Explore the vast range of titles available.

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز أهمية تطوير ممارسات الوصف الأرشيفي المطبقة حاليا ومخرجاتها المتمثلة في وسائل الإيجاد؛ من أجل تأسيس تحكم فكري وإداري في أرشيفات الكليات النظرية بجامعة القاهرة بوصفها أرشيفات أكاديمية تنتمي إلى أرشيفات مؤسسات التعليم العالي، وتتميز عن غيرها من الأرشيفات بمقتنياتها التي تعد كنوزا. وما يضمن هذا التحكم هو توافر المعلومات الأساسية عن مقتنيات أرشيفات هذه المؤسسات وعن محتوياتها ومضمونها. بحيث توفر وسائل الإيجاد الناتجة عن تطوير ممارسات الوصف الملخص الأكثر وضوحا عن هذه المقتنيات، وتمثل في الوقت نفسه مرشدا لا غنى عنه من أجل الوصول إلى المتكاملات الأرشيفية وأجزائها الموجودة في أرشيفات هذه المؤسسات والاستفادة منها من ناحية، وبسط السيطرة الفكرية والإدارية على مقتنياتها من ناحية أخرى. وقد تم تناول أرشيفات ثلاث كليات نظرية بجامعة القاهرة كعينة لأرشيفات الكليات النظرية من أجل: ١- وضع تصور يتضمن تعديل ممارسات الوصف الأرشيفي المطبقة حاليا على مقتنيات أرشيفات الكليات النظرية بجامعة القاهرة وتطويرها. ٢- وضع تصور لتطبيق هذه الممارسات المطورة على مقتنيات أرشيفات الكليات النظرية بجامعة القاهرة، من خلال نظام وسائل إيجاد مقترح، بوصفه نموذجا قابلا للتطبيق يمكن أن ينسحب على أرشيفات مؤسسات التعليم العالي الأخرى في مصر. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي ودراسة الحالة، واستخدام أدوات البحث المناسبة، مثل: الملاحظة والمقابلة المقننة؛ لوصف وتحليل ممارسات الوصف الأرشيفي الحالية، المطبقة على مقتنيات أرشيفات الكليات عينة البحث، ونظام وسائل الإيجاد المتاح بها بوصفه أهم مخرجات هذه الممارسات، وكذلك وصف وتحليل سلاسل وثائق وسجلات أرشيفات هذه الكليات؛ من أجل استنباط ووضع تصور لتعديل ممارسات الوصف الأرشيفي المطبقة عليها وتطويرها، ومن ثم اقتراح نظام وسائل إيجاد مناسب وفاعل.

البحث عن الأدب أو مراجعة الإنتاج الفكري في موضوع المستودعات المؤسسية للرسائل والأطروحات الرقمية هو محاولة لمعرفة وتحديد وتجميع تقارير البحوث المكتملة ومقالات الدوريات العلمية والكتب والرسائل الجامعية والمواد الأخرى حول الجوانب المحددة للموضوع، إنه عرض لنمو وتطور أدبيات الموضوع في المجال خلال الفترة الزمنية الماضية وبخاصة خلال العشرين عاما الأخيرة التي بدأ خلالها موضوع دراستنا الحالية في الظهور والنمو، فالإحاطة بما كتب ونشر في موضوع بحثنا يساعد في الإلمام به، ويقترح مناهج جديدة لتخطيط الدراسة ويساعدنا على تطوير فهم أقوى للأثار النظرية، من أجل الاستفادة من تلك الرسائل والأطروحات العلمية وإجراء الضبط الببليوجرافي عليها والاطلاع والاستفادة من محتوياتها، فلا تبقى حبيسة الأدراج والأرفف، وتمكن المجتمع من تعظيم مردودها، وتفعيل نتائجها. وتهدف الدراسة إلى الإلمام والتعرف على ما تم نشره من مصادر ومراجع في هذا المجال، لمساعدة المكتبات المصرية وسائر المؤسسات الأكاديمية في التخطيط لبناء وتنمية المستودع الرقمي المؤسسي لإنتاجها من الرسائل الجامعية الرقمية نظرا لما يمثله من ضرورة عاجلة وحاجة ملحة والإجابة عن جل التساؤلات وطرح كل الإشكاليات والتحديات التي تجابه تلك المؤسسات عند الشروع والتفكير في البدء أو التخطيط لبناء مثل هذا المشروع.

يتناول هذا البحث الدراسة الأرشيفية لملفات أعضاء هيئة التدريس الأجانب بأرشيف كلية الآداب -جامعة القاهرة، في الفترة من 1925 إلى 1956، وذلك من حيث التكوين والترتيب والوصف، بالإضافة إلى التحليل الموضوعي لمحتوى تلك الملفات، كما يتضمن البحث تجربة حفظ وإتاحة تلك الملفات باستخدام إحدى منصات البرامج مفتوحة المصدر وتقييمها أرشيفيا.

يستهدف البحث طرح تصور لتسويق برنامج نظم المعلومات والأرشيف الإلكتروني بآداب بني سويف، ووصولاً لهذا الهدف اعتمد الباحث على منهج دراسة الحالة. وعني البحث بتناول مدخلين: تناول المدخل الأول إطاراً نظرياً تعرض فيه لتعريف تسويق برامج التعليم العالي، شمل ماهيته، وأهدافه، وعوامل فشله، ومتطلبات نجاحه. وتناول المدخل الثاني نماذج من جهود مؤسسات المعلومات والمكتبات في مجال التسويق، بتناول نماذج من الجهود التجارية، وجهود جمعيات واتحادات المكتبات، ونماذج للمكتبات، وكذا نماذج لبرامج المعلومات والمكتبات. ليشكل هذا توطئة لطرح المدخل الثالث: تصور متكامل للخطة التسويقية لبرنامج نظم المعلومات والأرشيف الإلكتروني بآداب بني سويف، وشملت الخطة: الملخص التنفيذي، والتعريف بالبرنامج ورسالته، وأهدافه العامة والتسويقية، والاستراتيجية التسويقية المقترحة، وسبل تنفيذها عبر برنامج العمل، والمزيج التسويقي، والشرائح المستهدفة، ودراسة المنافسين، والميزانية التقديرية، وانتهاء بمرحلة التقييم والمتابعة. وللوصول لما سبق فقد تم الاعتماد على التحليل البيئي للوضع الراهن لبرنامج نظم المعلومات والأرشيف الإلكتروني بكلية آداب بني سويف SWOT Analysis. وانتهى البحث إلى عدد من النتائج، تمثل أهمها في: ضعف الخطة التسويقية الخاصة بالبرنامج، التي اعتمدت تقريباً على التسويق عبر الفيس، والمطبوعات. وتكلفت 2000 جنيه (ما يعادل 130 دولاراً تقريباً)، رصدت من صندوق القسم، أي عبر الجهود الذاتية لأعضاء البرنامج. وقد مثلت النتائج توطئة لوضع خطة تسويقية- يوصي الباحث بتطبيقها، شريطة توافر الإمكانات البشرية والمادية واقتناع القائمين على البرنامج- تحقق رسالة البرنامج، ورؤيته المستقبلية من خلال الأهداف والبرامج والأنشطة التي تضمن إنجاز رسالته ورؤيته، على مدار العام الجامعي القادم.

إن الاهتمام بتكوين الموظفين في أي مؤسسة هو عنصر أساسي في نجاحها وتطورها خاصة في مجال التكنولوجيات الحديثة التي أصبح من غير المكن تجاهلها في عصر ومجتمع المعلومات، وفي ظل التوجهات الحديثة للحكومات والمؤسسات التي تسعى لعصرنة إدارتها من خلال الرفع من مستوى التكوين لموظفيها خاصة في الجانب التكنولوجي، وقطاع الأرشيف هو واحد من هذه القطاعات الذي يشذ عن هذه القاعدة. جاد بحثنا هذا في هذا السياق ليسلط الضوء على دور التكوين في المجال التكنولوجي للأرشيفين في تأهيل وترقية هؤلاء الموظفين لممارسة مختلف المهام الأرشيفية بأكثر كفاءة، فضلا عن تقديم خدمات نوعية لجمهور المستفيدين على اختلاف أنواعهم باستخدام التقنيات الحديثة.

تهدف هذه الدراسة إلى المساهمة في الكشف عن جزء من تراث كلية الآداب وتوثيقه؛ من خلال دراسة وثائق التقارير العلمية للحفائر في المعادي، وتونا الجبل، والأهرام، وغيرها من المناطق الأثرية الأخرى خلال القرن العشرين، والتي قام بكتابتها أساتذة الكلية في تخصص الآثار والجغرافيا الذين قاموا بالإشراف عليها. وتناولت الدراسة التعريف بتلك التقارير من حيث عددها، وشكلها، ولغتها، وتحليلها، واستنباط المعلومات التاريخية منها، واعتمدت على منهج البحث الوثائقي، مرتكزة في ذلك على الوثائق الرقمية لملفات الحفائر المحفوظة في وحدة الذاكرة الإلكترونية بالكلية، مع الاستعانة بالملفات الورقية، وتوصي الدراسة بأن يقدم الموقع الإلكتروني للجامعة والكلية معلومات عن حفائر الكلية، والأساتذة الذين قاموا بالإشراف عليها، واكتشافاتهم، والتقارير العلمية التي نشرت عنها؛ مما يلقي الضوء على فترة مهمة في تاريخ الكلية، كما يعد ذلك وسيلة لتوجيه نظر المجتمعات الأكاديمية وغيرها إلى أهمية الأرشيفات الأكاديمية في توثيق تاريخها، بالإضافة إلى احتوائها على وثائق جديرة بالبحث والاهتمام.

هدفت الورقة البحثية إلى عرض ندوة بعنوان المخاطر التي تواجهها الأرشيفات العربية وسبل التصدي لها والتي نظمتها دار الوثائق بالتعاون مع الفرع الإقليمي العربي للمجلس الدولي للأرشيف وذلك يوم 16 أكتوبر 2018 بمقر دار الوثائق بالفسطاط. وجاءت الندوة في جلستين، تناول الأستاذ الدكتور محمد الطاهر الجراري في الجلسة الأولى أسباب ومخاطر ضعف ثقافة الأرشيف في ليبيا تجربة شخصية، بحيث استعرض الظروف الاجتماعية والسياسية (أثناء الاحتلال الإيطالي) التي أدت إلى ضعف ثقافة الأرشيف، وكذلك الوضع الحالي للأرشيف الليبي والأزمات التي تعرض لها. كما عرضت الأستاذة فاتن وريدة من الجزائر في الجلسة الثانية ورقة بعنوان المخاطر الطبيعية التي تواجهها الأرشيفات العربية وسبل التصدي لها ومنها مخاطر الحروب والكوارث الطبيعية كالزلازل والفيضانات وغير ذلك. واختتمت الجلسة بورقة مقدمة من الأستاذ الدكتور أشرف عبد المحسن (مصر) بعنوان المخاطر التي تواجه الأرشيف في العصر الرقمي المواجهة والحل، ومنها تحدي التسونامي الرقمي أو التنوع الهائل في أنواع الوثائق الرقمية التي إنتاجها وإنشاؤها يومياً من ملفات نصية وغير نصية وملفات النص الفائق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

تتناول هذه الدراسة أرشيف كلية الآداب بجامعة القاهرة، من حيث التعريف به، وبتاريخه، والملفات المحفوظة به، وتطويره ممثلا في وحدة الذاكرة الإلكترونية، بالإضافة إلى تقديم نبذة تاريخية عن كلية الآداب؛ بهدف المساهمة في توثيق تاريخها؛ حيث إن الأرشيف يعكس الأنشطة التي كانت تقوم بها الكلية، وكذلك توجيه أنظار المسؤولين إلى أهمية إتاحة الاطلاع على وثائق أرشيفات الكليات، كمراكز بحثية تخدم الباحثين في مختلف التخصصات؛ ومن ثم فتح المجال إلى دراسات مثيلة لأرشيفات الكليات الأخرى وإتاحة ملفاتها للدراسة والبحث؛ ولتحقيق ذلك اعتمدت الدراسة على منهج البحث الوثائقي، كما استعانت بالأدوات المتاحة في الأرشيف للتعرف على محتوياته، بالإضافة إلى الاتصالات الشخصية مع العاملين به، وأهم ما توصلت إليه الدراسة هو التعريف بملفات الموضوعات التي حفظت بأرشيف كلية الآداب، وما تتميز به من قيمة تاريخية كبيرة تجعلها واحدة من مصادر المعلومات المهمة التي يمكن للباحثين في مختلف المجالات أن يفيدوا منها، وتثري أبحاثهم بمعلومات قد لا يتسنى لهم العثور عليها من مصادر أخرى. وفي سبيل الارتقاء بأرشيف كلية الآداب توصي الدراسة أعضاء هيئة التدريس في الأقسام العلمية المختلفة بالكلية إلى تفعيل دور الأرشيف في العملية التعليمية، كما توصي إدارة الكلية بتعريف الطلاب بالأرشيف في اليوم الذي تنظمه لاستقبال الطلاب الجدد الملتحقين بها.

يهدف هذا البحث إلى إبراز مكانة وأهمية الاتصال العلمي الإلكتروني، ومدى فعاليته بالنسبة لاحتياجات الباحثين والأساتذة بجامعة قسنطينة، إذ تمثل دراسات الاتصال العلمي أحد الجوانب المهمة في قطاعات المعرفة البشرية. كما تعددت بذلك أنماط إشكال إتاحة المعلومات والولوج إليها، خاصة في ظل البيئة الإلكترونية٠ ما جعل الباحثين والأساتذة يقفون على عتبة تحديات خطيرة شكلت مجتمعات افتراضية لا وجود فيها لمرجعيات هذا الواقع بات يفرض ضرورة قصوى لبسط استراتيجيات وثيقة تروم الاستثمار في البحث العلمي. من هذا المنطلق جاء هذا البحث ليعرض واقع الممارسات الاتصالية لدي الأساتذة والباحثين بجامعة قسنطينة، بهدف الوقوف على مختلف جوانب الاتصال العلمي الإلكتروني لدي هؤلاء حيث اعتمدنا في هذه الدراسة على الجانب الميداني، الذي يرتكز على آراء عينة من الأساتذة والباحثين حول واقع الاتصال العلمي الإلكتروني بجامعة قسنطينة، بهدف جمع بيانات موضوعية، وتحليل النتائج للتطلع إلى حقائق واقعية ملموسة.

تعد المستودعات الرقمية المؤسساتية من أحدث التكنولوجيات المطبقة داخل المكتبات، خاصة المتواجدة منها بالمؤسسات الجامعية، حيث تكتسب هذه التكنولوجيا الحديثة أهمية كبيرة لدى هذا النمط من المكتبات، وهذا لاشتمالها على المهام الرئيسية للمكتبات في البيئة الرقمية، حيث تعمل على حفظ وإدارة مجموعاتها، وكذا إتاحتها دون عوائق مادية وقانونية على الويب، كما أكدت الكثير من الدارسات العلمية بان المستودعات الرقمية سوف تشكل مستقبلا جزءا أساسيا في التكتلات الإقليمية بين المكتبات، سنحاول في هذه الدراسة تسليط الضوء على دور المستودعات الرقمية المؤسساتية في إتاحة المصادر الرقمية للمكتبات الجامعية الجزائرية على شبكة الأنترنت.