Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Degree Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Granting Institution
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
3,669 result(s) for "الأزمات الإدارية"
Sort by:
الاستراتيجيات الاتصالية للأزمات الناجمة عن أضرار المنتجات ودورها في حماية سمعة المنظمات
يتحدث هذا الكتاب عن الأزمات الناجمة عن أضرار المنتجات حيث أصبحت الأزمات سمة من سمات الحياة المعاصرة فنحن نعيش الآن في عالم مليء بالأزمات على كافة المستويات سواء على مستوى الدول والمؤسسات أوالأفراد وفي شتى المجالات وعلى المستوى المؤسسي الأزمة هي الحدث الذي يؤثر بالسلب على المؤسسات ومنظمات الأعمال مما قد يؤدي إلى إلحاق الضرر بها أو تدمير سمعتها بالكامل.
الحد من الفساد الإداري في القرآن الكريم
1- أن أهم الخطوات للحد من الفساد الإداري هي غرس الإيمان في النفوس وتربية النشء على الأخلاق الإسلامية. ٢- تربية النشء المسلم على الرقابة الذاتية. 3- من أسوأ صور الفساد الإداري تدخل الواسطة والمحسوبية في صميم العمل ومحاباة موظف دون آخر من غير النظر في كفاءته الوظيفية يشكل عائقا أمام كفاءة العاملين. 4- تفعيل دور المساءلة الإدارية من قبل الرئاسة الإدارية والاشرافية وعلى غرار مبدأ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. 5- الاهتمام بترسيخ أخلاقيات الوظيفة العامة من خلال تنمية الوازع الديني لدى الموظفين. ٦- تفعيل مبدأ الجدارة في شغل الوظيفة العامة من خلال إجراءات دقيقة تعتمد على الكفاءة والاستحقاق. 7- بيان رحمة الله ولطفه بخلقه، حيث أرسل رسله بالهداية وحرضهم على جهاد المفسدين.
العلاقة بين خصائص القيادة وإدارة الأزمات : (دراسة ميدانية)
أظهرت المتغيرات المختلفة التي شهدها العالم أهمية القيادة وخصائصها في التعامل مع الأزمات وكيفية مواجهة التهديدات الناجمة عنها، وعليه فقد حاول الباحث في هذه الرسالة تصنيف هذه القضايا في إطار عملي وصفي تحليلي شامل من خلال محاولة الإجابة على الأسئلة الآتية : 1. ما هي الخصائص الايجابية لقيادة اتحاد عمال الأردن ؟ 2. هل هنالك أي تأثيرات للخصائص القيادية على إدارة أزمات لاتحاد عمال الأردن؟ 3. هل هناك أي اختلاف ما بين خصائص القيادية من حيث التأثير في إدارة الأزمات ؟
واقع الأزمات التي تواجه المركز العام للتدريب وتطوير التعليم
تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع الأزمات التي تواجه المركز العام للتدريب وتطوير التعليم من وجهة نظر العاملين في المركز حسب متغيرات: (المؤهل العلمي، سنوات الخبرة) ولقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (40) فردا عن طريق توزيع استبانة مكونة من (30) فقرة، ومقسمة على ثلاث مجالات هي: مجال الأزمات السياسية والأمنية، ومجال الأزمات الاقتصادية، ومجال الأزمات الإدارية بينت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية لواقع الأزمات التي تواجه المركز من وجهة نظر العاملين جاءت (مرتفعة) بمتوسط حسابي (68.02) أما فيما يتعلق بترتيب مجال الأزمات، فقد كانت اعلي قيمة في مجال الأزمات السياسية حيث بلغ المتوسط الحسابي (25.35) ثم تلاها مجال الأزمات الاقتصادية بمتوسط حسابي (24.35) أما الأزمات الإدارية سجلت أقل قيمة متوسط حسابي بلغ (18.32) كما أظهرت النتائج وجود فروق بين إجابات أفراد العينة ذات دلالة إحصائية في واقع الأزمات التي تواجه المركز تعزي لمتغيري المؤهل العلمي ولقد جاءت لصالح فئة (الدراسات العليا) كما بينت النتائج عدم وجود فروق بين إجابات أفراد العينة ذات دلالة إحصائية حول واقع الأزمات التي تواجه المركز تعزي لمتغير (سنوات الخبرة). ولقد كانت أهم التوصيات توحيد المؤسسات الحكومية في الدولة وتجنب الانقسام السياسي، مخاطبة الجهات ذات العلاقة بتخصيص الميزانيات التشغيلية للمركز، ضرورة تحديث الهيكل التنظيمي للمركز واعتماده من الجهات المختصة، بالإضافة إلى تنظيم دورات تدريبية للعاملين في مجال إدارة الأزمات.
القيادة الإبداعية ودورها في إدارة الأزمات
هذا الكتاب أهميته إلقاء الضوء على القيادة بشكل عام والقيادة الإبداعية ودورها في إدارة الأزمات وفي عصرنا الحديث القيادة الإبداعية أهمية كبيرة لكل المؤسسات والمنظمات وذلك بسبب التطورات الهائلة في مجالات المختلفة وتقدم الثورة التكنولوجية فمن خلال إتقان القائد لمهارات القيادة الإبداعية يكون هناك رضا تام عن تصرفات المنظمة من قبل المستفيدين من خدماتها.
واقع إدارة الأزمات الإدارية في الجامعات الكويتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف إلى واقع إدارة الأزمات الإدارية في الجامعات الكويتية للعام الدراسي 2017/ 2018 من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، وقد بلغت عينة الدراسة 20 عضو هيئة تدريس تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من بين أعضاء هيئة التدريس الذي شغلوا مناصب إدارية في الجامعات الكويتية، وقد اعتمد الباحثان أسلوب المقابلة المقننة والمؤلفة من ثماني فقرات موزعة على مجالين: المجال الأول قبل حدوث الأزمة والمجال الثاني كيفية التعامل مع الأزمة. وقد أظهرت النتائج قصورا واضحا في التنبؤ بالأزمات قبل حدوثها وكذلك الحال في أساليب إدارة الأزمات والتعامل معها بعد حدوثها. كما أظهرت النتائج ضعف أو عدم وجود استراتيجية واضحة ومعلنه لإدارة الأزمات، وفي الحالات التي اعتقد فيها البعض وجود مثل هذه الاستراتيجيات أكدوا على أنها جاءت على شكل إجراءات عشوائية وبأسلوب ترقيعي لحل المشكلات بدلا من معالجة أساسها. وفي ضوء هذه النتائج اقترح الباحثان عددا من التوصيات والاقتراحات التي يمكن من خلالها صياغة استراتيجيات مناسبة لإدارة الأزمات الإدارية في الجامعات الكويتية.
تطوير إدارة الأزمات لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الملك خالد في ضوء أبعاد اليقظة الاستراتيجية
هدفت الدراسة إلى تقديم آليات مقترحة لتطوير إدارة الأزمات بمراحلها (ما قبل الأزمة، أثناء الأزمة، ما بعد الأزمة) لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الملك خالد في ضوء أبعاد اليقظة الاستراتيجية (البيئية، التكنولوجية، التنافسية، والتسويقية)، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي، وبتطبيق الاستبانة على عينة عشوائية بلغت (357) قائدًا، وجاءت نتائج الاستجابات حول الآليات المقترحة لتطوير إدارة المراحل (ما قبل الأزمة- أثناء الأزمة- ما بعد الأزمة) بدرجة \"موافق بشدة\" بمتوسط حسابي (4.45- 4.49-4.46) على التوالي، وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات استجابات أفراد العينة حول الآليات المقترحة لتطوير إدارة الأزمات تعزى لمتغير الوظيفة لصالح (عميد) ، وتعزى أيضا لمتغير عدد سنوات الخبرة لصالح ( خبرة أكثر من 10 سنوات)، وتعزى لمتغير الجنس لصالح (الذكور)، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية، وأوصت الدراسة بإعادة هيكلة الجامعة، وإنشاء وحدة مركزية لليقظة الاستراتيجية ضمن الهيكل التنظيمي للجامعة تتولى مسؤولية إدارة الأزمات وعمليات الترصد ومراقبة البيئة الخارجية. (147)
أثر الذكاء الاستراتيجي في إدارة الأزمات
هدف البحث إلى التعرف على الذكاء الاستراتيجي لدى الموظفين في منظمة الدفاع المدني السوري \"الخوذ البيضاء\"، وبيان أثره في كل مرحلة من مراحل إدارة الأزمات التي تتعرض لها هذه المنظمة. اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، وطبق البحث على عينة قوامها ٥٠٧ موظفين من مجتمع البحث البالغ ٣٠٦٣ موظفا. وقد أظهرت النتائج أن درجة توفر أبعاد الذكاء الاستراتيجي كانت جيدة بمتوسط حسابي (4.02)، ودرجة توفر مراحل إدارة الأزمات كانت جيدة بمتوسط حسابي (4.05) في منظمة الدفاع المدني السوري الخوذ البيضاء\"، ووجود علاقة ارتباط طردية إيجابية ومعنوية بين الذكاء الاستراتيجي وإدارة الأزمات، وأن الذكاء الاستراتيجي قد أثر معنويا في كل مرحلة من مراحل إدارة الأزمات، إذ كانت قيمة المعنوية أقل من (0.05)، وأن أبعاد الذكاء الاستراتيجي فسرت ما مقداره (٦٩%) من التباين في مراحل إدارة الأزمات.