Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
225
result(s) for
"التأهيل الوظيفي"
Sort by:
ما الأمور التي من المفترض أن تفعلها : خريطة طريق لتحقيق إمكاناتك المتميزة
يتناول الكتاب عدة أسئلة ماذا يعني أن تكون \"ناجحا\" ؟ كيف تحقق أحلامك ؟ هل هذا يعني تحقيق سلسلة رائعة من الإنجازات ؟ هل هذا يعني تحقيق ثروة هائلة والتمتع بمكانة ومنصب وسلطة ؟ أمن المحتمل أنه يعني إرضاء والديك وأسرتك وأصدقائك؟ لقد ألف هذا الكتاب للرد على هذه الاسئلة ووضع خريطة طريق لمساعدتك على تحقيق ما تتطلع إليه وينطوي اتباع خريطة الطريق هذه على اتخاذ مجموعة من الخطوات والإجابة عن مجموعة من الأسئلة والتي تتطلب جميعها منك أن تبحث داخلك وخارجك أيضا كما أنها تنطوي أيضا على تنمية مجموعة من المهارات والعادات الجديدة والتي ربما سيكون بعضها صعبا وغير مريح بالنسبة لك.
Book
مهارات إدارة المعرفة الرقمية وعلاقتها بالاستعداد الوظيفي لدى طلبة قسم دراسات المعلومات بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
استهدف البحث التعرف على العلاقة بين مهارات إدارة المعرفة الرقمية والاستعداد الوظيفي لدى طلبة قسم دراسات المعلومات بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (٢١٠) طالب وطالبة من طلبة قسم دراسات المعلومات بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، وأعد الباحث مقياس مهارات إدارة المعرفة الرقمية، واستبيان الاستعداد الوظيفي لمهنة أخصائي المعلومات والمكتبات، وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مهارات إدارة المعرفة الرقمية ومستوى الاستعداد الوظيفي لدى طلبة قسم دراسات المعلومات بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، مما يشير إلى إمكانية التنبؤ بالاستعداد الوظيفي لطلبة قسم دراسات المعلومات بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت من خلال مهارات إدارة المعرفة الرقمية لديهم.
Journal Article
تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية من التقييم إلى التوظيف
اتبعت الدراسة الحالية المنهج النوعي للتعرف على تجربة مؤسسة لتأهيل وتوظيف ذوي الإعاقة بمدينة الرياض، وذلك من خلال الكشف عن آلية التدريب المتبعة في تدريب الأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية مهنيا لتأهيلهم لسوق العمل. كما هدفت الدراسة إلى التعرف على التحديات التي تواجهه المؤسسة في تحقيق أهدافها. تم جمع البيانات من خلال المقابلة والملاحظة وتكونت عينة الدراسة من (5) من مدربي التأهيل المهني، و(5) من أولياء أمور ذوي الإعاقة الفكرية، و(4) من الأفراد ذوي الإعاقة الفكرية. أظهرت نتائج الدراسة تطبيق مؤسسة التأهيل المهني للممارسات المبنية على الأدلة في مجال التأهيل المهني للأفراد ذوي الإعاقة الفكرية. كما أشارت النتائج إلى بعض التحديات التي تواجه عملية تأهيلهم. وأوصت الدراسة بمجوعة من التوصيات للارتقاء بالتأهيل المهني للأفراد ذوي الإعاقة الفكرية.
Journal Article
فاعلية برنامج تأهيل مهني لإعداد الأطفال ذوي الإعاقة العقلية لسوق العمل
هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج تأهيل مهني قائم على التدريب على بعض المهارات المهنية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة لتأهيلهم لسوق العمل. وتكونت عينة الدراسة من (٦) أطفال من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة تتراوح نسبة ذكائهم بين (٥٥-٧٠) وقد تراوحت أعمارهم بين (۱۳- ۱۷) سنة. وكانت الأدوات المستخدمة في الدراسة مقياس المهارات المهنية لذوي الإعاقة العقلية البسيطة وبرنامج تأهيل مهني لتنمية بعض المهارات المهنية للأطفال المعاقين عقليا. وتوصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج في تنمية بعض المهارات المهنية لإعداد بعض المشروبات وتجهيز وإعداد بعض المأكولات لدى الأفراد ذوي الإعاقة العقلية البسيطة حيث أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين القياس القبلي والبعدي لمقياس التأهيل المهني للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة. وبناءا على النتائج أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها الاهتمام بالتأهيل المهني وربطة خلال السنوات الأخيرة ببيئة عمل فعلية بإحدى المصانع أو المؤسسات لتأهيل الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية لسوق العمل.
Journal Article
استراتيجية التدريب ودورها في تنمية الموارد البشرية بالمنظمة
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى نجاعة استراتيجية التدريب في تنمية الموارد البشرية بشركة أشغال الطرق لولاية البليدة ﺑﺎلاعتماد على منهج دراسة حالة وتم جمع البيانات الميدانية من خلال استبانة التي تم توزيعها على 35 عامل بما يعادل نسبة %17.85 من مجتمع البحث البالغ عدده 196 عاملا. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها وجود علاقة قوية ومباشرة بين استراتيجية التدريب وكذا التخطيط للاحتياجات التدريبية وتنمية الموارد البشرية في شركة أشغال الطرق لولاية البليدة.
Journal Article
فعالية برامج التأهيل المهني بالجمعيات الأهلية في تحسين نوعية الحياة لذوي الإعاقة الحركية
تولي الدول اهتمامًا خاصا بذوي الإعاقة؛ إدراكًا منها لأهمية دمجهم وتمكينهم من حقوقهم وذلك من خلال مؤسساتها الحكومية والأهلية، حيث تؤدي الجمعيات الأهلية دورًا أساسيًا في تقديم خدمات التأهيل المهني لذوي الإعاقة الحركية وتنمية مهاراتهم بما يعزز استقلاليتهم ومشاركتهم الفعالة في المجتمع، ويُسهم في تحقيق الكفاية الاقتصادية والتكيف الاجتماعي والاستقرار المهني مما يؤدي إلى تحسين نوعية حياتهم؛ لذا هدفت الدراسة إلى: قياس فعالية برامج التأهيل المهني بالجمعيات الأهلية في تحسين نوعية الحياة (الكفاية الاقتصادية، التكيف الاجتماعي، الاستقرار المهني) لذوي الإعاقة الحركية، وتحديد المعوقات التي تواجه برامج التأهيل المهني بالجمعيات الأهلية في تحسين نوعية الحياة لذوي الإعاقة الحركية، ومن ثم التوصل إلى دليل إرشادي مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتحسين نوعية الحياة لذوي الإعاقة الحركية، وقد انتمت الدراسة الحالية إلى نمط الدراسات التقويمية، كما استندت إلى استخدام منهج المسح الاجتماعي بطريقة العينة لعينة من ذوي الإعاقة الحركية المستفيدين من برامج التأهيل المهني بالجمعيات الأهلية، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن فعالية برامج التأهيل المهني بالجمعيات الأهلية في تحسين نوعية الحياة لذوي الإعاقة الحركية جاءت بدرجة متوسطة، كما اتضح وجود العديد من المعوقات ومن أهمها: وجود عجز في التخصصات المهنية العاملة بمجال التأهيل المهني بالجمعيات الأهلية، ونقص التمويل الكاف لتغطية تكاليف تنفيذها، وقد أوصت الدراسة بإنشاء شبكة مؤسساتية متكاملة لتقديم خدمات وبرامج التأهيل المهني بجميع محافظات الجمهورية؛ مما يُسهم في تيسير وصول ذوي الإعاقة الحركية لهذه البرامج وتحقيق اندماجهم الفعال في سوق العمل، بالإضافة إلى دعم وتشجيع المبادرات الهادفة إلى تمكين ذوي الإعاقة الحركية من الحصول على فرص العمل المناسبة.
Journal Article
أثر التدريب في رفع كفاءة الأداء الوظيفي بالتطبيق على شركة المثاني العالمية 2017 م. - 2023 م
تناولت الدراسة أثر التدريب في رفع كفاءة الأداء بالتطبيق على شركة المثاني العالمية للفترة من (2017م- 2023م) تمثلت مشكلة الدراسة في ظل تحديد نقاط القوة والضعف وتطوير الأداء في الشركة. تتمثل أهمية الدراسة في بحث العلاقة بين التدريب وكفاءة الأداء ودور التدريب في تنمية وتطوير المؤسسات وقياس نتائج أعمال المرؤوسين. هدفت الدراسة للتعرف على العلاقة بين التدريب وكفاءة الأداء، ومعرفة مدى مساهمة التدريب في تنمية وتطوير المؤسسات، والوقوف على العلاقة بين التدريب وأداء العاملين وتنمية الكفاءة، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي والتحليلي، تم استخدام الاستبانة كأداة أساسية لإجراء الدراسة الميدانية، وتم تحليل البيانات وفق برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، وتكونت عينة الدراسة من مجتمع العاملين بشركة المثاني العالمية لاختبار الفرضيات التالية: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التدريب وكفاءة الأداء في شركة المثاني العالمية، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التدريب و(تنمية العاملين وكفاءة الأداء) في شركة المثاني العالمية. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها للتدريب دور في تطوير العنصر البشري وتنمية الكفاءات وأداء العاملين، ويساعد التدريب على أداء العمل وتطويره ورفع كفاءة الأداء في تطوير وتنمية المؤسسات وتتمثل مهمة المشرف الإداري أو المسؤول الموارد البشرية في اختيار الشخص الكفء الصالح للوظيفة، كما أوصت الدراسة بضرورة التدريب وأهمية استمراره هدف من أهداف الشركة وضرورة مواكبة التطورات التقنية الحديثة في مجال التدريب، وأهمية تحديد الاحتياجات التدريبية بصورة مناسبة.
Journal Article
Information Systems Graduate Employability Readiness in Sudan
This study aims to assess the readiness of information sys- tems graduates in Sudan and produce a valuable strategy that helps academicians and policymakers become more skillful and ready to join the public or private industry after graduation. This qualitative research has been guided by the following questions (1) Do you think Sudanese graduates of information systems are well equipped with enough skills and knowledge that allow them to work in busi- ness enterprises immediately after graduation? (2) If not well equipped Why do they miss this match between graduates' skills and business enterprise needs? (3) What are the most desirable skills needed by business enterprises for entry-level? (4) What skills and knowledge are provided by the curriculum to the gradu- ates? (5) What suggestions can lead to narrowing the gap between graduates' skills and business enterprise needs? To answer these questions an interview was done with 12 participants of manage- ment information systems to answer questions about the skills that graduates need to have to get ready for the business industry, and how those graduates can gain these skills. The data that has collect- ed is analyzed qualitatively using Microsoft Word inline with the data has been collected from the literature review. The results of the research show the Overall participants agreed that graduates are not ready to enter the market directly after graduation without extra training, and also they agreed that the best strategy to be followed for better skills for the graduates, universities should go in partner- ship with private businesses and another strategy which is should be adopted is teaching style should be based on projects and based on solving problems. The Practical implications showed that the one of the most important outcomes of the research is the necessity of giving much focus to graduates and helping them to gain practical experience through training, internship, and practical learning styles. Another outcome is building mutual relationships between universities and private businesses. This study demonstrates how universities can shift the graduate skill level by changing the teaching styles, making mutual relations with private sectors, and considering the graduate perspective as a genuine partner in decisions that concern their career future.
Journal Article