Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
1,467
result(s) for
"الاتصال الثقافي"
Sort by:
اللغة الصامتة
أخذ وعطاء غير ملفوظ في العلاقات الإنسانية اليومية، إنها اللغة الصامتة التي تلعب دورا هاما جدا. هنا يقوم عالم إنسان أمريكي بارز بتحليل الطرق المتعددة التي يتحدث بها الناس مع بعضهم البعض دون استخدام كلمات. ترتيب النقر في قن الدجاج، والتنافس العنيف في ملعب المدرسة وكل تصرف وإيماءة غير مقصودين-هذه هي مفردات اللغة الصامتة. وبحسب الدكتور هول تكون مفاهيم المكان والزمان أدوات يمكن لجميع الكائنات البشرية نقل رسائل بواسطتها على سبيل المثال، المكان هو نتاج دفاع غريزي لحيوان ما عن مخبئه، وينعكس في المجتمع البشري في الدفاع الغيور لموظف عن مكتبه، أو في ساحة فناء منزل أمريكي لاتيني باحة مسورة. وبشكل مماثل فإن مفهوم الوقت، الذي يختلف من دقة غربية إلى غموض شرقي، يتوضح من قبل رجال أعمال يترك عميلا ينتظر دون إحساس، أو أحد سكان جزيرة في جنوب المحيط الهادي يقوم بقتل جاره من أجل ظلم عانى منه قبل عشرين سنة.
Book
معالجة دراما الرعب المصرية على المنصات الرقمية للموروثات الشعبية في إطار نظرية الاتصال الثقافي
هدفت هذه الدراسة إلى رصد وتحليل كيفية معالجة الدراما المصرية للموروثات الشعبية المتعلقة بالخرافات والأساطير في قصص الرعب المقدمة بها، وأساليب توظيف تلك المعتقدات والأساطير الشعبية في بناء الحبكة الدرامية وتشكيل عناصر الرعب، وكذلك الكشف عن مدى الالتزام بالسياق الثقافي والاجتماعي للموروث الشعبي المصري، وتأثير ذلك على الهوية الثقافية المصرية، من خلال تحليل مضمون عينة من الأعمال الدرامية التي تتناول قصص الرعب، والتي تمثل إنتاجا أصليا يعرض على المنصات الرقمية، وذلك في إطار تطبيق نظرية \"الاتصال الثقافي\"؛ حيث تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، وتم استخدام منهج المسح التحليلي بشقيه الكمي والكيفي، من خلال تحليل عينة مكونة من خمسة أعمال درامية بأسلوب الحصر الشامل للأعمال الدرامية التي تناولت موضوعات ذات علاقة بالموروثات الشعبية على المنصات الرقمية في الفترة من 2019 حتى 2025 باستخدام استمارة تحليل مضمون كأداة لجمع بيانات الدراسة، بالإضافة إلى التحليل الكيفي لعينة الأعمال الدرامية، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: تصدر نمط الموروث الشعبي المرتبط \"بالاستحواذ على الروح\" المرتبة الأولى ضمن أنماط الموروثات الشعبية المقدمة بالأعمال الدرامية باستخدام تقنيتي \"المؤثرات الصوتية\" و\"الإضاءة والظلال\"، وقد تعمدت المنصات الرقمية تغييب التوظيف الديني في تناول الموروثات الشعبية، بينما أظهرت \"تعزيزا واضحا للهوية الثقافية\" كقيمة إيجابية، حيث ثبت وجود علاقة ارتباطية بين طبيعة المنصات الرقمية والاتجاه الإيجابي نحو الموروثات الشعبية التي تتناولها الدراما. وقد أوصت الباحثة بضرورة إجراء دراسات حول تأثير الموروثات الشعبية على تشكيل الهوية الثقافية لجمهور المنصات الرقمية، خصوصا- لدى الأجيال الجديدة، وكذلك وضع استراتيجية محكمة لتعزيز التوازن بين القيم الإيجابية والسلبية في المحتوى الدرامي لضمان عدم ترسيخ صور نمطية سلبية عن الهوية الثقافية المصرية.
Journal Article
الاتصال الثقافي وتحديات التربية في عصر المعرفة
هدف البحث إلى التعرف على الاتصال الثقافي وتحديات التربية في عصر المعرفة. اشتمل البحث على خمسة محاور رئيسة. المحور الأول تناول الهيمنة الثقافية والفضاء العمومي، حيث إن تأثير الثقافة يبقى مستمرا ًباستمرار الإنسان ووجوده، لأن الميزة الكبرى في العنصر البشرى أنه كائن ثقافي يحمل منظومة الرموز الثقافية معه، وهذا ما يميزه من الموجودات الأخرى. كما تحدث المحور الثانى عن انفراد الإنسان وحده بالثقافة. وكشف المحور الثالث عن أثر الإعلام التربوي في التحولات المجتمعية. والمحور الرابع خصص لمعرفة الصناعة الثقافية والمجتمع الاستهلاكي. والمحور الخامس أشار إلى الاغتراب أو السيادة ما بعد الإلكترونيات. وقدم المحور السادس نقد الثقافي نقد الاحتمالات. واختتم البحث بالإشارة إلى أن الصراعات التقليدية والاحتلالات لاقت رفضاً مضاداً لتأثيراتها في خلخلة التوازن وتحريك النسيج الفكرى، لكن الغزو الثقافي الفضائي كان أكثر ممارسة عقلية ، فأدى بدوره إلى اختراق سيادة الدولة تكنولوجيا بعدما أدت هذه العولمة إلى اختراق الذهنيات المنغلقة، وبلا شك فإن تحول مفهوم السيادة نتيجة هذه الموجات الاتصالية التي دخلت الأوطان والبيوت من دون استئذان ، وقد عبرت عن تحولات في ميكانيزمات التعامل وتغير في النظرة التقليدية للسيادة كحدود جغرافية على مستوى الأرض التي تعبر عنها القوى العسكرية السياسية، وهى ضوابط أصبحت من الكلاسيكيات التي سبق أن أشار إليها برهان غليون، بأن القوة العسكرية تجاوزتها المرحلة، وبدأت مرحلة القوة المعرفية الحديثة من طريق الأبعاد الفضائية وحرب الاتصالات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Journal Article
استراتيجيات الاتصال الثقافي بين مصر وإسبانيا في خطاب الصحافة الثقافية المصرية والإسبانية الصادرة باللغة العربية
سعت الدراسة لتحقيق هدفا رئيسا، هو: تفسير استراتيجيات الاتصال الثقافي بين مصر وإسبانيا في خطاب الصحافة الثقافية المصرية والإسبانية الصادرة باللغة العربية، خلال فترة الدراسة (من يناير ۲۰۲۰ م إلى ديسمبر ۲۰۲۲م)؛ بغية استكشاف الآليات التي استخدمتها صحف الدراسة، والعوامل والمتغيرات المؤثرة في إنتاج هذا الخطاب، واعتمدت الدراسة على مدخل التحليل الثقافي. خلصت نتائج الدراسة إلى أن أطروحات خطاب الصحافة الثقافية المصرية والإسبانية - محل الدراسة - إزاء الاتصال الثقافي بين مصر وإسبانيا غلب عليها طابع الخطاب التاريخي المستمد من نوستالجيا الأحداث التاريخية نتيجة الحنين للحضارة الإسلامية بالأندلس، والتي دامت ۸ قرون؛ لذا تعد جزءا أصيلا من الهوية وتقدير الذات الإسبانية. واعتمد خطاب الصحف - محل دراسة - على خمس آليات رئيسة عند تناوله الاتصال الثقافي بين مصر وإسبانيا، هي: آلية التقارب الثقافي، وآلية الشراكة المصرية الإسبانية، وآلية المصالح المشتركة، للتأكيد على الهوية الإسلامية والعربية المشتركة بين مصر وإسبانيا، مما أسفر عن اتصالات ثقافية عميقة، فضلا عن الاستعداد لتطوير وتوسيع وتعميق التعاون الناجح بين البلدين.
Journal Article
الاتصال الثقافي ودورة في الأداء التربوي لتدريسيي كلية الفنون الجميلة
تؤدي المؤسسة التعليمية دورا في أعداد جيل واعي، من خلال إكسابهم المعارف والعادات والمفاهيم التي تؤهلهم للتكيف الاجتماعي، ويعد التدريسي ركنا أساسيا من أركان العملية التربوية، إذ لا يقتصر دوره على أيصال المعلومات للطلبة، بل يتعدى ذلك إلى إعداد أفراد صالحين عقليا ونفسيا واجتماعيا، فأضحى الأداء التربوي للتدريسي العمود الفقري للعملية التعليمية، ومن هذا المنطلق جاءت دراستنا لمحاولة الكشف عن دور الاتصال الثقافي في الأداء التربوي لتدريسيي كلية الفنون الجميلة، قسم البحث إلى أربعة فصول، تضمن الأول تعريفا بحدود البحث وتحديد المصطلحات الواردة. أما الفصل الثاني: فقد تمثل بالإطار النظري والدراسات السابقة، وقد تضمن مبحثين: المبحث الأول: تضمن الاتصال الثقافي وأنماطه وماهيته، بينما تضمن المبحث الثاني: الأداء التربوي، أما الفصل الثالث فقد تضمن إجراءات البحث كمجتمع البحث، وعينة البحث، وأداة البحث وصدق الأداة وثباتها. ثم الفصل الرابع الذي تضمن نتائج البحث، الاستنتاجات، والتوصيات، والمقترحات. أخيرا توصلت الباحثتان إلى مجموعة من النتائج منها: إن الاتصال الثقافي ساعد على رفع قيمة التذوق الفني لدى التدريسي، من خلال التواصل مع المعارض الفنية لفنانين ينتمون إلى ثقافات مختلفة والتحاور معهم، فأسهم في بلورة أفكار جديدة في مجاله الفني.
Journal Article
الأثر الثقافي للنخبة التلمسانية بحواضر المغرب الأقصى خلال الفترة الحديثة
نسعى في هذه الورقة العلمية على أساس المنهج التاريخي التحليلي إلى البحث عن أجوبة لإشكالية متمحورة حول الأدوار الريادية التي تبوأتها النخبة التلمسانية في حواضر العلم بالمغرب الأقصى، وإلى أي مدى انتفع منها هذا الأخير، على مستوى استفادة علمائه من التواجد العلمي التلمساني بمراكزه الثقافية في الفترة الحديثة، وإلى أي حد استطاعت هذه الطليعة العلمية تقلد أرقى المناصب الدينية والدنيوية في مختلف المؤسسات الفكرية بتلك الحواضر، ناهيك عن إزالة الأستار عن كيفية اغتنام طلاب العلم هناك فرصة ميلاد المنتوج العلمي لعلماء تلمسان، واستغلاله للنهوض بحضارة المغرب الأقصى فيما بعد، والتي كان من الضروري تأكيد هذه الإسهامات، ودحض ما اعتاد عليه الدارسون لتاريخ مدن ومراكز المغرب العربي، على أن الأثر الثقافي لهؤلاء الفطاحل لم يكتسح بل ولم يطرق أبواب البلاط الملكي للسعديين والعلويين، وأن تأليفهم لم تشهد رواجا في مجالس العلم، وأن مناهجهم في تلقين العلوم والمعرفة لم ترق إلى مصاف مناهج العلماء آنذاك.
Journal Article
الآثار الاجتماعية الناجمة عن توظيف وسائل الاتصال الثقافي في الاحتجاجات الشعبية العراقية
وسائل الاتصال الثقافي أصبحت أداة رئيسية في تشكيل الحركات الاجتماعية والاحتجاجات الشعبية، خاصة في العراق، حيث لعبت دورا بارزا في التعبير عن المطالب الشعبية.
Journal Article
La Révision Interactive du Texte Traduit
The importance of translation is to diffusion science and knowledge among individuals and peoples. It also occupies a prominent position in terms of understanding different cultures. From here comes the role of the translator, who serves as a link between peoples, as it is the basis on which the reader relies to understand the translated texts. But is the translator alone the link in the process of translating texts, or are there others? And what is their role? Does this role come during the translation process, before or after? The answer to these questions is the content of this article, which will examine the forms of intervention on the translated text from revision and re-reading, and then the impact of these interventions on the translated text, whether negatively or positively, with the aim of finally reaching a compromise that guarantees the quality of the translation while preserving the role of both translator and reviewer.
Journal Article
Les Contacts Culturels dans un Centre Suburbain en Kabylie
L'objectif de notre recherche est de déceler les attitudes (des familles) à l'égard de la culture de la société de destination (d'installation) et de la culture d'origine (entre autres, la confrontation inégale à l'altérité culturelle). Ces contacts et interactions entre les deux cultures (de provenance et d'accueil) se sont déroulés dans la localité de Tikobaïne (en pleine extension), dans l'un de ces quartiers les plus populaires et où se situe la plupart d'établissements éducatifs et publics (administratifs, privés, sécuritaires): le quartier Tanadjelt.
Journal Article