Explore the vast range of titles available.

إن قوة العلاقة بين الأم والطفل وسمات شخصية الأم مهمة في تحديد التأثيرات المترتبة على صحة الطفل العاطفية والسلوكية، وتهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير العلاقة بين الأم والطفل وسمات شخصية الأم (الانبساط، والإتقان، والقبول، والانفتاح العقلي، والعصابية) على سلامة الطفل العاطفية والسلوكية، وتم جمع البيانات باستخدام استبانة مكونة من أربعة أقسام من خلال عينة مكونة من 300 أم، وقد كشفت نتائج الدراسة أن طبيعة العلاقة بين الأم والطفل يمكن أن تؤثر بشكل كبير على صحة الطفل العاطفية والسلوكية؛ حيث أن العلاقة المتقاربة بين الأم والطفل تؤثر بشكل إيجابي على الصحة بينما العلاقة المتباعدة بين الأم والطفل تزيد من الأعراض العاطفية والمشكلات السلوكية، بينما أظهرت بعض سمات شخصية الأم تأثيراً كبيرا في تقليل المشكلات الانفعالية والسلوكية لدى الطفل ومنها والقبول، والانفتاح العقلي والإتقان، وإن العلاقة بين الوضع الوظيفي للأم والصحة العاطفية والسلوكية للطفل ليست ذات دلالة إحصائية. وقد أوصت الدراسة بأنه للحصول على تقييم أكثر دقة لصحة الأطفال يجب أن تأخذ الدراسات المستقبلية في الاعتبار وجهة نظر مختلف المحيطين بالأطفال بما في ذلك الأطفال أنفسهم وآباؤهم ومعلموهم.

This study aimed to describe a birth preparation for a pregnant women at the level of maternal and child health center (MCHC), within Proximity Public Health Establishment (PPHE of Medea). So a questionnaire intended for the (50) pregnant women who are distributed over (02) polyclinics. The results of the study were significant and diversified according to the hypotheses and confirm the results of a pre-survey carried out at the level of these (MCHC) which reveals the absence of knowledge about preparation for birth in 80% of pregnant women who attend these centers.

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر الدعم التنظيمي على جودة الخدمات الصحية بالتطبيق على مؤسسة صحية عامة وهي مستشفى الأم والطفل بتقرت، بالإضافة إلى التعرف على الاختلاف في تصور عينة الدراسة حول جودة الخدمات الصحية في المؤسسة، بحيث يعزى هذا الاختلاف إلى الجنس، العمر، التحصيل العلمي وعدد سنوات الخبرة، وبعد إجراء عملية التحليل لبيانات الاستبانة التي شملت (55) فقرة لعينة مكونة من (97) موظفا. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: يوجد اهتمام متواضع بالدعم التنظيمي كفلسفة (54%)، حيث أن هناك ممارسة متوسطة لأبعاده (العدالة التنظيمية، سلوك القادة لمساندة المرؤوسين، المشاركة في اتخاذ القرارات، الدعم وتأكيد الذات لدى العاملين)، بالإضافة إلى أن مستوي الخدمات الصحية كان حسنا (65%) من وجهة نظر العاملين وذلك من خلال أبعادها المتمثلة في: الاعتمادية، الاستجابة، الملموسية والتعاطف. كما بينت نتائج الدراسة أنه يوجد أثر ايجابي للدعم التنظيمي على جودة الخدمات الصحية المقدمة، وخلصت الدراسة إلى أن تحسين الجودة في الخدمة الصحية يقتضي بالضرورة تبني مفهوم الدعم التنظيمي.

تهدف هذه الدراسة إلى التعريف بمفهوم جودة الحياة الوظيفية، ومعرفة فوائد تطبيقه في المؤسسات، وتحديد أهم مداخله، وقياس مستوى توفر أبعاده بمستشفى الأم والطفل بولاية الجلفة، وقد خرجت هذه الدراسة بنتيجة مفادها أن جودة الحياة الوظيفية مفهوم متعدد الأبعاد يتمثل في إيجاد بيئة عمل ملائمة، وتطبيق برامجه على مستوى المؤسسة يكون له فوائد بالنسبة للعامل، والمؤسسة، ومن جهة بينت الدراسة أن أهم المداخل لتحقيق جودة الحياة الوظيفية، تتمثل في: تمكين العاملين، إدارة الجودة الشاملة، فرق العمل المدارة ذاتياً، المسؤولية الاجتماعية، وأخلاقيات الأعمال، أما في الشق التطبيقي فقد قمنا بدراسة ميدانية بمستشفى الأم والطفل بولاية الجلفة حيث تمثل مجتمع الدراسة بجميع الموظفين في المستشفى، أما عينة الدراسة فقد كانت عشوائية وقدرت ب 60 موظف، وقد أظهرت النتائج أن مستوى توفر أبعاد جودة الحياة الوظيفية في مستشفى الأم والطفل متوسط، كما أظهرت النتائج أنه لا توجد فروق بين استجابات أفراد العينة حول جودة الحياة الوظيفية تعزى للبيانات الشخصية والوظيفية (الجنس، السن، المؤهل العلمي)، بينما توجد فروق تعزى للخبرة الوظيفية وهذه الفروق كانت لصالح الفئة أكثر من 15 سنة خبرة في المستشفى.

هدف البحث إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير مهارات الأم في خفض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدي أبنائها. واستخدم المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 60 أم. وتمثلت أدوات البحث في مقياس تقدير اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال. ومقياس تقدير مهارات الأم. والبرنامج المستخدم. وطبقت أدوات البحث قبليا وبعديا على مجموعة البحث. وتوصلت النتائج الى وجود فرق دال احصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياس تقدير مهارات الأم لخفض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدى أبنائها لصالح المجموعة التجريبية. ووجود فرق دال احصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس تقدير مهارات الأم لخفض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدى أبنائها لصالح التطبيق البعدي. وعدم وجود فرق دال احصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين البعدي والتتبعي على مقياس تقدير مهارات الأم لخفض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة لدى أبنائها. وأوصى البحث بعمل دورات تثقيفية للأسر التي لديهم أطفال يعانون من أعراض ADHD لمساعدتهم على كيفية معاملة هذه الفئة من الأطفال. وعقد المؤتمرات والندوات بصورة كافية لتوضيح كيفية التعامل مع هذه الفئة من الأطفال. كما يجب إقامة دورات تدريبية كافية للمعلمين لكيفية التعامل مع الأطفال ADHD داخل الفصول الدراسية. وتوفير الإمكانيات المادية اللازمة للاهتمام بهذه الفئة من الأطفال.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

سلطت المقالة الضوء على الكينونة المؤنثة بين أمل العودة وخيبة الضياع قراءة في قصيدة الأم والطفلة الضائعة. فقد أشارت المقالة إلى الشاعر بدر شاكر السياب لما تميز به شعره من أنه ذات بعد مؤنث تتغنى بالأم والجدة والبنت والحبيبة والمناضلة، فتارة هي الملهمة والحارسة الطيبة وتارة هي الضعيفة المغلوبة والمغيبة في المجهول. وقد تناولت المقالة قصيدة الأم والطفلة الضائعة التي تنتمي إلى ديوان المعبد الغريق الذي ضم خمسة وعشرين قصيدة، وتميزت هذه القصيدة بأن الأم فيها تغدو هي الشخصية التي تحتل فضاء النص بشكل واسع ومهيمن ليختفي الشاعر خلفها ناقلًا لنا مشاعرها الغريزية ولوعتها الحقيقية وتجربتها المرة وهي تفتش عن ابنتها الضائعة، وأن الرجل غائب والمرأة موجودة ودائمة الحضور وهي تتمسرح على خشبة الحياة بضمير الأنا لتؤدي مهمة البحث عن فلذة كبدها طفلتها، وقد أتاح البناء السردي للقصيدة أن تتعاضد حبكتها لتوصل إلى القارئ حزمة المشاعر الإنسانية المبطنة باللوعة في مكابدة الضياع وجلا من الموت. وخلصت المقالة بالحديث عن الكينونة المؤنثة وخطاب الجسد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

تهدف هذه الدراسة تنمية مهارات الحب الوالدي لخفض الضغوط لدى الأمهات الأطفال الذاتويين، وكذلك الكشف عن علاقة الضغوط النفسية بمجموعة من المتغيرات الديموجرافيا (المستوى الاجتماعي والاقتصادي، والتعليمي)، تم تطبيق مقياس الضغوط الوالدية إعداد (د/فيولا الببلاوي) على عينة (ن=40) من أمهات الأطفال الذاتيويين الاتي يشعرون بالضغط النفسي نتيجة وجود طفل ذاتوي بالأسرة، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الأمهات من مستويات تعليمية مختلفة في الضغوط النفسية، كما يتضح أنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متسوط درجات افراد العينة من المستويات الاجتماعية المختلفة على مقياس الضغوط النفسية، وأيضا لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أمهات لدرجة ذاتوية مرتفعة والأمهات لأطفال ذات الدرجة الذاتية المنخفضة على مقياس الضغوط النفسية أي أنه لا تختلف مستوى الضغوط النفسية لدي عينة الدراسة باختلاف مستوى الذاتوية، يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متسوط درجات افراد العينة على مقياس الضغوط النفسية في التطبيقين القبلي والبعدي وهي دالة عند مستوي الدلالة0.01. وذلك في اتجاه التطبيق القبلي، أي ان البرنامج عمل على تخفيف الضغوط النفسية لدى أفراد العينة. كما لا وجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعدي والتتبعي بالنسبة للمجموعة التجريبية وذلك على مقياس الحب الوالدي ومكوناته الفرعية.