Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Source
    • Language
5,572 result(s) for "الإرشادات النفسية"
Sort by:
الإرشاد النفسي في عصر الذكاء الاصطناعي
كشفت الورقة عن الإرشاد النفسي في عصر الذكاء الإصطناعي. أوضحت أن مساعدة الفرد على بناء الوعي الذاتي يعتبر الشغل الشاغل للعلاج النفسي أي رفع مستوى وعيه بالحالة التي يمر بها. وتعد من الطرق التي يستخدمها علم النفس لإعطاء تفاصيل حو المشكلات النفسية بعض الأدوات مثل الكمبيوتر. وناقشت أن أهم ميزة للمعالج النفسي هي قدرته على إقامة علاقة ثقة شخصية مع عملائه في حين أن الروبوت بالذكاء الاصطناعي لا يمكنه أن يحل محل المرشد الحقيقي بالكامل؛ بسبب إفتقاره إلى اللمسة الإنسانية، وبينت أنه يمكن للمرشد الافتراضي التفاعل مع العميل في أي وقت بينما تحديد موعد لرؤية المرشد يمكن أن تكون صعبة في بعض الأوقات. وعرضت بعض المؤشرات لمواكبة تغيرات المستقبل بالنسبة لمجتمع الإرشاد النفسي. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أنه يمكن الاستفادة من برامج الذكاء الاصطناعي وتحسينها وأن هناك بعض التخوفات والتحديات التي تواجه هذه التطبيقات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
بناء مقياس معني الحياة لمعلمي التربية الرياضية
يهدف البحث إلى: وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها 50 معلم ومعلمه تربية رياضية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وذلك لملاءمته لطبيعة هذا البحث، قامت الباحثة بإعداد مقياس معني الحياة لمعلمي التربية الرياضية، ويتكون من خمس عوامل، 87 عبارة. وبعد التأكد من توافر كافة الشروط الإدارية والعلمية تم تطبيق البرنامج علـى عينة البحث. أهم النتائج: - يوجد خمسة عوامل لقياس معني الحياة لمعلمي التربية الرياضية. توصيات البحث: في ضوء عينة البحث والأسلوب الإحصائي ونتائج البحث يوصى بما يلي: - استخدام مقياس معنى الحياة لمعلمي التربية الرياضية. - تطبيق المقياس على عينات مختلفة من معلمي التربية الرياضية للتعرف على مستوى معنى الحياة لديهم. - تكثيف برامج التوعية لمعلمي التربية الرياضية داخل المدارس أو من خلال بعض الدورات الإرشادية أو برامج الإرشاد النفسي تحت إشراف متخصصين في علم النفس الرياضي وتحت إشراف التوجيه الفني للتربية الرياضية.
محاضرات وندوات وحوارات المركز خلال الفترة من يناير وحتى يونيو 2021 م
سلط المقال الضوء على محاضرات وندوات وحوارات مركز الدراسات خلال الفترة من يناير وحتى يونيو (2021م). وأستعرض تلك الفاعليات وفقاً لتسلسلها الزمني خلال الفترة من يناير وحتى يونيو (2021م) ومنها ندوة التطبيب عن بعد أثناء جائحة (كوفيد 19) وتضمنت كيفية تطوير خدمات التطبيب عن بعد في المستقبل للدكتورة فاطمة السبيعي (4 فبراير 2020) وأوضح أهم نتائج التقرير الصادر بشأن تجربة مملكة البحرين في التحول لتطبيب عن بعد أثناء الجائحة. وتناول ندوة الهند ودول مجلس التعاون لتطوير العلاقات الاستراتيجية في القرن الحادي والعشرين في (23 فبراير 2021)، وجاءت أهم النقاط التي أثيرت خلال الحوار في وجود روابط عميقة وتاريخية بين دول مجلس التعاون والهند. وعرض ندوة المبادئ الأساسية لأنظمة الطاقة الشمسية الصغيرة والمتوسطة في (21 أبريل 2021) وخلال ذلك الحوار أثيرت عدة نقاط من أبرزها أن المواد الأولية لتصنيع الخلايا الشمسية متوفرة في الصحاري والأراضي الخليجية. وأشار إلى ندوة بحثية بعنوان تأثير أزمة فيروس كورونا على البيئة في مملكة البحرين (28 أبريل 2021) تقديم عبد العزيز الدوسري ولم تنشر حتى وقت صدور الدورية بعنوان (the impact of covid-19 on the environment in Bahrain). واختتم المقال بعرض حوار بعنوان التقارب الأمريكي الأطلسي وتأثيره على الملف النووي الإيراني (31 مارس 2021 م)، وأوضح أبرز النقاط التي تضمنها الحوار. وندوة الاتجاهات الحديثة في الأساليب العلاجية التربوية والنفسية والاجتماعية (26 مايو 2021 م)، وطرحت بعض الأفكار خلال الحوار ومن أبرزها أن الجائحة لم تؤثر كثيرا على الحالة النفسية للمواطنين والمقيمين في المملكة البحرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
دور الإرشاد النفسي الديني في علاج الإضطرابات النفسية : مقاربة إرشادية دينية
يعتبر التقدم المادي الذي شهده العالم في الآونة الأخيرة وابتعاد الإنسان عن القيم الدينية وما تبعها من تداعيات على صحته النفسية وانتشار الاضطرابات النفسية و إدراك الكثير من علماء النفس وخاصة المسلمين لأهمية الدين في مساعدة الفرد لاستعادة توازنه النفسي وتكيفه الاجتماعي من هنا عملت الباحثة لإيجاد هذه المقاربة النفسية بهدف استثمار القيم الدينية في مجال الإرشاد النفسي من خلال بناء برنامج إرشادي نفسي ديني قائم على الإرشاد المعرفي السلوكي تحاول من خلاله تعديل الأفكار اللاعقلانية لدى المضطرب النفسي.
برنامج إرشادي قائم على فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين المناعة النفسية لدى الطلاب المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية
هدف البحث الحالي إلى: تحسين المناعة النفسية لدى الطلاب المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية، وتكونت العينة من (۱۳) طالبا وطالبة من الطلاب المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية (مكفوفين كليا، ومكفوفين جزئيا)، بمحافظة بورسعيد، وتراوحت أعمارهم ما بين (١٥-١٨) عاما، بمتوسط عمر زمني (١٦,١١)، وانحراف معياري مقداره (۰,۷۷)، واستخدمت الباحثة الأدوات السيكومترية التالية: (مقياس المناعة النفسية، والبرنامج الإرشادي القائم على فنيات علم النفس الإيجابي -من إعداد الباحثة)، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي) (ذو المجموعة التجريبية الواحدة ذات القياسات القبلية والبعدية والتتبعية)، وتوصلت النتائج إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية المعاقين بصريا في القياسين القبلي والبعدي على مقياس (المناعة النفسية) ككل وأبعاده الفرعية: (المناعة الذاتية -المناعة مع الأقران -المناعة الاجتماعية)، والدرجة الكلية للمقياس لصالح القياس البعدي. كما لم تجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية المعاقين بصريا في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس (المناعة النفسية) ككل وأبعاده الفرعية: (المناعة الذاتية: (مع الذات) المناعة مع الأقران (المكفوفين/ المعاقين بصريا)، المناعة الاجتماعية/ المجتمعية (مع المحيط المجتمعي)، والدرجة الكلية للمقياس لصالح القياس التتبعي.
واقع الرعاية الأسرية لمرضى الفصام من وجهة نظر المختصين النفسانيين في ضوء بعض المتغيرات
هدف البحث إلى التعرف على واقع الرعاية الأسرية لمرضى الفصام من وجهة نظر المختصين النفسانيين بالجزائر، ولتحقق أهداف البحث تم تصميم استبانة الرعاية الأسرية لمرضى الفصام. وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على عينة قوامها (٦٢) مختصا، وللإجابة على أسئلة البحث تم استخدام المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية. وأظهرت النتائج أن مستوى الرعاية الأسرية المرضى الفصام متوسط، وجود فروق في اتجاهات المختصين النفسانيين نحو مستوى الرعاية الأسرية لمرضى الفصام تبعا لمتغير الجنس ومتغير الخبرة. كما أظهرت النتائج أن مرضى الفصام أكثر استجابة للعلاج النفسي التكاملي من العلاج النفسي التحليلي.