Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSourceLanguage
Done
Filters
Reset
356
result(s) for
"الانتداب البريطاني"
Sort by:
ميناء حيفا الفلسطيني في الاستراتيجية البريطانية 1923-1933 م
2020
تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على أهم التغيرات التي طرأت على ميناء حيفا في عهد الانتداب البريطاني حتى تم افتتاحه للتجارة العالمية في 31 أكتوبر عام 1933م. وقد عالجنا الموضوع في مجموعة من المحاور: تناولنا في المحور الأول ميناء حيفا إبان العصر العثماني. ثم تناولنا في المحور الثاني الدوافع السياسية والعسكرية التي دفعت بريطانيا إلى التمسك بميناء حيفا في اتفاقية سايكس بيكو 1916م. وجاء المحور الثالث ليركز على تغير الوضع التجاري في فلسطين بعد الحرب وكيف دفع ذلك ببريطانيا إلى تطوير ميناء حفا، وأهم الدراسات والمسموحات التي أجريت على الساحل الفلسطيني سنة 1923م وما أسفرت عنه من نتائج، كما درسنا أيضا أهم التطورات التي طرأت على الميناء نتيجة عمليات التجديد التي بدأت في عام 1929م وانتهت في عام 1933م، أما المحور الرابع، فقد تناولنا فيه حفل افتتاح الميناء في 31 أكتوبر 1933م، ثم اختتمنا الدراسة بالمحور الخامس الذي عالجنا فيه أصداء افتتاح الميناء على المستويين: الاقتصادي والعسكري، وأخيرا أوردنا أهم ما توصلنا إليه من نتائج في خاتمة الدراسة.
Journal Article
الاستعمار والمعرفة الاقتصادية في فلسطين
2023
هدف البحث إلى التعرف على الاستعمار والمعرفة الاقتصادية في فلسطين مقاربات وأطر تحليلية من حقبة الانتداب البريطاني إلى حقبة ما بعد أوسلو. واقتضت منهجية البحث أن يتطرق إلى النهج الثنائي في قلب المشروع الاستعماري منذ حقبة الانتداب وهي إشكالية قد ظهرت منذ زمن الانتداب البريطاني في فلسطين عندما تم رسميًا أول مرة تأكيد الرغبة في إنشاء مجتمع يهودي منفصل عن المجتمع العربي. وأوضح فكرة تجاوز وإخفاء السياسة في خطاب اقتصادي أوسلو حيث أن البنك الدولي يتجاهل تمامًا ما الذي يشكل ويقود النشاط الاقتصادي في الأراضي الفلسطينية المحتلة. وأشار إلى مسألة الاقتصاد السياسي بديل مضاد للاستعمار حيث ظهر اتجاه بحثي جديد في إسرائيل وعلى الصعيد الدولي يرغب في تجاوز وجهات النظر الانفصالية لإلقاء الضوء على التطور المتشابك للمعسكرين القوميين عرفت تلك المقاربة باسم العلائقية. واختتم البحث بالتأكيد على أن الحالة الفلسطينية مثيرة للاهتمام من حيث إن محركات الصراع وعلاقات القوة أكثر وضوحًا حيث يسهل رؤية التحيزات المعرفية والسياسية المختلفة في الخطاب الأكاديمي، لذلك تبين أن اللا أساسية لدى الخطاب الاقتصادي ليست مجردة بأي حال من الأحوال وتمثل نمطًا من أنماط العنف الذي يخفي نفسه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
Journal Article
الموقف الأمريكي من فكرة تقسيم فلسطين في عام 1937
جاءت الثورة الفلسطينية الكبرى (1936-1939) ردا على السياسة التي اتبعتها بريطانيا في فلسطين. والتي حاولت سلطات الانتداب البريطاني وقفها بكافة السبل، وكان آخرها إرسال لجنة بيل في عام 1937، والتي وضعت تقريرها الذي جاء به ولأول مرة تقسم فلسطين كحل للمشكلة الفلسطينية، وسوف تتناول هذه الدراسة تطورات الثورة الفلسطينية في مرحلتها الأولى، والموقف الأمريكي من فكرة تقسيم فلسطين كما جاء في تقرير لجنة بيل، وكذلك تتناول التحركات والاتصالات الأمريكية المبكرة منذ بداية التسريبات الأولى لتقرير اللجنة من أجل إحباط فكرة تقسيم فلسطين، والضغط على الحكومة البريطانية بكافة السبل من أجل التراجع عن تنفيذها، وإصرار الولايات المتحدة على مبدأ استمرار تدفق المهاجرين اليهود إلى فلسطين بهدف إحداث توازن ما بين أعداد العرب واليهود في فلسطين، حيث قامت الإدارة الأمريكية بإرسال المبعوثين من أجل إجراء المفاوضات مع المسئولين البريطانيين، ومحاولة استغلال بعض نصوص الاتفاق البريطاني الأمريكي في عام 1924، ليتراجع الجانب البريطاني عن تطبيق فكرة تقسيم فلسطين كحل للمشكلة الفلسطينية، وقد اعتمدت الدراسة على منهج التحليل التاريخي، من خلال دراسة وتحليل الوثائق التي اعتمدت عليها الدراسة، وقد اعتمدت الدراسة على وثائق الخارجية الأمريكية المنشورة كمصدر أساسي، بالإضافة إلى مجموعة من المراجع العربية.
Journal Article
Peaceful Co-Existence between Muslims and Christians in Jerusalem 1917-1948
2019
Jerusalem is a model of pluralism and coexistence among different religions and sects, in accordance with the rule of justice, tolerance and mutual respect. The Muslim-Christian coexistence in Jerusalem is a cultural phenomenon that must be studied carefully in order to benefit from this experience by learning the forms of that tolerance by identifying its causes and effects in the reality of the people and the reality of the Holy City. , And then as a role model in the world. Therefore, the objectives of this research are to determine the concept of peaceful coexistence and Delilah in the Holy Quran and Sunnah, and to highlight aspects of coexistence (religious, social, cultural and political) between Muslims and Christians in Jerusalem between 1917-1948. In his study, the researcher adopted the historical and descriptive approach, and resorted to the scientific interview to enrich. The study is divided into four sections: peaceful coexistence in the Qur'an and Sunnah, religious coexistence between Muslims and Christians, social and cultural coexistence between Muslims and Christians, and political coexistence between Muslims and Christians. The study found that Muslims and Christians in Jerusalem provided an excellent example of coexistence and tolerance, and succeeded in promoting the values of understanding and partnership, despite the political upheavals experienced by the city during the British mandate, and the consequent difficult effects on various areas of life.
Journal Article
النظام الإداري في بغداد أبان عهد الانتداب البريطاني 1920-1932
2020
لقد تناول بحثنا الموسوم بــ (النظام الإداري في بغداد إبان عهد الانتداب البريطاني 1920-1932) جملة من الوقائع والحوادث التاريخية ذات البعد السياسي والإداري والسكاني التي مرت على مدينة بغداد في مرحلة العهد الملكي خصوصا الانتداب البريطاني على العراق مما ترتب عليه مشاكل اجتماعية واقتصادية وإدارية لا حصر لها، وبالذات موضوعة النظام الإداري. إذ جاءت دراستنا هذه بالاعتماد على وثائق الحكومة العراقية المنشورة ووثائق القنصل البريطاني في بغداد ووثائق دار الكتب والوثائق إلى جانب كتب وثائقية مختصة بمرحلة الانتداب البريطاني على العراق. واشتمل بحثنا الوثائقي هذا على ثلاث محاور حاولنا من خلالها قراءة وتتبع سياسة الحكومات العراقية الملكية المتعاقبة وإدارتها لملفة النظام الإداري المدني ولأهميتها البالغة في رسم معالم الجوانب الحضارية والعمرانية لمدينة بغداد. وقسمت هذه الدراسة البحثية إلى: المحور الأول جاء كمدخل ليأخذ تكوين النظام الإداري في بغداد، في حين اشتمل المحور الثاني على التشكيلات الإدارية في عهد الانتداب والمتضمنة (مجلس الوزراء والإدارة الداخلية والإقليمية والمالية والعدلية والمعارف والمواصلات). أما المحور الثالث فقد تضمن الإدارات الملغات والمحولة.
Journal Article
تعريب الحزب الشيوعي الفلسطيني 1923 م. - 1942
أن الجذور الأولى التي نشأت فيها الشيوعية على أرض فلسطين كانت يهودية، حيث وصلت البلاد عن طريق الهجرات التي غزت فلسطين عبر المراحل التي تعرضت لها قبل وبعد الانتداب البريطاني؛ ويتضح بصورة كبيرة جداً الدور الذي أداه هؤلاء اليهود في توحيد صفوفهم، وتأسيس نقاباتهم، التي كان الغرض منها إقامة وطن قومي لهم. أن ولادة الحزب الشيوعي الفلسطيني لم تحظ برضا كامل من الجانب السوفيتي، لخلو الحزب من الأعضاء العرب، وهذا الأمر كان محل استهجان وقلق القيادة الشيوعية العليا، التي نظرت إليه بعين الريبة والشك. لذلك؛ كان أمام الحزب مهام عديدة ليجد مكانه بين الأحزاب الشيوعية المعترف بها؛ وأول مهمة كانت مسألة التعريب التي تم فرضها على قيادات الحزب الشيوعي الفلسطيني، والتي اعتبرت بمثابة امتحان له للدخول إلى عالم الشيوعية الكبير.
Journal Article
المدارس الأهلية في مدينة الخليل إبان الانتداب البريطاني 1920-1948 م
2025
الأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على دور المدارس الأهلية في نشر التعليم الأساسي في مدينة الخليل؛ لسد الفجوة التي أوجدتها سياسة الانتداب البريطاني، التي حالت دون التحاق عدد كبير من الطلبة في المدارس بأنواعها. وإظهار دور المجتمع المحلي في التصدي لهذه السياسة، من خلال فتح هذه المدارس، لاستيعاب من حرموا من التعليم الحكومي، بدعم من المؤسسات المحلية، والمجلس الإسلامي الأعلى، أو حتى بمبادرات فردية؛ لتعويض النقص المتعمد من قبل حكومة الانتداب بالخصوص. المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج التاريخي، الوصفي التحليلي في جمع مادة البحث، وتحليلها للإجابة على أسئلته من مصادرها. النتائج: توصلت الدراسة إلى نتائج عدة، منها: دور أهالي الخليل، واستعانتهم بالمجلس الإسلامي الأعلى، ومؤسسات المجتمع المدني في التصدي لسياسات الانتداب البريطاني الساعي لنشر الجهل والأمية في المجتمع، من خلال دعم المدارس الأهلية وإقامتها، للوقوف في وجه هذه السياسة المنحازة لليهود. محاربة الانتداب البريطاني لإنشاء المدارس الأهلية وإغلاقها بسبب عدم تقديم الدعم المادي اللازم لها، ما أدى إلى توقفها، ومنعها من الاستمرار؛ لعدم قدرتها على توفير نفقاتها التشغيلية. إنشاء هذه المدارس شكل تحديا وإصرارا على جعل التعليم أحد أساليب الكفاح، رغم قلة الموارد وحالة الفقر السائدة
Journal Article