراف الاصطناعية.
Reference book
واقع الخدمات اللازمة لتلبية الاحتياجات المجتمعية للطلبة المعاقين بصريا
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع الخدمات المقدمة للطلبة المعاقين بصريا في مدارس النور للمكفوفين، والتي تتمثل في كل من: الخدمات الاجتماعية، وخدمات الدعم والمساندة، والخدمات الرياضية، والخدمات التدريب والتأهيل لسوق العمل والترفيهية، وخدمات الأجهزة التعويضية، والخدمات الصحية والأمن والسلامة، وتكونت عينة الدراسة من 51 طالبا وطالبة من المكفوفين و40 معلما ومعلمة من معلمي مدارس المكفوفين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، كما استخدمت الدراسة استبانة لتحديد واقع الخدمات اللازمة لتلبية الاحتياجات المجتمعية للطلبة المعاقين بصريا (إعداد: الباحث)، وقد طبقت الأداة على مجموعة من الطلاب المعاقين بصريا بمدارس النور للمكفوفين. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج تشير إلى أن معظم الخدمات اللازمة لتلبية الاحتياجات المجتمعية للطلبة المعاقين بصريا المقدمة ما بين ضعيفة ومتوسطة، وأن هذه الاحتياجات تعد سلفا لا يؤخذ رأي المعاقين واحتياجاتهم عند تحديدها.
Journal Article
الوسائل المساعدة والأجهزة التعويضية للأشخاص المعوقين
يعد هذا الكتاب ذو أهمية كونه من المراجع النادرة في المكتبة العربية حول موضوع وسائل وأجهزة ومعينات الأطفال المعوقين، وإن كان ثمة أطلس لتلك الأجهزة لكنه لا يلبي حاجات الطلبة في التدريس، وبذلك تم الاستعانة بما هو متوفر من معلومات في الكتب الطبية والرسائل العلمية والمجلات وشبكة مني ومن الإنترنت، للوصول إلى هدف محدد لتجميع وتبويب المادة التي أخذت وقتا طويلا وجهدا طلبتي ومن زملاء لي في المهنة حتى وصلت إلى الصورة الأولية التي هي عليها. واشتمل الكتاب على مقدمة حول الوسائل والأجهزة التعويضية وأهميتها، والمواد الخام التي تصنع منها، والفريق الذي يتعامل مع تلك الأجهزة والوسائل وموضوعات الأطراف الاصطناعية والأجهزة التقويمية والجبائر والمعينات الحركية ووسائل التكنولوجيا الخاصة بالإعاقة والتصاميم البيئية، وغيرها من الموضوعات التي تهم الدارسين في هذا المجال. وقد رأيت أنه من المناسب جمع وإخراج هذا الكتاب بتلك الموضوعات التي تحقق الأهداف المنشودة من تدريس المساق والتي تتواءم مع منهجية إعداد وتأهيل معلمي التربية الخاصة المتعاملين مع المعوقين.
BOOK
التكنولوجيا المساندة للأشخاص ذوي الحاجات الخاصة
يتحدث الكتاب عن التكنولوجيا المساندة للأشخاص ذوي الحاجات الخاصة حيث يتناول مقدمة إلى خدمات وأجهزة التكنولوجيا المساندة والاعتبار والاختيار والتقييم في التكنولوجيا المساندة وتقاييم التكنولوجيا المساندة وأجهزة التكنولوجيا المساندة المستخدمة في تحسين الحركة للأفراد ذوي الإعاقات الجسدية والتكنولوجيا المساندة لتحسين التواصل اللغوي وأجهزة التكنولوجية المساندة لتحسين الوصول للمعلومات وتوظيف التعديلات للتكنولوجيا المساندة في التدريس الأكاديمي وأجهزة التكنولوجيا المساندة لتحسين العيش باستقلالية.
BOOK
Using Cad - Cam Technology in the Design of Prosthetic Devices
During last years a lot of improvements have been put on in order to develop many products by the introduction of computer-aided tools, to reduce the cost and time of the Design and Manufacturing process, and to have a faster and cheaper evaluation for different variants of the same product. Also, a great interaction has been happened between the custom-fit of products character-rized with the human body or part of it. Innovative computer-aided tools could support to realize custom-fit products with a strict interaction with human body and definitely improve people's life style, in particular of persons with disabilities. This research presented a specific fit of the lower limb prosthesis, which can guide and support the user of prosthetic devices, it has been studied the history and improvement of prosthetics, the modular ones that mainly composed by commercial components, except for the socket that is highly customized and manufactured around the patient stump. All the product and process knowledge is strictly correlated to a specific set of parameters, which guides the whole prosthesis design process: the patient's characteristics. In particular, these data are necessary to select the appropriate standard components, to model a functional socket according to the patient's anatomy, and creates the 3D model of the socket. The proposed framework is centered on the digital model of the amputee and directly manages the experts' knowledge in order to guarantee a product of high quality, commercial 3D CAD system has been adopted to create a library of 3D parametric models to represent standard components and for final prosthesis assembly.
Journal Article
الأجهزة التعويضية لذوي الإعاقة البصرية
يكمن الهدف من هذا الموضوع في إيضاح أهمية التكنولوجيا الرقمية في دعم ذوي الإعاقة البصرية. وعلى هذا الأساس نطرح التساؤل الرئيسي: كيف تمكن التكنولوجيا الرقمية ذوي الإعاقة البصرية من اختيار الأجهزة التعويضية الخاصة بهم؟ وكيف يتم استخدامها من أجل تجاوز الإعاقة أو تقليل آثرها عليهم؟ هذا ما سيتم الإجابة عليه في هذا الموضوع وفق المنهج الوصفي وصولا إلى بتوضيح الدور الذي تلعبه هذه الأجهزة في تأهيل الأفراد المعاقين بصريا وقيمتها في إزالة ما يمكن من العوائق التي تحول دون اندماجهم في المجتمع، ومحافظتهم على وظائفهم وأدوارهم، وممارسة حياتهم اليومية باستقلالية، وتقليص الاعتماد على الأشخاص المحيطين بهم لأداء مهامهم، وبالتالي إظهار ما لدور التكنولوجيا الرقمية من فائدة لذوي الإعاقة البصرية وذلك بهدف ضمان الفاعلية التعليمية لهم.
Journal Article
رضا أولياء الأمور عن خدمات التربية الخاصة المقدمة لأطفالهم المعوقين في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية
هدفت الدراسة إلي التعرف على مستوي رضا أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة عن الخدمات والبرامج المقدمة لأطفالهم في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية وعلاقة مستوي رضا أولياء الأمور بمتغيرات الدراسة وأبعادها. كما كان من بين أهداف الدراسة معرفة اقتراحات أولياء الأمور فيما يتعلق بتحسين وتطوير هذه الخدمات والبرامج. تم اختيار عينة الدراسة والبالغة 105 ولي أمر من بين مجموع أولياء أمور التلاميذ المسجلين في برامج التربية الخاصة الملحقة بالمدارس العادية في منطقة الجوف التعليمية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1432- 1433. أظهرت نتائج الدراسة أن هناك مستوي رضا مرتفع لكل من أبعاد الدراسة (البيئة التعليمية والمعلمون والعلاقة بين المدرسة والأسرة ومستوي تطور أداء التلاميذ) ومستوي متوسط لكل من أبعاد الدراسة الأخرى (الخدمات المساندة وأساليب التدريس). كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة تعود لعمر ولي الأمر ومستوي دلالة ضعيف يعود إلي وظيفة ولي الأمر. أما في ما يتعلق باقتراحات أولياء الأمور لتحسين وتطوير البرامج والخدمات فقد أظهرت النتائج وجود اتفاق بين أولياء الأمور على ضرورة توفير خدمات التشخيص المبكر وتدعيم وزيادة برامج التوعية والتثقيف المجتمعي وتوفير الوسائل المساعدة والأجهزة التعويضية للأطفال وزيادة التنسيق والتعاون بين المدرسة والأسر وتوفير الوسائل التعليمية في المدارس.
Journal Article