Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
24 result(s) for "الاعتماد على النفس عند الأطفال"
Sort by:
كيف أحمي نفسي ؟
كتاب توجيهي يعلم الطفل كيفية حماية خصوصيته، الجسدية والأخلاقية. فممنوع على الغير رؤية أجسادنا إلا الطبيب وبحضور الأهل. كما علينا إخبار أهلنا عن أسرارنا وأن أي مضايقة نتعرض لها من قبل الغرباء، سواء بالنظرة أو باللمسة. جسمي لي !، جسمك لك !، احترم مسافتي الخاصة !، استخدم صوتك !، المعرفة قوة.
الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، إلى جانب الوقوف على الفروق المحتملة بينهم في مستوى الاستقلال الذاتي حسب متغيري الجنس وطبيعة الإعاقة؛ اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي واستبيان الاستقلال الذاتي، حيث اشتملت عينة الدراسة على خمسين (50) طفلا من ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يتابعون جلسات لدى المختصة الأرطوفونية بالمؤسسة العمومية للصحة الجوارية بسيدي لخضر - مستغانم في السداسي الثاني من سنة 2021. وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: مستوى الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مرتفع، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة تعزى لمتغير الجنس، وبينما توجد فروق تعزى لمتغير طبيعة الإعاقة لصالح ذوي الإعاقة الذهنية الخفيفة.
فاعلية برنامج مقترح في إكساب طفل الروضة مهارة الاعتماد على النفس
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح لإكساب أطفال الروضة مهارة الاعتماد على النفس، ومعرفة اختلاف الفاعلية باختلاف الجنس، وكانت أدوات البحث عبارة عن قائمة بالسلوكيات الخاصة بمهارة الاعتماد على النفس وبرنامج مقترح لإكساب الأطفال تلك المهارة، وكذلك مقياس مهارة الاعتماد على النفس، تم تطبيق أدوات البحث على عينة بلغت (40 طفلاً وطفلة) أعمارهم من (5-6) سنوات من إحدى رياض الأطفال في مدينة حمص، وقد أسفر البحث عن النتائج التالية: 1. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات الأطفال في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس مهارة الاعتماد على النفس لصالح التطبيق البعدي للمقياس، وهذا يدل على أن للبرنامج المقترح أثراً كبيراً في إكساب الأطفال مهارة الاعتماد على النفس. 2. لا توجد فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة 5% بين متوسط درجات الأطفال الذكور والإناث في التطبيق البعدي لمقياس مهارة الاعتماد على النفس.
نعمة الفشل : كيف يتعلم أفضل الآباء التجاهل حتى يتسنى لأطفالهم النجاح
يتناول هذا الكتاب تميز أسلوب التربية الحديث بمستوى غير مسبوق من فرط الحماية ؛ فقط صار الآباء الآن يهرعون إلى المدرسة لتسليم فروض أبنائهم المدرسية التي نسوها في المنزل، ويجادلون المعلمين بشأن الدرجات السيئة التي تصيب أبنائهم بالإحباط، ويتحكمون في صداقات أبنائهم، ويتدخلون كذلك في قرارات مدربي أطفالهم في الملعب. وكما توضح المعلمة، والصحفية، والأم جيسيكا لاهي، فإنه على الرغم من اعتبار أولئك الآباء أنفسهم في غاية التجاوب مع رفاهية أبنائهم وسلامتهم، فإنهم لا يعطونهم الفرصة لتجربة الفشل، أو لتعلم حل مشكلاتهم بأنفسهم وقد لاحظت جيسيكا، في كل مكان تزوره، خوفا واضحا وشديدا من الفشل لدى طلابها وابنيها على حد سواء، ويقوض هذا الخوف اعتماد الأطفال على أنفسهم، وكفاءتهم، وتحفزهم، وعلاقاتهم بالبالغين في حياتهم، ورغبة من لاهي في تقديم مسار واضح وإيجاد حلول لهذا الأمر، وضعت برنامج عمل استهدفت فيه تقديم نصائح بشأن التعامل مع الفروض المنزلية، والتقارير المدرسية، والأنشطة الاجتماعية، والألعاب الرياضية. والأهم من ذلك أن وضعت خطة لمساعدة الآباء على تعلم الرجوع خطوة إلى الوراء وتقبل فشل أبنائهم كما يتقبلون نجاحهم.