Explore the vast range of titles available.

الإعجاز العلمي هو ذلك العلم الذي يبحث في معجزات القرآن الكريم وكذلك السنة النبوية المطهرة ولم تظهر تلك المعجزات إلا حديثا في عصر العلم والتقنيات الحديثة، فالله تبارك وتعالى أنزل القرآن ليكون كتابا صالحا لكل زمان ومكان، وأودع الله فيه من الحقائق العلمية الباهرة ما يعجز البشر عن الإتيان بمثله أو محاكاته فكان لزاما علينا إبراز تلك الجوانب وتقديمها للناس، فالقرآن له أسلوبه الرائع والمختصر في عرض الحقيقة العلمية، بشكل واضح وبسيط وفي كلمات مختصرة فنجد حقائق علمية كثيرة، ومعجزة وهذه الحقائق لم تكن معروفة لأحد زمن نزول القرآن في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم، ولكن مع التطورات العلمية تمكن العلماء والباحثين من اكتشاف وإظهار بعض هذه المعجزات، ولابد أن يكون هناك ضوابط لهذا العلم لنبقى بعيدين عن الأخطاء كما يحدث من البعض في كتاباتهم في هذا المجال والتي نجد أصحابها يبالغون فيها ويبتعدون كثيرا عن معنى الآيات من أجل الحصول على إعجاز علمي أو بلاغي أو عددي حسب ما يرونه ففي هذا البحث نسلط الضوء على مفهوم الإعجاز العلمي في القرآن وكيفية التعامل مع علم الإعجاز وما هي القواعد والضوابط التي ينبغي على الباحث مراعاتها وكيفية الوثوق ببحث ما في الإعجاز العلمي مستخدمين المنهج الاستقرائي وكذلك المنهج الوصفي التحليلي لإبراز تلك الجوانب المطلوبة.

تحظى عملية اكتشاف المستحضرات الدوائية بقدرٍ كبير من الأهمية في حياتنا المعاصرة، على نحو تصبح الحياة بدونها أشبه بالمستحيلة، فهذهِ العملية تُعد اللبنة الأولى في مجال الصناعات الدوائية للبحث عما هو جديد من أساليب ووسائل للعلاج والتداوي. ولكن في حقيقة الأمر، أن الحديث عن هذهِ العملية ليس بهذا القدر من البساطة واليسر، فهذهِ العملية من التعقيد والصعوبة بمكان على نحو يجعلها تستغرق نطاقا زمنيا يصل في بعض الحالات إلى ما يجاوز العشر سنوات للتوصل إلى صيغة كيميائية يمكن أن تستعمل فيما بعد في عملية التصنيع الدوائي، وخلال هذا المدى الزمني الطويل تكون لهذهِ العملية مجموعة من الآثار منها ما يكون خاصا بالباحث المكتشف القائم على التجربة ومنها ما يكون خاصا بالمتطوع الخاضع لها.

تعد الأدلة العلمية الحديثة أحد أهم نتائج الاكتشافات العلمية والتكنولوجية والبيولوجية الحديثة لمواجهة الإجرام الحديث بنفس الوسائل التكنولوجية المستخدمة في ارتكابه، وتتمتع بالدقة والموضوعية المستمدة من أسسها العلمية المختلفة في الكشف عنها، والتي تجعلها تكاد تكون قاطعة وجازمة في قوتها التدليلية ولإقناعيه باعتبارها الشاهد الصامت في الدعوى الذي لا يكذب ولا يخطئ ولا يجامل، وهو ما يدفع القاضي الجزائي إلى تقديمها عن بقية الأدلة الجزائية الأخرى عند تكوين قناعته الوجدانية منها، حتى تكون الأحكام الجزائية الصادرة عنه مبنية على الجزم واليقين المطلوب، ووفقا للمنطق الذي يفرضه القانون، ويتقبله العقل السليم، وتسعى هذه الدراسة إلى إبراز دور الاثبات بالأدلة العلمية الحديثة في تكوين القناعة الشخصية للقاضي الجنائي بالدليل المستمد منها، وخلصنا إلى أن الأدلة العلمية الحديثة تقدم نتائج أكثر دقة ويقينية عن غيرها من الأدلة التقليدية في كشف غموض الجرائم.

هدف البحث الحالي إلى إعداد وحدة مقترحة في البيولوجيا الإشعاعية باستخدام لوحة المناقشات الإلكترونية ودراسة أثر كل منهم على مهارات الجدل العلمي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكلية التربية. ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج التجريبي، كما تم إعداد وحدة مقترحة في البيولوجيا الإشعاعية وصياغتها إلكترونيًا باستخدام لوحة المناقشات الإلكترونية، وكذلك تم إعداد دليل عضو هيئة التدريس في تدريس الوحدة، وأوراق عمل طلاب شعبة البيولوجي، واختبار مهارات الجدل العلمي لقضايا البيولوجيا الإشعاعية، وتكونت عينة البحث من (١٩) طالبًا من طلاب الفرقة الثالثة شعبة البيولوجي بكلية التربية جامعة بورسعيد، بموجب (٩) طلاب في المجموعة التجريبية الأولى التي درست الوحدة المقترحة بالطريقة المعتادة و(١٠) طلاب في المجموعة التجريبية الثانية التي درست الوحدة المقترحة باستخدام لوحة المناقشات الإلكترونية، وأشارت نتائج البحث إلى: لا يتضمن محتوى المقررات الأكاديمية ببرنامج إعداد معلم البيولوجي في كلية التربية على 70% من قائمة مفاهيم البيولوجيا الإشعاعية التي تم إعدادها. يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية الأولى التي درست وحدة البيولوجيا الإشعاعية المقترحة بالطريقة المعتادة في القياس القبلي والبعدي لاختبار مهارات الجدل العلمي في قضايا البيولوجيا الإشعاعية لصالح القياس البعدي. يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية الثانية التي درست وحدة البيولوجيا الإشعاعية المقترحة باستخدام لوحة المناقشات الإلكترونية في القياس القبلي والبعدي لاختبار مهارات الجدل العلمي في قضايا البيولوجيا الإشعاعية لصالح القياس البعدي. يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية الأولى والتجريبية الثانية في القياس البعدي لاختبار مهارات الجدل العلمي في قضايا البيولوجيا الإشعاعية لصالح المجموعة التجريبية الثانية.

استهدف هذا البحث دراسة فكرة التصحيح لمتن الحديث الذي حكم على إسناده بالضعف أو الوضع، وذلك ببيان معنى الحقيقة العلمية المعتبرة وشروطها، وإبراز اتجاهات الباحثين والدارسين إزاء أصل هذه الفكرة، ومعرفة ما إذا كان هذا الأمر عند مؤيديه منوطا بضوابط علمية أم لا؛ كما ويسعى البحث إلى استقراء النماذج التي تم تصحيحها بهذه الطريقة، والعمل على دراستها وتحليلها؛ بغية اختبارها وتقييمها إصابة أو خطأ. وأظهر البحث أنه ليس هناك ما يمنع من قبول فكرة تصحيح الحديث الضعيف دون الحديث بالحقيقة العلمية المكتشفة؛ لأن العلم اليقيني والوحي لا يتعارضان، غير أن هذا الأمر يلزم أن يتم بمراعاة ضوابط دقيقة رصينة تكفل سلامة نواتجه، وقد أظهرت الدراسة التطبيقية للنماذج التي تم استقراؤها أن صنيع المشتغلين بهذا الأمر لم يحكمه أي ضابط، بل كان شعارهم أن الحقيقة العلمية إذا شهدت لمعنى حديث حكم العلماء عليه بالضعف أو الوضع؛ فذلك كافٍ للحكم عليه بالصحة.

منذ أن بدء عصر الفضاء كان ينظر له على انه المكان المرتفع فوق الأرض، والذي يمكن من خلاله التحكم في الأرض، لهذا نرى أن سباق الفضاء في الحرب الباردة كان نتيجة طبيعية لسباق التسلح، فضلا عن انه له استخدامات متعددة، على الرغم من أن بداية اكتشافه كان للأغراض العسكرية، إلا أن الفضاء أصبح مسرحا للاكتشافات العلمية، وتنوعت استخداماته ما بين الاستخدام السلمي والغير سلمي، وتفرعت من الاستخدامات السلمية عدة أفرع فشملت الاستخدام التجاري وصناعة الفضاء (اقتصاد الفضاء)، والسياحة الفضائية وغيرها، أما الاستخدام الغير سلمي فشمل أقمار التجسس والمراقبة وتسليح الفضاء وغيرها.