Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
408
result(s) for
"الأطفال دوريات"
Sort by:
دوريات الأطفال الإلكترونية
تتناول الدراسة ماهية دوريات الأطفال الإلكترونية، ووظائفها، ومكوناتها، وسماتها، ومضمونها، وأنواعها، وإجراءات التصميم والأسس التكنولوجية الواجب مراعاتها عند تصميم دوريات الأطفال الإلكترونية، والعناصر البنائية المستخدمة في إعداد موضوعات الدورية، وماهية المواقع الإلكترونية، والتعرف على مواقع الأطفال على شبكة الإنترنت وأنواعها وأهدافها.
Journal Article
حدود الخيال في الرسوم الموجهة للأطفال
يهدف هذا البحث إلى استقصاء حدود الخيال في الرسوم الموجهة للطفل في مجلات الأطفال العربية، متبعاً المنهج الوصفي التحليلي، وتكون المجتمع من المجلات الموجهة للطفل في الوطن العربي، أما العينة فقد اختيرت بصورة عشوائية من بين تلك المجلات. وبما أن هدف البحث يتضمن تحليلاً لمحتوى الخيال المضمن في الرسوم التي تنشرها تلك المجالات، ونظراً لعدم توفر أداة جاهزة وملائمة لهذا الهدف، ارتأي الباحثان إعداد أداة لتحقيق هدف البحث، تتكون من سبع عشرة فقرة تمت صياغتها وإعدادها كقائمة رصد، تعتمد في جمع بياناتها على الملاحظة، وبعد أن أنجز الباحثان تصميم أداة البحث، قاما بعرضها على مجموعة من الخبراء المختصين في ميدان الفنون السمعية والمرئية والتربية الفنية، للتعرف إلى مدى صلاحية فقراتها لقياس الصدق الظاهري لها، وبعد الأخذ بملاحظاتهم وآرائهم العلمية تم تعديل بعض الفقرات، وكانت نسبة الاتفاق للأداة (87%). وقد أشارت النتائج إلى أن المجلة التي حققت أعلى النسب هي مجلة (العربي الصغير) بنسبة (71.94%)، كما أن المجلات العراقية كانت الأدنى من حيث استخدام مفردات الخيال المحددة في أداة البحث، وهذا مؤشر لا يعد جيدا، حيث يدل على وجود فجوة ذات بعد معين في مجال التربية الخيالية بين الطفل العراقي والطفل العربي.
Journal Article
فاعلية برنامج تدريبي للطالبات المعلمات برياض الأطفال في تنمية بعض مهارات تصميم مجلات تعليمية لطفل الروضة في ضوء المعايير التربوية والفنية والتقنية لتصميم المجلات الورقية والإلكترونية
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي للطالبات المعلمات برياض الأطفال في تنمية بعض مهارات تصميم مجلات تعليمية لطفل الروضة في ضوء المعايير التربوية والفنية والتقنية لتصميم المجلات الورقية والإلكترونية، وأجري البحث على مجموعة من الطالبات وبلغ عددهن (100) طالبة. وأعدت الباحثة الأدوات التالية: قائمة بالمهارات الأساسية اللازمة للطالبات معلمات رياض الأطفال لتصميم المجلات التعليمية لطفل الروضة، قائمة بالمعايير التربوية والفنية والتقنية لتصميم المجلات الورقية والإلكترونية والتي يتم في ضوئها تصميم المجلات التعليمية لطفل الروضة، برنامج تدريبي للطالبات معلمات رياض الأطفال لتنمية بعض مهارات تصميم المجلات التعليمية لطفل الروضة، كما أعدت الباحثة أدوات القياس التالية: اختبار معرفي لقياس الجوانب المعرفية لدى الطالبات في مهارات تصميم المجلات التعليمية، بطاقة ملاحظة أداء الطالبات معلمات رياض الأطفال لقياس الجانب الأدائي والمهاري لمهارات تصميم المجلات التعليمية لطفل الروضة، بطاقة تقييم وقياس جودة المنتج النهائي للمجلات التعليمية التي تصممها الطالبات في ضوء المعايير التربوية والفنية والتقنية لتصميم المجلات الورقية والإلكترونية لطفل الروضة. وتوصلت نتائج البحث إلى: فاعلية البرنامج التدريبي للطالبات معلمات رياض الأطفال في تنمية بعض مهارات تصميم المجلات التعليمية لطفل الروضة، كما توصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطالبات (عينة البحث) في التطبيق القبلي للاختبار المعرفي ومتوسطي درجاتهن في التطبيق البعدي لصالح التطبيق البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطالبات (عينة البحث) في التطبيق القبلي لبطاقة ملاحظة مهارات تصميم المجلات التعليمية لطفل الروضة ومتوسطي درجاتهن في التطبيق البعدي لصالح التطبيق البعدي.
Journal Article
دور مجلات الأطفال المصرية في تعزيز الهوية الوطنية
مقدمة: يتعرض طفل اليوم لثقافات متعددة بسبب الانفتاح الثقافي بين الدول، مما جعل من الأهمية ضرورة ربطه بهويته الوطنية المصرية وتعزيزها، وهنا يظهر دور وسائل الإعلام بشكل عام ومجلات الأطفال بشكل خاص لدورها الرئيسي في تحديد نوعية شخصيات واتجاهات الأطفال مستقبلاً؛ من خلال ما تقدمه لهم من معلومات في جميع المجالات بوسائل جذب متعددة. وفى الآونة الأخيرة بدأت دراسات الهوية في الازدياد، فقد اتجهت أنظار العالم كله إلى أهمية حفاظ كل أمة على تراثها وتاريخها والتمسك به. الهدف: التعرف على دور مجلات الأطفال المصرية في تعزيز الهوية الوطنية لدى الأطفال. النوع والمنهج: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية واستخدمت منهج المسح، من خلال أداة تحليل المضمون. العينة: قامت الباحثة بتحليل مضمون ثلاث من مجلات الأطفال المصرية مختلفة الاتجاهات وهم مجلة علاء الدين الصادرة عن مؤسسة الأهرام، ومجلة بستان الزهور الصادرة عن دار الحبيب للنشر، ومجلة نور الصادرة عن رابطة خريجي الأزهر الشريف. وقد تم اختيار العينة لتغطي مدة عام كامل، بواقع 12 عددًا من كل مجلة بإجمالي ٣٦ عددًا من الثلاث مجلات، في الفترة من أبريل ٢٠١٩ وحتى مارس 2020. الأدوات: استمارة تحليل مضمون. النتائج: اهتمت المجلات الثلاث محل الدراسة بصياغة موضوعات عن الهوية المصرية سواء تاريخية أو ثقافية أو لغوية، وجاءت مجلة علاء الدين في المرتبة الأولى بنسبة 50.26%، ومجلة نور في المرتبة الثانية بنسبة 38.86%، وجاءت مجلة بستان الزهور في المرتبة الثالثة بنسبة ١٠,٨٨%، وجاءت الموضوعات الثقافية في المرتبة الأولى من إجمالي موضوعات الهوية الوطنية التي قدمتها المجلات الثلاث بنسبة 54%، يليها في المرتبة الثانية الموضوعات التاريخية بنسبة 41%، وجاءت موضوعات اللغة في المرتبة الثالثة بنسبة 5%، واحتل التقرير المرتبة الأولى في الفنون الصحفية والأدبية المستخدمة في موضوعات الهوية الوطنية في المجلات الثلاث بنسبة 32.6%، ثم القصة بنسبة 28.2%، وفى المرتبة الثالثة جاءت المسابقات بنسبة 14.9%.
Journal Article
إنجازات متحدي الإعاقة على صفحات مجلة سمير
استعرض المقال إنجازات متحدي الإعاقة على صفحات مجلة سمير. فتصدر المجلة ملحق أسبوعي للأطفال من ضعاف السمع ومتحدي الإعاقة وأيضا الدروس المستفادة من عقد ورش فنية مع الأطفال ذوي الإعاقة ودمجهم مع الأطفال العاديين وذلك بهدف إشراكهم في العملية الإبداعية وللفت النظر إلى وجودهم لأنهم فئة جديرة بالاحترام وبالاهتمام وفئة مبدعة ولها الحق في كل ما يتمتع به الأطفال العاديون. وأشار المقال إلى دعوة مجموعة من الأطفال ضعاف السمع في الورشة الفنية الأسبوعية التي تقام بمجلة سمير منذ أكثر من عشر سنوات حيث تم دمج هؤلاء الأطفال مع الأطفال العاديين بالورشة لإيجاد نوع من التواصل بينهما وكذلك تشجيعهم على الرسم والتلوين والتعبير عما تجيش به نفوسهم وبالفعل قاموا برسم لوحات فنية غاية في الجمال والرقي واندمجوا بشكل أو بأخر مع أقرانهم داخل الورشة. وأوضح المقال أنه تم نشر موضوعات وتحقيقات عن أهم الإنجازات الإيجابية لمتحدي الإعاقة في مصر والعالم العربي كله لإعطاء هؤلاء الأطفال دفعة إيجابية تُمكنهم من مواجهة صعوبات الحياة، كما شاركت اللوحات الفنية للأطفال من ضعاف السمع في مهرجان لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع الأطفال بفنلندا ونالت اللوحات استحساناً كبيراً من رواد المهرجان فمن المعروف أن دولة فنلندا تعتم اهتماماً فائقاً بالأطفال والكبار من ذوي الاحتياجات الخاصة وتقدم لهم كل التسهيلات والصلاحيات وكل العناية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
Journal Article