Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
157
result(s) for
"البرمجة اللغوية العصبية"
Sort by:
تأثير برنامج تدريب عقلي باستخدام بعض تقنيات البرمجة اللغوية العصبية على خفض القلق من الماء لدى المبتدئات في السباحة
يهدف البحث إلى بناء تدريب عقلي باستخدام البرمجة اللغوية العصبية للتعرف على فعاليته في خفض مستوى القلق من الماء لدى المبتدئيات في السباحة، وقد استخدم الباحثين المنهج التجريبي، بتصميم المجموعة الواحدة عن طريق القياس القبلي البعدي، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للعام الدراسي 2017/ 2018م الذين يدرسون مادة السباحة وقوامها (24) طالبة منها (15) طالبة للعينة الاستطلاعية، و(9) طالبات لديهم الخوف من الوسط المائي للمجموعة الأساسية وتم استبعاد طالبتين لعدم انتظامهم في البرنامج، وقد أسفرت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في خفض مستوى القلق من الماء لدى المبتدئات في السباحة لصالح القياس البعدي.
Journal Article
The Use of Modern Tools to Enhance Communication Skills of Managers during the Strategy Process
Researchers in both academic and practical fields have been seeking to find answers and solutions regarding business and firm issues, through testing hypotheses and trying different techniques; to do so it was necessary to turn towards the most important element and center and actor of every action, that is the individual, especially in such a dynamic environment that have direct and indirect influence on the way the work is done. Because of that, the importance of interindividual communication has become extremely high, especially during the strategy process. In this context, NLP emerges as a modern set of tools that help develop communication skills which helps in its turn in facilitating the process of attaining goals and facing changes in business environment.
Journal Article
معرفة المتسبب في الحدث
تهدف هذه الدراسة إلى اختبار قدرة نماذج الذكاء الاصطناعي اللغوية الضخمة (LLMS)، وتحديدا نموذج الـ (ChatGPT)، على معرفة المتسبب في الحدث دون الحاجة إلى الاستعانة بخوارزميات التحليل النحوي وخوارزميات التحليل الدلالي ودون الاستعانة بالموارد المعجمية المعدة مسبقا لهذا الغرض. وقد اختيرت قدرة هذا النموذج على ما يقرب من 200 جملة تشتمل على 43 فعلا/ مشتقا تتطلب طبيعتها المعجمية وجود متسبب في الحدث، ومن ثم مقارنة أدائه بنموذج معياري أعطي لاثنين من اللغويين للإجابة عنه. وقد كشفت نتائج هذه الدراسة عن ضعف قدرة هذا النموذج الاصطناعي على معرفة المتسبب في الحدث بعد معرفة الكلمة الدالة على الحدث، حيث تبين أن هذا النموذج، مقارنة بأداء الإنسان، قد حقق ما متوسطه (F- Score= 0.53) في مهمة تحديد الكلمة الدالة على الحدث، وحقق متوسط ((F-Score= 0.63 في معرفة المتسبب في الحدث. وهذا يكشف لنا أن نموذج الـ (ChatGPT)، بوصفه أحد نماذج الذكاء الاصطناعي الضخمة، وإن أظهر قدرة على توليد النصوص تقارب قدرة الإنسان، ما يزال غير قادر على فهم العلاقات الدلالية إدراكها داخل الجملة بصورة تقارب قدرة الإنسان على الفهم والاستنتاج، ومع هذا، تقترح هذه الدراسة الاستفادة من هذا النموذج في تحليل الأدوار المحورية، على أن يكون ذلك بتدخل الإنسان، وذلك بعرض النتائج على متخصص يقوم بمراجعتها وتصحيحها، وهو ما قد يساعد في توسيم البيانات تمهيدا لاستخدامها في مهام تدريب الآلة.
Journal Article
تأثير برنامج مقترح وفقا لنماذج البرمجة اللغوية العصبية على المستوى الرقمي في كرة السرعة
يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج المقترح وفقا لنماذج البرمجة اللغوية العصبية على المستوي الرقمي في كرة السرعة وذلك من خلال تصميم برنامج مقترح وفقا لنماذج البرمجة اللغوية العصبية (البصري- السمعي- الحسي)، التعرف على تأثير البرنامج المقترح وفقا لنماذج البرمجة اللغوية العصبية على المستوي الرقمي في كرة السرعة لدي طالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية- جامعة طنطا، وقد تم استخدام المعالجات الإحصائية المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري- التفلطح- معامل الالتواء، النسبة المئوية %، قيمة ت. أهم النتائج: 1- البرنامج المقترح في ضوء أنماط البرمجة اللغوية العصبية له تأثيرا فعال على المستوى الرقمي في كرة السرعة. ٢- أن النمط السمعي أكثر انتشارا بين الطالبات، ويليه النمط البصري، وأخير النمط الحس حركي من حيث العدد. 3- تفوق النمط السمعي على النمط البصري والنمط الحس حركي في لعب السولو في كرة السرعة.
Journal Article
العطية في تحليل افتراضات البرمجة اللغوية العصبية
يتناول تحليل افتراضات البرمجة ومدى مطابقتها للحياة وللنفس والفرد والمجتمع بما يتوافق مع ديننا الإسلامي وأخلاقنا وعاداتنا وتقاليدنا. ويرى الحجري أن الكتاب يسبر أغوار التعايش السليم والمحبة والرضا ضمن فرضيات البرمجة اللغوية العصبية، ويعزز ذلك البعد من خلال التجارب في الحياة والدلائل والشواهد من القرآن الكريم والسنة النبوية والحكم والأمثال والأشعار والتجارب لكتاب وأدباء وحكماء، كما تضمن الكتاب خلاصة تجربة تربوية عايشها الكاتب في مسيرة عمله التربوي والإداري لمدة 35 عاما تنقل خلالها بين التعليم وإدارات المدارس بمختلف مراحلها والتوجيه التربوي والتوجيه الإداري والبحث التربوي، كما يتلخص الكتاب في إثراء البعد التعاملي في الحياة اليومية من منطق استشرف الحياة والتعامل السليم والاستفادة من تجارب عدة لكتاب ومختصين في التنمية البشرية.
Book
Using some Neurolinguistics Programming Pillars-Based Activities to Develop Faculty of Education Students' EFL Listening and Reading Skills
This study aimed at enhancing Faculty of Education students'EFL listening and reading skills through using some neurolinguistics programming pillars-based activities. To fulfill this purpose, instruments were constructed, listening, and reading skills checklists, pre-post EFL listening and reading skills tests in addition to a listening rubric. The participants of the study were sixty-four first year Faculty of Education students, Menoufia University. This study used a quasi-experimental design with two groups: the experimental group was taught utilizing some neurolinguistics programming pillars-based activities, while the control group was taught using regular teaching methods. The results revealed that experimental group students'EFL listening and reading skills considerably improved and they outperformed their counterparts in the control group in these targeted skills. It was recommended that some neurolinguistics programming pillars-based activities should be used in EFL teaching and learning to enhance EFL listening and reading skills. In addition, EFL learners should be provided with EFL listening and reading courses in which some neurolinguistics programming pillars-based activities are employed.
Journal Article