Explore the vast range of titles available.

تعد العمارة الإسلامية واحدة من أهم المنجزات التي صب فيها المزخرف خبراته ومهاراته التصميمة، فعمارة المساجد من المصادر الهامة التي يمكن الاستعانة بها لاستلهام عناصر فنية وأساليب تقنية، لما لها من أشكال وسمات تميزها عن غيرها، فقد أبدع المعماري المسلم فظهرت لنا أشكالا جديدة على مر العصور تظهر لنا روعة هذا الفن، فقد تميز بعدة سمات جعلت له طابعا خاصا نابعا من فكر وإبداع الفنان المعماري المسلم. وبناء عليه تقوم فكرة البحث على منطلقات جديدة لمجال أشغال المعادن من حيث تناول فن عمارة المساجد الإسلامية ودراسة أساليب تنفيذها وإمكانية الاستفادة من شكلها الخارجي ككل ومن أهم عناصرها وزخارفها، من خلال دراسة الشكل الخارجي للمساجد من الناحية الجمالية والإنشائية وكيفية الإفادة منها في استحداث معلقات معدنية تتسم بالبساطة وتوضح القيم الجمالية للعمارة الإسلامية. فقد قامت الباحثة بتدريس مقرر أشغال المعادن لطلاب الفرقة الثالثة بالكلية، بهدف إنتاج معلقات معدنية مستوحاة من الشكل الخارجي للعمارة الإسلامية (المساجد)، وقد تم تحكيم التطبيقات من قبل أساتذة متخصصين في مجال التخصص للوقوف على صحة الفرض والتوصل إلى نتائج البحث من بينها أهمية التراث الإسلامي وبالأخص العمارة الإسلامية وكيفية الحفاظ عليها عن طريق استخدام مفرداتها وعناصرها الإنشائية كمصدر لاستلهام مشغولات معدنية تتسم بالأصالة والمعاصرة.

هدف البحث إلى التعرف على الأسس الفكرية للأبعاد التقنية والجمالية لتكنولوجيا الطباعة ثلاثية الأبعاد في مجال الأشغال المعدنية. واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي للأبعاد التقنية والجمالية لتكنولوجيا الطباعة ثلاثية الأبعاد في مجال الأشغال المعدنية. وتوصل البحث إلى العديد من النتائج منها تعزيز لتقنيات الطباعة المعدنية ثلاثية الأبعاد كنهج متعدد التخصصات بين معلمي الفنون والفنانين والفنيين لدعم دمجها في العملية التعليمية؛ وتوفر الطباعة المعدنية ثلاثية الأبعاد الكثير من الوقت والجهد من مراحل التصميم وصولا إلى النموذج النهائي، وكذلك المناخ الإبداعي للفنانين وطلاب الفنون. وتتيح تقنيات الطباعة المعدنية ثلاثية الأبعاد المزيد من الالتزام والتحفيز والمشاركة والوصول إلى مستويات أعلى من الإبداع الفني في مجال الأشغال المعدنية. وأوصى البحث بالاستفادة من دراسة تقنيات الطباعة المعدنية ثلاثية الأبعاد (Metal-3DP) في مجال الأشغال المعدنية وتطبيقها كاتجاهات جديدة في العملية التعليمية؛ والعمل على نشر الوعي بالأشغال المعدنية أكاديميا وفنيا في المتاحف واستوديوهات الفن لإلهام التفكير النقدي والإبداعي وتمكينه، وتشجيع مشاريع البحث الإجرائي التي يجريها معلمي الفنون والفنانون للتحقيق في تكامل الأشغال المعدنية والفن والتعاون عبر مجالات الموضوع.

تمثل عملية الاستدامة البيئية بمناطق المحميات الطبيعية أهمية ضرورية قصوى في الحفاظ على البيئة ومواردها وعناصرها الطبيعية، حيث تتضمن فكرة إنشاء المحميات الطبيعية الاستغلال الأمثل للموارد الطبيعية والمحافظة على التنوع البيولوجي بشكل حيوي وحضاري تستفيد منه الأجيال الحالية والقادمة. وتتمتع مصر بالعديد من الإمكانات والمقومات البيئية الطبيعية التي تساعد الفنان على تنمية فكره وحسه وذوقه الفني، فالفنان في مجالات الفنون التشكيلية بوجه عام ومجال أشغال المعادن بوجه خاص نجد دائمًا أن له علاقة تفاعلية أساسية بين العوامل الإنسانية والاجتماعية والبيئية المحيطة به، والفنون على مر العصور هي خير شاهد ودليل، حيث تأثرت الفنون التشكيلية بالعناصر البيئية والطبيعية المختلفة وترجمتها إلى علاقات فنية وتشكيلية تتناسب مع سمات ذلك العصر وفلسفته. ويعتبر مجال أشغال المعادن إحدى مجالات الفنون التشكيلية التي تسعى للاهتمام بشكل فعال ومؤثر بالبيئة وعناصرها الطبيعية ومحاولة استثمار عناصرها في إنتاج مشغولات ومنتجات معدنية تلائم الزوار للمحمية. ويهدف البحث إلى التعريف بالمحميات الطبيعية وأهميتها وأنواعها وتوضيح الرؤية المعاصرة للمشغولات المعدنية المستمدة من عناصر للمحميات الطبيعية من خلال توصيف لبعض أعمال الفنانين الذين تناولوا تلك العناصر في مجال أشغال المعادن.

يهدف هذا البحث إلى الكشف عن جماليات فن الكيريجامي أحد فنون تشكيل الورق (فن قص الورق) والاستفادة منه في ابتكار وإنتاج تصميمات متنوعة للمشغولة المعدنية المنفذة بالنشر والتفريغ وتحقيق الطلاقة والمرونة في تصميم هذه المشغولات. بالإضافة إلى إيجاد مدخل تصميمي لطلاب التربية الفنية يعتمد على هذا النوع من الفنون لتنميه تفكيرهم المنتج في مجال أشغال المعادن. وذلك لفتح آفاق متنوعة للتصميم والتنفيذ في عالم المعادن بشتى مجالته والتأكيد على الجانب الابتكاري والجمالي في تصميم المشغولة المعدنية وتنفيذها بالنشر والتفريغ لطلاب التربية الفنية. حيث أثناء ملاحظه تطبيقات الطلاب العملية في مقرر أشغال المعادن للفرقة الثانية قسم التربية الفنية وجدت الباحثة ضعف الجانب التصميمي لدي بعض الطلاب في ابتكار تصميمات متنوعة يصممها الطالب بنفسه تصلح للنشر والتفريغ. وجاءت نتائج البحث محققه للهدف باستخدام أسلوب الكيرجامي كمنطلق تصميمي للمشغولة المعدنية وتمكن الطلاب من إنتاج مجموعه من التصميمات التي تصلح للنشر والتفريغ اتسمت بالتنوع والاختلاف وتم تنفيذها في مشغولات متنوعة جماليا ووظيفيا.

هدف البحث الحالي إلى تحديد مهارات إنتاج المشغولة المعدنية المناسبة لتلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي حيث قامت بالاطلاع على الأدبيات والدراسات السابقة والتي اهتمت بمهارات التربية الفنية ومن بينها مهارات إنتاج المشغولات المعدنية، كما أعدت قائمة أولية بمهارات إنتاج المشغولات المعدنية والتي ضمن ثلاث مهارات رئيسية ضم (١٦ مهارة فرعية)، ثم قامت بعرضها على المحكمين من المتخصصين في المناهج وطرق تدريس التربية الفنية وعددهم (۹)، حيث تم التعديل في ضوء آرائهم ومقترحاتهم وإضافة مهارات أخرى للقائمة حيث توصلت النتائج النهائية إلى قائمة مكونة من (٦ مهارات) المحور تصميم المشغولة المعدنية، (١٠ مهارات) لمحور تشكيل المشغولة المعدنية، (٦ مهارات) لمحور تشطيب وإخراج المشغولة المعدنية، وهي القائمة النهائية لمهارات إنتاج المشغولة المدنية المناسبة لتلاميذ المرحلة الإعدادية، وفي ضوء تلك النتائج قدمت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات لبحوث أخرى مستقبلية.

يتضمن هذا البحث توضيح جماليات المعلقات والمشغولات المعدنية المختلفة ومنها جماليات الفن المصري القديم، حيث نشأ الفن المصري القديم فنا مستقلا بذاته عن باقي الفنون الأخرى، فن نشأ في أمه عريقة متمدينة بطبعها وأخذت تخلد عقائدها بالفن وتقرب إلى الأذهان طريقها في فهم الحياة والبعث، وعودة الروح والحساب والعقاب والخير والشر وما يصلح للنفوس ويهدى القلوب بطريقة الرسم, وبدأوا يعبروا عن حياتهم من خلال الرسم على الجدران وبخاصة جدران المعابد والأعمدة التي أمتلئة بالأحداث سواء الاجتماعية أو الدنيوية, لذلك تميز الفن المصري القديم عن باقي الفنون وخاصة المشغولات المعدنية من حلي وصدريات وتمائم وأدوات للزينة . حيث يسهم البحث في وإلقاء الضوء على الخامات المعدنية شائعة الاستخدام في المصري القديم، ومنها (الذهب - الفضة)، مع تحليل وتوصيف نماذج من المشغولات المعدنية المستخدمة من عناصر الفن المصري القديم.

يتعرض البحث الحالي إلى نقطة تحويل المشاهد أو المتلقي من السلبية التي قد تفرضها بعض الأعمال الفنية أحيانا ويقتصر على دور الفنان فيها، وتقديم أفكارها دون التعرض للمتلقي بشكل متميز. لذلك كان الفن التفاعلي هو منطلق هذا البحث وأساسه الأول للتوصل إلى بعض المداخل التشكيلية التي يمكن من خلالها تحقيق الدور التفاعلي للمشغولات المعدنية. ومنذ أن ظهر الفن التفاعلي مع بداية القرن العشرين ويعد وسيلة من وسائل التعبير التي تعكس عمق الأحاسيس الإنسانية، وتحقيق الاتصال ما بين العمل الفني والمتلقي، لذا يسعي الفنان دائما للابتكار والإبداع سواء في تطوير مفرداته الفنية أو تطوير تقنيات الأداء من أجل إثراء القيم الجمالية في الناتج الإبداعي. والفن من أكثر الاتجاهات التي اهتمت بمفهوم الاتصال واللغة الاتصالية وأهميتها في تحقيق التفاعل بين العمل الفني وجمهور المتلقين. ثم تم عرض مشكلة البحث في عدة نقاط منها: هل يمكن استخلاص مداخل تشكيلية يتم من خلالها تأكيد التفاعل والبعد الاتصالي بين المتلقي والمشغولة المعدنية، وما هي المداخل التشكيلية التي يمكن من خلالها التأكيد على التفاعل والبعد الاتصالي بين المتلقي والمشغولة المعدنية، ثم إلى أي مدى تساهم بعض المداخل التشكيلية في تحقيق التفاعل والبعد الاتصالي بين المتلقي والعمل الفني؟ وهدف البحث إلى التعرف على ماهية الفن التفاعلي وخصائصه واستخلاص بعض المداخل التشكيلية للتأكيد على الدور الاتصالي والتفاعلي لمشغولات معدنية مع جمهور المتلقين أو المتذوقين، ثم أفترض الباحث أن يمكن تحقيق التفاعل والبعد الاتصالي بين جمهور المتلقين والمشغولة المعدنية من خلال بعض المداخل التشكيلية، وقد انتهج البحث المنهج الوصفي التحليلي لوصف وتحليل بعض الأعمال الفنية التفاعلية، وكذلك التوصل إلى بعض المداخل التشكيلية لتحقيق ذلك التفاعل، وعرض مدخلين لذلك في التصميم ومداخل في التنفيذ. ثم تعرض البحث في الإطار النظري إلى محورين رئيسين: المحور الأول: الفن التفاعلي والبعد الاتصالي. المحور الثاني: مداخل لإثراء التفاعلية في المشغولات المعدنية. ثم أنواع الجمهور بأنه جمهور غير متخصص وكذلك الجمهور المتخصص وذوي الخبرة في مجال المشغولات المعدنية، ثم عرض مفهوم التفاعلية، وأنواع التفاعل وهو على ثلاث أقسام، ثم مستويات التفاعل، وأبعاده الاجتماعية، وماهية البعد الاتصالي، ثم التعرض للمشغولات الفنية المعدنية التفاعلية، من حيث مادة التعبير، وأشكاله، ومضمونه، ثم تعرض البحث لخصائص تلك المشغولات من خصائص شكلية، وفسيولوجية، بالإضافة للخصائص الإدراكية. وبعض الاعتبارات التي يجب توفرها لتحفز المتلقي على الحراك والتفاعل والإثارة والفضول أو المتعة، ثم عرض بعض الأعمال الفنية التفاعلية لبض الفنانين ووصف الجانب التفاعلي فيها، وأخيرا النتائج والتوصيات ثم المراجع والملخصين العربي والإنجليزي.

يهدف هذا البحث لدراسة أقدم معلقة خزفية (ثقل) ذات أشغال معدنية محفوظة بمتحف الفن الإسلامي بالقاهرة، والقيام بنشر علمي لهذه المعلقة (ثقل) التي لم يسبق نشرها، وتهدف الدراسة إلى إلقاء الضوء على ابتكار الخزف المملوكي لنوع من الخزف ذو تقنية صناعية جديدة أواخر العصر المملوكي الجركسي، وذلك بالرغم من مرور صناعة الخزف باضمحلال تلك الفترة، وكانت محاولته لتحسين الشكل العام للتحف الخزفية التي أصابتها التدهور، ومحاولته التنافس مع أنواع البورسلين الصيني الذي كان يغمر الأسواق المصرية تلك الفترة، مع إقبال الناس على شرائه، كما أن هذه المعلقة توثق التعاون بين أصحاب الحرف المختلفة لإنتاج تحفة تصنع من مواد خام متعددة. تكمن أهمية البحث بأنه يؤرخ هذه المعلقة (ثقل) لأول مرة، ويوضح الأساليب الصناعية والفنية الجديدة التي نفذت بها، وتعد هذه القطعة الخزفية أحد الأدلة الاثرية القاطعة بمعرفة الخزاف المصري في العصر المملوكي بإنتاج تحف خزفية ذات أشغال معدنية.