Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
275 result(s) for "الإرهاب السعودية"
Sort by:
سمات منهج الاعتدال السعودي في مكافحة الإرهاب ودوره في تعزيز التربية للمواطنة
يهدف هذا البحث إلى التعرف على منهج الاعتدال السعودي، وتوضيح الاستراتيجية التي انتهجتها المملكة لمواجهة الإرهاب، ثم استنباط سمات الاستراتيجية السعودية لمواجهة الإرهاب التي تميزت بها المملكة عن غيرها من وسائل واستراتيجيات المواجهة. وبالتالي دور هذا المنهج في تعزيز التربية للمواطنة. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وتوصلت إلى عدة نتائج من أهمها: أن استراتيجية المملكة في مواجهتها للإرهاب منطلقة ومنسجمة مع مقاصد الشريعة الإسلامية وأحكامها ملتزمة بمبدأ الوسطية والاعتدال كمنهج ثابت تمارسه جميع مؤسسات الدولة. من أهم سمات منهج الاعتدال السعودي أنه منهج إسلامي قويم، شمولي متكامل، منهج منطقي رصين، منهج علمي، ومنهج واقعي. أن تكوين المواطنة الحقة لا يتم إلا من خلال التربية المقصودة. يمثل الوعي السياسي والجانب المفاهيمي به ركيزة في تكوين تربية المواطنة. وبناء على تلك النتائج أوصت الباحثة بتفعيل دور المؤسسات التربوية والإعلامية على اختلافها، وتوظيفها بما يوثق ويعمق علاقة المواطن بالوطن وولاة الأمر. على كل من وسائل الإعلام والمؤسسات التربوية، إلقاء مزيد من الضوء على جهود المملكة وإنجازاتها في مجال مكافحة الإرهاب والتطرف، واعتماد مادة التربية السياسية، وتفعيلها بحيث تشكل لدى الطالب سواء في المدرسة أو الجامعة قيم سياسية رشيدة.
موقف المملكة العربية السعودية من الإرهاب : دراسة شرعية علمية وثائقية
ساهم هذا الكتاب في بيان الدور المتميز للمملكة في محاربة الإرهاب. وفي دعم الجهود الدولية، والتعاونية، والتنسيق، وتبادل الخبرات ودعمها محليا ودوليا لمواجهة الجرائم المالية والاقتصادية وغيرها من الجرائم بشكل جماعي وفعال. وقد اشتمل هذا الكتاب على ثلاثة نقاط هى : أولا: مصادر الدين الإسلامي، وهي : القرآن الكريم، والسنة النبوية المشرفة، والإجماع، والقياس. ثم ذكر الكاتب أبرز محاسن الدين الإسلامي ومزاياه وهى : الأصالة، الإسلام دين الفطرة، الكمال والتمام، الشمولية، الاستمرارية والصلاحية لكل زمان ومكان وأمة، اليسر ورفع الحرج والمشقة، تحقيق المصالح والوفاء بالحاجات، الاجتماع والاتفاق والائتلاف، جلب المصالح ودرء المفاسد، الوسطية والاعتدال، العدل، رعاية المصالح والأمر بالإصلاح.
Perceptions of Social Networks Impact on Countering Violent Extremism among University Students
This study aims to investigate the perceptions of Saudi students at the Saudi Electronic University regarding the impacts of social networks on countering violent extremism and their relationship with variables such as gender, academic year, and type of college. The sample for this study comprised 110 male and female students at the Saudi Electronic University. To collect data, a cross-sectional questionnaire was used and distributed to the research participants. Descriptive statistics, an independent sample t-test, and one-way analysis of variance (ANOVA) were employed to analyze the data. This research revealed that social networks, including platforms like Facebook, Twitter, YouTube, and others, encompass thoughts and beliefs that highlight positive impacts on countering violent extremism. However, they also include misleading thoughts and beliefs that emphasize negative impacts, promoting violent extremism. This implies the efficient role social networks play in the life of individuals. Moreover, the findings revealed that there were no statistically significant differences among Saudi Electronic University students in their perceptions of the impact of social networks on countering violent extremism, based on the variables of academic year, type of college, and gender. Given the rapid growth of technology as well as the acceleration of online activities, the study recommends increasing community awareness on how to Safeguard against Social networks.