Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
60
result(s) for
"التخيل الأدبي"
Sort by:
إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي لتنمية مهارات تحليل النص والتخيل الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية
by
عبدالعظيم، ريم أحمد
,
فهمي، إحسان عبدالرحيم
,
عيسى، إيهاب عبدالعليم سليمان
in
البرامج التعلينية
,
البلاغة اللغوية
,
التخيل الأدبي
2018
استهدف هذا البحث بيان مدى تأثير استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي في تنمية مهارات تحليل النص والتخيل الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث الأدوات ومواد المعالجة التجريبية التالية: * قائمة مهارات تحليل النص الأدبي المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي. * قائمة مهارات التخيل الأدبي المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي. * استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي، ودليل المعلم، وأوراق عمل الطالب * اختبار مهارات تحليل النص الادبي المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي. * اختبار مهارات التخيل الأدبي المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي وقد اقتصرت عينة البحث على مجموعة من طلاب من طلاب الصف الأول الثانوي قوامها (60) طالباً، منها (30) طالباً يمثلون المجموعة الضابطة، و(30) طالباً يمثلون المجموعة التجريبية، وقام الباحث بإجراء التطبيق القبلي لاختبار مهارات تحليل النص الأدبي، واختبار مهارات التخيل الأدبي على المجموعتين (التجريبية والضابطة) وتبين وجود تكافؤ بينمها، ثم تم تدريس مقرر النصوص الأدبية في الفصل الدراسي الأول وفق الاستراتيجية المقترحة، مع الاستعانة بدليل المعلم وأوراق عمل الطالب، وتم إعادة تطبيق الاختبارين بعديا، وتبين من نتائج التطبيقين (القبلي والبعدي) وجود فروق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين (الضابطة والتجريبية) في القياس البعدي لاختبار مهارات تحليل النص الأدبي، واختبار مهارات التخيل الأدبي (ككل، وكل مهارة على حدة) لصالح المجموعة التجريبية، وأيضا وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين - القبلي والبعدي - لاختبار مهارات تحليل النص الأدبي، واختبار مهارات التخيل الأدبي (ككل، وكل مهارة على حدة) لصالح القياس البعدي.
Journal Article
الغروتيسك في الأدب بين الجاحظ وفيكتور هيغو
by
بلخير، لطيفة
in
الإبداع الأدبي
,
التخيل الأدبي
,
الجاحظ، أبو عثمان عمرو بن بحر بن محبوب، ت. 255 هـ
2015
Conference Proceeding
قضايا التخييل الذاتي النسائي
2018
تسعى هذه الدراسة إلى بيان أهمية التخييل في الكتابة النسائية باعتباره فعل اكتشاف وتجاوز لحدود الآن و الهنا، خاصة أنه يمنح للمرأة الكاتبة إمكانات لا حصر لها لبلورة متخيلها الإبداعي.فكلما انصهرا الإبداع الروائي بالتجربة الذاتية للمرأة المبدعة بكل إحباطاتها وبكل إنسانياتها، التي تستلزم من الكاتبة محاكمة واعية للعلاقات القائمة بين المرأة والآخر، إلا وكانت رؤيتها الفنية للوجود أعمق ،ذلك أن البوح الإبداعي لا يمكن أن يتم في معزل عن كشف مواز لمختلف تمظهراته في علاقاتها بالأخر مما يساعد على انعتاق الذات الكاتبة و المتلقية على حد سواء ليجعل الإبداع أكثر حرية وانطلاقا نحو عوالم تخترقها الذات المبدعة ،لتنظم عبرها منظومتها الإيديولوجية والجمالية والإنسانية.
Journal Article
إستراتيجية التأويل التداولي في التخييل التاريخي
2022
تعد التداولية حقلا علميا خصبا ومتجددا، فهي تسعى لدراسة المعنى الذي يقصده المخاطب قصد إيصاله للقارئ عبر آليات وإجراءات أساسية تساعده للوصول إلى المعاني غير المباشرة إلى قصدها المتكلم، أهمها \"التأويل التداولي\" باعتباره بعدا أساسيا في المقاربة التداولية. لإبراز أهمية التأويل التداولي في قراءة المتون الروائية واستنباط مضمراتها تم اختيار رواية \"بعد أن صمت الرصاص\" للروائية سميرة قبلي ومن هنا يمكننا طرح الإشكال التالي: كيف يتوصل القارئ عبر البعد التداولي التأويلي لفهم المقولات والخطابات والوصول إلى المعاني والمقاصد الضمنية التي تحملها الرواية؟ كيف يتم تأويل المقاطع التاريخية المختارة لاكتشاف المسكوت عنه؟
Journal Article
مؤلفة وكتاب
2023
عرض المقال حوار مع الكاتبة جينفر ريان حول كتابتها رواية منشدات تشلبري. تحدث المقال عن كيفية شروعها بالكتابة عن مجموعة من الشخصيات من نساء تشلبري وتطوير كل صوت متميز ومنهم شخصية تلنغ مركز الرواية وهي أول شخصية روائية أرملة في منتصف العمر ذهب ابنها الوحيد إلى جبهات الحرب والتي توضح من خلالها كيف أن النساء في ذلك الوقت قد نشأن على الهدوء والخضوع، واختارت توحيد النساء من خلال تشكيل الجوقة. وتطرق إلى الأسباب التي دفعتها للتحول إلى كتابة الأدب التخييلي؛ فقد أحبت تحرير الأعمال غير الروائية خاصة منها الواقعية السردية والمذكرات. واختتم المقال بعرض سيرة ذاتية مختصرة عن الكاتبة جينفر والتي تعيش في منطقة واشنطن مع زوجها وأطفالها الثلاثة، وأصلها من لندن، وكانت محررة كتب غير روائية، وكتبت العديد من الروايات المعاصرة عن الأشخاص العاديين الذين يقومون بأشياء غير عادية، وكتبت رواية (منشدات تشلبري عام 2017). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
Journal Article
L'imaginaire Géographique dans Alma de Jean-Marie le Clézio
Cet article se propose d'aborder l'imaginaire géographique dans Alma de Jean Marie Le Clezio. Ce roman se situe dans l'évolution du discours narratif leclézien et se caractérise par une spatialisation croissante des formes narratives liées aux îles lecléziennes. L'étude du texte leclézien nous amène à mettre au premier plan l'espace géographique en tant que thème essentiel qui exprime la spécificité de la pratique de l'écriture créative dans Alma de Le Clézio. Pour essayer de mieux cerner le rapport entre espace et littérature, nous allons nous focaliser, à travers une approche géocritique, sur les spécificités de l'espace qui se considère comme un moyen de communication mise en contexte en fonction des deux univers : littéraire et géographique. D'un point de vue littéraire, le roman d'Alma de Jean-Marie Le Clézio (2017) suppose de faire passer à la géographie littéraire les processus qui concourent à l'analyse du fait littéraire dans l'espace. L'examen de cette géographie littéraire peut porter sur trois thèmes distincts : les paysages de l'île Maurice, la centralité de la famille, et enfin la description de la tyrannie diabolique.
Journal Article