Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
11
result(s) for
"الأدب الألماني للأطفال قرن 20 ترجمات إلى العربية"
Sort by:
مكتبة توتة العجيبة
by
Perschy, Jakob. مؤلف
,
Döring, Hans-Günther رسام
,
شريف، هالة مترجم
in
القصص الألمانية للأطفال قرن 20 ترجمات إلى العربية
,
الأدب الألماني للأطفال قرن 20 ترجمات إلى العربية
2010
مكتبة تحدث فيها العجائب تملكها خفاشة صغيرة اسمها توتة. \"يكفي أن تنغمس فس قراءة كتاب وعلى الفور يحدث لك ما لا تتوقعه\" هذا ما تقوله توتة. إنها تعلم جيدا ماذا تقول، فهي بائعة كتب. قصة رقيقة تعرف الأطفال الصغار على عالم الكتب والمكتبات ومهنة بائعي الكتب وكيف ينتقون الكتب ويعرفون محتوياتها ويلبون طلبات زبائن المكتبة وحفلات التوقيع المصحوبة بأنغام الموسيقى وقراءات الشعر وغيرها من الأنشطة الثقافية التي تحدث داخل المكتبة.
مغامرة مخيم الباحثين
by
Thielemann, Christian, 1959- مؤلف
,
السليمان، مصطفى مراجع
,
حسنين، محمود مترجم
in
القصص الألمانية للأطفال قرن 20 ترجمات إلى العربية
,
الأدب الألماني للأطفال قرن 20 ترجمات إلى العربية
2022
يتناول كتاب (مغامرة مخيم الباحثين) الذي قام بتأليفها كريستيان المحتويات التالية : يقضي تيم وعلياء ومرح عطلة نهاية الأسبوع في مخيم الباحثين. تنتظرهم في المخيم مسابقة كبرى. تشمل المسابقة ثلاثة تحديات. من ينجح في التحديات الثلاثة، يفوز بالجائزة الكبرى. يشكل الأطفال الثلاثة المجموعة الخضراء، ويخوضون مع بقية المجموعات تحدي الرسم بالظلال، وتحدي صناعة الآلات الموسيقية، وتحدي بناء الجسور.
حذاء النار وصندل الريح : رواية للأطفال
by
Wölfel, Ursula مؤلف
,
التجار، فريزة مترجم
,
عبود، عبده مراجع
in
القصص الألمانية للأطفال قرن 20 ترجمات إلى العربية
,
الأدب الألماني للأطفال قرن 20 ترجمات إلى العربية
1996
بطل الرواية، تيم، هو طفل يعاني من زيادة الوزن وغالبا ما يتعرض للمضايقة والسخرية. ولذلك فهو يشعر بعدم الارتياح في المدرسة وفي الحياة اليومية. لكن والده أعطاه حذاءا أحمر للمشي لمسافات طويلة في عيد ميلاده ويأخذ تيم معه في نزهة على الأقدام. إنهما معا \"حذاء النار\" و\"صندل الرياح\". أثناء التنزه، يروي الأب قصصا لتيم. خلال الوقت الذي يقضيه معا، يدرك تيم أنه يتمتع بالدعم والاستقرار في عائلته. لم يعد يريد أن يكون مختلفا، بل يتقبل وضعه ويتعلم أن يضحك على نفسه.
غول سمرقند
by
Wiede, Anna Elisabeth مؤلف
,
Wiede, Anna Elisabeth. Das Untier von Samarkand
,
Hacks, Peter, 1928-2003. Armer Ritter
in
المسرحيات الألمانية للأطفال قرن 20 ترجمات إلى العربية
,
الأدب الألماني للأطفال قرن 20 ترجمات إلى العربية
2014
رواية \"غول سمرقند\" بقلم آنا إليزابت فيده تتناول قصة تدمج بين الخيال والتاريخ، حيث تستكشف الشخصيات والأحداث التي تدور حول غول من سمرقند، مما يعكس جوانب من الثقافة والتراث في تلك المنطقة، أما رواية \"حكاية الفارس البائس\" للمؤلف بيتر هكس، فتتناول حياة فارس غير محظوظ يواجه تحديات وصراعات تؤثر على مسيرته، هذه الروايات تسلط الضوء على الصراع والبحث عن الذات، حيث تقدم كل منهما رؤية فريدة لشخصياتها وأحداثها.
كيف نرى الأشياء ؟
by
Huainigg, Franz-Joseph, 1966- مؤلف
,
Huainigg, Franz-Joseph, 1966- Wir verstehen uns blind
,
شريف، هالة مترجم
in
القصص الألمانية للأطفال قرن 20 ترجمات إلى العربية
,
الأدب الألماني للأطفال قرن 20 ترجمات إلى العربية
2007
قصة (كيف نرى الأشياء ؟) والذي قام بتأليفها (فرانس-جوزيف هواينج) قصة جميلة حول شخص فقد بصره يعلم الآخرين كيف يرون الأشياء. كريمة تقف أمام المحل وتبكي. لا تدري أين ذهب والدها. شخص كفيف يعرض عليها المساعدة في البحث عن والديها ويضعها في حيرة. لكن سرعان ما يتضح أن فارس يرى الأشياء جيدا ولكن بطريقته الخاصة.
فرقة بيرمن الموسيقية = The Bremen town musician
هذه واحدة من قصص الأخوين جريم المسلية شخصيات الحكاية هي حمار وكلب وقط وديك. والقاسم المشترك بين هذه الحيوانات أنهم جميعا حيوانات منزلية يتخلى عنها أصحابها عندما مسنة وغير مفيدة. تلقي الحيوانات عند هروبها من مصيرها السيئ، وعندما يحل الظلام تشعر الحيوانات بالجوع. فتقترب من بيت مضاء لتكتشف أن فيه عددا من اللصوص، فيعدون إلى إخافتهم بأصواتهم المعروفة، فيظن اللصوص أنهم أشباح يحاول أحد اللصوص العودة إلى البيت لاستكشاف الوضع فتعاود الحيوانات إخافته ثانية، فيقسم أنه لن يعود ثانية إلى البيت. تحت هذه القصة الأطفال على التفكير بالتقدم في السن، وبأن يكونوا رحماء مع كبار السن. وتعلمهم في الوقت نفسه أن الكائنات تستطيع العثور على السعادة حتى حين تطعن في السن. ينصح بقراءة هذه القصة بصوت عال، ويقوم كل طفل من الأطفال بتقليد أصوات الحيوانات، مما يزيد من متعته في قراءة هذه القصة.