Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
96 result(s) for "الأردن تاريخ قرن 20"
Sort by:
تاريخ الأردن في القرن العشرين 1900-1959
وقد جاء الكتاب في عشرة فصول حملت العناوين التالية الفصل الأول العهد العثماني-الفصل الثاني الثورة العربية-الفصل الثالث العهد الفيصلي-الفصل الرابع الحكومات المحلية-الفصل لخامس تأسيس الإمارة-الفصل السادس-نتداب وإستقلاله-الفصل السابع مملكة وسيادة-الفصل الثامن أحداث وأعاصير-الفصل التاسع نضال وكفاح-الفصل العاشر تحرر وإنطلاق أما الجزء الثاني فجاء إستكمالا لمسيرة التاريخ السياسي للأردن الحديث والمعاصر في سنة 1959م إلى سنة 1995م بصورة منتظمة ومتسلسلة.
تاريخ الأردن في القرن العشرين 1958-1995
يتناول الكتاب العهد العثماني والثورة العربية والعهد الفيصلي والحكومات المحلية وتأسيس الإمارة وإنتداب واستقلاله ومملكة وسيادة وأحداث وأعاصير ونضال وكفاح وتحرر وإنطلاق ومسيرة التاريخ السياسي للأردن الحديث والمعاصر في سنة 1959م إلى سنة 1995م بصورة منتظمة ومتسلسلة والسنوات العصبية 1958-1963 وهدوء يسبق العاصفة 1964-1966 وحرب حزيران 1967 والمنظمات الفدائية 1968-1971 والمسارات المتوازية وغير المتوازية 1990،1995.
الأردنيون والقضايا الوطنية والقومية : دراسة في الموقف الشعبي الأردني 1918-1939
يلقي الضوء على دراسة الموقف الشعبي الأردني خلال الفترة (1918-1939) لأن أغلب الدراسات في الفترة المشار إليها أنصبت على دراسة المواقف الرسمية وتسجيل أعمال القادة وأفكارهم دون ان تحظى المواقف الشعبية بالاهتمام المطلوب من قبل الباحثين الذين كتبوا في تاريخ الأردن الحديث. تألف الكتاب من أربعة فصول، وملاحق خاصة بالوثائق، وتحدث المؤلف في الفصل الأول عن موقف أهالي شرق الأردن من الثورة العربية الكبرى ومساندتهم لها، ومواقفهم من القضايا القومية مثل وعد بلفور. وفي الفصل الثاني تناول المؤلف دور أهالي شرقي الأردن في مقاومة الاستعمار البريطاني ورفضهم المعاهدة البريطانية- الأردنية ومواقفهم من امتداد الحركة الصهيونية إلى شرقي الأردن. وفي الفصل الثالث تطرق المؤلف إلى دور الأحزاب الأردنية من القضايا الوطنية والقومية، وكيف استطاعت الأحزاب الوطنية أن تقود حركة النضال خلال تلك الفترة. وفي الفصل الرابع تحدث المؤلف عن دور أهالي شرقي الأردن من القضايا القومية حيث احتلت قضية فلسطين مركز الصدارة. لقد حاول المؤلف أن يكون كتابه هذا مصدرا لتاريخ الأردن ونضال أهله الوطني والقومي. ولخدمة الحقيقة فإن هذه الفترة قد تحولت إلى مواضيع تاريخية مليئة بالعبر والدروس التي يمكن الاستفادة منها في إطار دراسة تاريخ لأردن المعاصر، لأنها تدرس المواقف الشعبية ولأن هذه الخطوة لم تنل الاهتمام الكافي إلا من عدد قليل من الباحثين.
خزانة ذاكرة : مهرجان المسرح الأردني
تهدف فكرة الخزانة إلى إنقاذ العديد من الأعمال التي كانت في طي النسيان ويصعب الوصول إليها، لتكون مرجعا سهلا للوقوف عليه وعرضه وتحقيقه ودراسته وليكون منتسب إلى أمانة علمية لتلك الفترة التي يعود إليها، والمكان الذي أقيمت فيه، وتقدير جهد وإمكانات القائمين عليه في ذلك الوقت. ويضم الكتاب عدد من الدورات التي أقيمت وعددهم تسع عشر دورة.
تطور التعليم في الكرك منذ عام 1946-1987 م
يعد التعليم وسيلة أساسية لتطوير المجتمع الأردني وتحديثه، وترسيخ القيم والقواعد الأخلاقية، والاتجاهات الدينية والوطنية، وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على معالم الحياة العلمية والتعليمية وتطورها في منطقة الكرك باعتبارها جانب من جوانب تاريخ الكرك، وتضمنت هذه الدراسة ستة فصول وخاتمة، تناول الفصل الأول الإطار العام، وعرضا تحليليا لمصادر الدراسة ومراجعها، وقد تحدث الفصل الثاني عن التشريعات التربوية من عام 1946 إلى عام 1987، وتناول الفصل الثالث المؤسسات التعليمية في الكرك، وتطرق الفصل الرابع للجوانب الفنية من حيث المناهج المدرسية، والقيم المنهجية، والإشراف التربوي والنشاطات، وتناول الفصل الخامس والأخير الأوضاع الصحية الإدارية في مدارس الكرك من حيث الأمراض الأكثر انتشارا، وتناولت الجوانب الإدارية للتعليم، فتناول مهام وزارة المعارف، ومهام موظفو المدارس (المعلمين، مدراء المدارس، مجالس المعلمين) والدوام والعطل المدرسية، وقد اختتمت الدراسة بخاتمة ضمت النتائج النهائية للدراسة.