Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
2,841
result(s) for
"الإرشاد الاجتماعي"
Sort by:
أساسيات في توجيه الإرشاد والتوجيه النفسي والتربوي
يتناول كتاب (أساسيات في توجيه الإرشاد والتوجيه النفسي والتربوي) والذي قام بتأليفه (محمد إبراهيم السفاسفة) في حوالي (288) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التوجيه التربوي) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : ماهية الإرشاد والتوجيه، الفصل الثاني : الإرشاد والتوجيه، الفصل الثالث : الاتجاهات النظرية في الإرشاد والعلاج النفسي، الفصل الرابع : العملية الإرشادية، الفصل الخامس : طريق الإرشاد وأساليبه، الفصل السادس : مجالات الإرشاد والتوجيه، الفصل السابع : قضايا معاصرة في الإرشاد والتوجيه، الفصل الثامن : البرامج الإرشادية، الفصل التاسع : تطبيقات في الإرشاد والتوجيه.
BOOK
عنوان البيان وبستان الأذهان ومجموع نصائح في الحكم
كتاب عنوان البيان وبستان الأذهان ومجموع نصائح في الحكم تأليف عبد الله بن محمد الشبراوي... هذا الكتاب عبارة عن لوحة من عناوين البيان وروضة من بساتين الأذهان وساحة من النصائح وحكم الزمان، ثقافة وأدب إنساني وإسلامي، جمع فيه مؤلفه أروع وأهم وأجمل الحكم والوصايا، من التاريخ الإسلامي خاصة ومن الآداب الإنسانية الأخرى عامة، في موضوعات تهم حياة الإنسان وآخرته وأخلاقه ومعاشه وسلمه وحربه وقد جعله المؤلف في سبعة فصول طويلة، من المروءة والأخلاق الفاضلة وحفظ اللسان وتهذيبه ووصايا جادة نافعة وحض على الحزم وأخذ بالعزم وحذر مما يورث الضرر وتفويض للقضاء وتسليم ورضا وأعقب كل فصل بضرب مثل يبهر النفوس ويشد إليه العقول قبل القلوب وختمه بحكم منتثرة من الاثنين إلى العشرة.
Book
المؤشرات التخطيطية لزيادة فاعلية مراكز الإرشاد الاجتماعي بالمملكة العربية السعودية
يمر المجتمع السعودي رغم تمسكه بقيمه وعاداته الأصيلة بتغيرات سريعة، ولعل من أبرز تلك التغيرات ما نراه اليوم في حياتنا اليومية عامة وفي النواحي الاجتماعية بوجه خاص، فإن ظهور سلبيات لهذه المتغيرات أمر وارد ومنها على سبيل المثال لا الحصر المشكلات الأسرية إما بين الزوجين والتي قد تنتهي بالطلاق والفراق وإما بين الوالدين والأبناء التي قد تنتهي إلى سلوكيات غريبة لا تتفق مع قيم المجتمع كالعقوق والعنف والتعاطي إضافة إلى الاضطرابات النفسية. وانطلاقا من حرص ولاة الأمر حفظهم الله على حماية المجتمع السعودي من كل ما قد يشوبه من مشكلات خاصة في النواحي الاجتماعية، فقد بادرت وزارة الشؤون الاجتماعية من خلال الوكالة المساعدة للتنمية الاجتماعية بالسعي للتصدي لهذه المشكلات ومحاربتها عن طريق اكتشافها مبكرا قبل أن تستفحل أو عن طريق مساعدة من يحتاج من أفراد المجتمع أو الأسر إلى إرشاد في كيفية التعامل مع المشكلة وأطرافها، وتعتبر مراكز الإرشاد الاجتماعي بمثابة شكلا من أشكال المنظمات الداعمة للأسرة في المملكة العربية السعودية، حيث يمكن اعتبارها مؤسسات حكومية تحقق مبدأ المشاركة المجتمعية في المجتمع ولهذه المراكز هيئة استشارية تغطي الجوانب الشرعية والاجتماعية والنفسية إضافة إلى نخبة من المستشارين في مختلف التخصصات وطاقم من الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين، وفي هذا البحث تم التعرف على أهم المؤشرات التخطيطية المؤثرة في زيادة فاعلية مراكز الإرشاد الاجتماعي تمهيدا لبناء إطار تصوري تنفيذي لآليات التفعيل من خلال مدى توفر هذه المؤشرات في المراكز حيث أن وجودها كمؤشرات يساهم في زيادة فاعليتها في إنجاز أهدافها وتتضمن أهداف هذه المراكز، العاملين بها (الموارد البشرية)، الأسلوب العلمي المنهجي في أداء العمل، طبيعة الاستشارات والبرامج المقدمة، الإمكانيات والتسهيلات لنجاح العمل بها.
Journal Article
الاتصال في الإرشاد
يضم هذا الكتاب عدة وحدات تناولت المدخل إلى تاريخ الاتصال ومراحل تطوره ومظاهر الثورة المعلوماتية وتحدث عن الحاجة إلى الاتصال وأهميته وخصائصه وأهدافه ووظائفه ومستوياته ومكوناته وأشكاله اللفظي وغير اللفظي والاتصال والارشاد الإلكتروني تم التطرق فيها إلى التعلم الإلكتروني وشبكة الإنترنت والأهمية التربوية الارشادية للإنترنت وأهمية شبكة الانترنت المدرسية والتطور الحديث في وسائل الاتصال والتخطيط للحملة الاعلامية الارشادية.
Book
ممارسة الأخصائيين الاجتماعيين للإرشاد الاجتماعي باستخدام التكنولوجيا الرقمية ووسائل التواصل الاجتماعي خلال جائحة كورونا في مدارس سلطنة عمان
أحدثت جائحة كوفيد-19 تحولا غير مسبوق في مجال التعليم، مما أجبر الأخصائيين الاجتماعيين في مدارس سلطنة عمان على اعتماد خدمات الإرشاد الاجتماعي عن بعد بشكل عاجل وطارئ، للتغلب على تعقيدات الظروف غير المؤكدة وعالية المخاطر. ناقشت هذه الدراسة مزايا وتحديات ممارسة الأخصائيين الاجتماعيين للإرشاد الاجتماعي باستخدام التكنولوجيا الرقمية ووسائل التواصل الاجتماعي خلال جائحة كورونا في مدارس سلطنة عمان. ومن خلال مقابلات متعمقة شبه منظمة مع عشرة من الأخصائيين الاجتماعيين في المدارس، تم استخدام التحليل المواضيعي للكشف عن الأفكار الرئيسية. توصلت نتائج الدراسة إلى أن من مزايا ممارسة الإرشاد الاجتماعي باستخدام التكنولوجية الرقمية ووسائل التواصل الاجتماعي؛ المرونة في ممارسات خدمات الإرشاد الاجتماعي عن بعد وكذلك اكتساب المهارات والخبرات في مجال الإرشاد الاجتماعي باستخدام التكنولوجية الرقمية ووسائل التواصل الاجتماعي. وبجانب تلك المزايا فقد برزت بعض تحديات منها: نقص الكفاءة الرقمية، وعدم جاهزية الخدمات والتطبيقات المتعلقة بالإرشاد الاجتماعي عن بعد. وتؤكد هذه النتائج على القدرة للتحول إلى خدمات الإرشاد الاجتماعي عن بعد مع التأكيد على أهمية معالجة التحديات المرتبطة بالتنفيذ المستمر.
Journal Article