Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
2,703
result(s) for
"الاتصالات الإلكترونية"
Sort by:
الإلكترونيات والاتصالات عن بعد = Electronics & telecommunications
يقدم هذا الكتاب \"الالكترونيات والاتصالات عن بعد\" عددا كبيرا من الموضوعات في مجال علم الإلكترونيات والتي تخدم مجموعة مستويات في التعليم قدر المستطاع نظرا لضخامة وعمق موضوعات علم الالكترونيات التي لا يمكن أن يضمها كتاب واحد مثل هذا الكتاب الصغير. وقد تم عرضها بشكل متدرج لكي تكون مرجعا أساسيا مركزا وواضحا يستند عليه الدارس في العلوم الفيزيائية، أو في بعض العلوم الهندسية المتعلقة بعلم الالكترونيات، أو أية علوم أخرى مرتبطة بها، وذلك من أجل تكوين خلفية شاملة تتضمن مجموعة المفاهيم والمبادئ الأساسية التي تتيح للدارس فهما عميقا في مجال علم الالكترونيات وأدواتها، كما تتيح له التعامل مع المسائل المرتبطة بموضوعاتها أو تطبيقاتها في النواحي العملية.
Book
How has PR Changed, within the Communication World?
This research explores the transformations in public relations (PR) practices under the impact of technological, social, and political changes in today's world. The study focuses particularly on the role of social media and the digital environment in reshaping communication strategies between organizations and audiences. Employing a systematic review of previous literature, the research traces the development of PR from its early beginnings in the 20th century to the COVID-19 pandemic era, which marked a major shift toward virtual tools. Findings indicate that PR has evolved from a traditional model based on one-way communication and message control to a more participatory model emphasizing dialogue and real-time interaction with audiences via digital platforms. The analysis shows that platforms such as Facebook and Twitter enhanced responsiveness and offered new opportunities for reputation building and crisis management through transparency. Furthermore, the study highlights that PR is increasingly shaped by political dynamics and social conflicts, making it harder for organizations to maintain full control over their public image. The research concludes that PR has become a dynamic practice centered on interaction and engagement, and its future depends on practitioners' ability to adapt to a rapidly changing communication environment. Abstract Written by Dar AlMandumh, 2025, Using AI
Journal Article
أثر القيادة الرقمية في العلاقة بين الاتصالات الإلكترونية والأداء الوظيفي
هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الوسيط للقيادة الرقمية بين الاتصالات الإلكترونية والأداء الوظيفي، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، بالإضافة إلى الدراسة الميدانية التي تم إجراؤها عن طريق قائمة استقصاء تم توزيعها على عينة مكونة من (328) مفردة من مجتمع بلغ (2253) مفردة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف، وعدد الردود الصحيحة (250) مفردة، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود أثر إيجابي معنوي جزئي للاتصالات الإلكترونية كمتغير مستقل )توافر الاتصالات الإلكترونية - تطبيق الأعضاء للاتصالات الإلكترونية - فعالية الاتصالات الإلكترونية( في الأداء الوظيفي كمتغير تابع، ووجود أثر إيجابي معنوي جزئي للقيادة الرقمية في الأداء الوظيفي، كما توصلت إلى وجود أثر إيجابي للاتصالات الإلكترونية في الأداء الوظيفي عند توسيط القيادة الرقمية. وقد أوصت الدراسة بضرورة نشر الثقافة الرقمية والمواطنة الرقمية، وتحسين الاتصالات الإلكترونية لزيادة كفاءة وفعالية الأداء الوظيفي للأفراد.
Journal Article
L'Impact de L'écriture Electronique sur la Qualité D'écriture des Etudiants de Licence de Français
L'utilisation de la communication électronique s'est intensifiée au cours de ces dernières années chez les étudiants notamment avec l'avènement de la 3G/4G, devenant ainsi la plateforme propice de l'écrit. Un écrit caractérisé par des transgressions volontaires des normes conventionnelles qui se réalisent à travers le recours à des stratégies abréviatives et simplificatrices de l'orthographe française. nCependant, cette nouvelle tendance scripturale a toujours inquiété les institutions éducatives qui ne cessent de tirer la sonnette d'alarme quant à ses répercussions sur le niveau orthographique des apprenants. Nous avons donc tenté, dans lenprésent article, d'investir la sphère universitaire pour étudier le phénomène de l'écriture électronique de manière rigoureuse en analysant des productions écrites authentiques des étudiantsndans un contexte formel.
Journal Article
مدخل إلى الاتصالات التناظرية والرقمية
يهدف كتاب \"مدخل إلى الاتصالات التناظرية والرقمية\" إلى تعريف القارئ بالمعلومات الأساسية اللازمة لفهم أساسيات الاتصال الإلكتروني واستخدامها في مختلف التطبيقات المعلوماتية وتوظيف هذه التقنيات لنقل المعلومات بأشكالها المختلفة التقليدية التناظرية منها والحديثة الرقمية، ويكون هذا الكتاب من ستة وحدات هي الوحدة الأولى الإشارات والأنظمة الوحدة الثانية تحليل الإشارات والوحدة الثالثة والتضمين والترميز الموجي والوحدة الرابعة التضمين والترميز الرقمي والوحدة الخامسة التداخل والضجيج والوحدة السادسة مقدمة في الاتصالات البصرية.
BOOK
دور العلاقات العامة الرسمية العراقية الإلكترونية في مواجهة أنشطة حروب الجيل الرابع الاتصالية الإلكترونية
إن الوعي الأمني نتيجة تفاعل الناس في سياق واقع اجتماعي معين في الحقائق المعرفية وقناعات العقيدة والتصورات الدينية بصيغة وميول والمشاعر والمواقف وأنماط بيانات السلوك الجماعي يعكس ذلك الواقع الاجتماعي وجوها لما يتضمنه من أبعاد متغيرات سابقة عن الحياة البشرية والديموغرافية والبيئية والاقتصادية والمهنية والحياة الثقافية والتاريخية والتنظيمية ومتغيرات أخرى التي تكتسب وتتغير في سياق علاقتها مع المؤثرات التبادلية مع هذا الواقع، بالإضافة إلى الدور الكبير الذي تلعبه شبكات التواصل الاجتماعي على الصعيدين السياسي والتجاري فإن هذه الشبكات أظهرت قدرات كبيرة في مجالات أخرى مختلفة الأصعدة مثل التعليم والرعاية الصحية وتنسيق عمليات التطوع، ومن استخدامات الشبكات الاجتماعية الإيجابية ما يحصل فيها من التواصل الاجتماعي بين أفراد الدولة أو المدينة على مستوى الأسرة أو القبيلة في تواصل اجتماعي إيجابيي يعزز قوة المجتمع في ظل زحمة الإعلام والاتجاه العام لاستخدام الشبكات الاجتماعية من غير تحزب ولا عصبية، ومن غير ازدراء وتحقير للآخرين.
Journal Article
أثر استخدام تطبيقات شبكة الويب داخل القاعات الدراسية على تعليم وتعلم وأداء طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
تقوم هذه الدراسة باقتراح بيئة تعليمية مدعومة بأشهر تطبيقات الشبكة المعروفة، وذلك لدعم أنشطة التعليم والتعلم داخل القاعات الدراسية، كما أنها تساعد المعلمين على تسهيل مشاركة المتعلمين في عملية التعلم وتحسين الدوافع لديهم وتحسين أدائهم. وكانت عينة الدراسة مكونة من 40 طالبة من طالبات كلية التربية، فيما كانت أدوات الدراسة عبارة عن مقابلات ونموذج استقصاء بالأسئلة المفتوحة، وقد أظهرت النتائج التجريبية أن الطالبات يقبلن أكثر على التعلم ويكون أداؤهم أفضل عند استخدامهم للتطبيقات المقترحة داخل القاعة وأثناء الدرس وبعده، كما أن تلك التطبيقات تتيح لهم الحصول على دعم تعليمي مناسب. والطريقة المقترحة تقدم دعماً فعالاً للمعلمين والمتعلمين في إدارة الأنشطة التعليمية وتوجيهها داخل القاعة وخارجها.
Journal Article