Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
57
result(s) for
"التربية البلاد العربية"
Sort by:
في التربية والسياسة : متى يصير الفرد في الدول العربية، مواطنا ؟
يتناول الكتاب حيث إن الدراسات التي يضمها هذا الكتاب تقع في منطقة التقاطع بين التربية والسياسة والأيديولوجية، فهي، إذن، ليست دراسات في التربية، ولا دراسات في السياسة أو في الأيديولوجية، بل هي دراسات لمشكلات، (أو بعبارة أدق قراءة نقدية لنصوص)، تتحدد في منطقة التشابك، الشديد الحساسية والتعقيد، بين السياسة والتربية والأيديولوجية. هذا وإن ما يقوله ناصيف نصار في دراسته هذه التي يضمها هذا الكتاب تكمن في تلك المشكلات الواقعة في تقاطع التربية والسياسة والأيديولوجية، وكذلك إنما يعبر عن موقفه واتجاهه الفلسفي، وليس هو مجرد تحليل وصفي محايد. إلى جانب ذلك فإنه وإن كانت المادة التاريخية التي اشتغل عليها الباحث في بعض هذه الدراسات مستمدة من التجربة اللبنانية، فهذا لا يعني إطلاقا أن القارئ الذي يمكنه الإفادة منها هو القارئ اللبناني وحده. لأن مشكلة المواطنية مطروحة في قلب الصراعات السياسية والفكرية والاقتصادية في جميع الدول العربية، وكذلك مشكلة الفكر التربوي، ومشكلات فرعية مثل مشكلة تعليم الفلسفة.
Book
التربية عند العرب
يقدم دراسة شاملة عن مفهوم التربية في التاريخ العربي القديم، حيث يناقش الأساليب والمبادئ التربوية التي استخدمها العرب في تعليم أبنائهم وإعدادهم للحياة المجتمعية، الكتاب يتناول الجوانب الفكرية والاجتماعية والدينية التي أثرت في طرق التربية، بالإضافة إلى دور الأسرة والمجتمع في تشكيل القيم والسلوكيات، كما يلقي الضوء على أهمية التعليم والتوجيه الأخلاقي عند العرب، ويعرض نماذج من الأمثلة التاريخية والشخصيات التي ساهمت في تطوير التربية العربية.
Book
العلاقة التعليمية بين وسط الجزيرة العربية وبلاد الشام في القرن العاشر الهجري
في هذا البحث تمت الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1. ما أبرز جوانب القوة، وجوانب الضعف في نظام التعليم في وسط الجزيرة العربية وبلاد الشام في القرن العاشر؟ 2. ما جوانب العلاقة التعليمية بين وسط الجزيرة العربية وبلاد الشام في القرن العاشر الهجري؟ 3. ما أوجه الاستفادة من هذه الحقبة في وضع التعليم الحالي؟ عرضت الدراسة أبرز جوانب قوة وضعف النظام التعليمي في كل من الشام ووسط الجزيرة العربية من العلماء والمناهج الدراسية والمدارس والتمويل والطلاب في القرن العاشر الهجري في كل من الشام ووسط الجزيرة العربية، جوانب العلاقة بين النظامين التعليميين المتمثلة برعاية علماء الشام بطلابهم النجديين، والحرص على إفادتهم، كما أبرزت الدراسة طموح الطلاب النجديين وحرصهم على طلب العلم والرحلة في سبيله إلى بلاد الشام، كما اشتملت الدراسة على الدروس التي يمكن استفادتها من هذه العلاقة.
Journal Article
واقع التربية في المجتمع الشرقي المعاصر : دور المعلم في خفض حدة الاضطراب النفسي عند الطفل
هذا الكتاب يطلعنا على الحقائق التاريخية التي رافقت واقع التربية في المجتمع الشرقي المعاصر، ويقف على مجمل أبعاد حركة المجتمع : في تراثه، وسياسته، واجتماعه، واقتصاده، وفي علاقاته الثقافية بالثقافات والحضارات الأخرى... ويطرح العلاج الحقيقي لمواجهة التفتت المسيطر على الفكر التربوي. يقدم مقارنة بين العالم العربي والعالم المتمدن (الغربي خصوصا) لتبيان العجز الذي يعانيه عالمنا في مجالات التربية وسبل التغلب على هذا العجز. ما هي مقومات التربية المعاصرة وطبيعتها، وكيف نطور هذه المقومات لتتماشى مع تطور مجالات المعرفة العامة ؟ ما هي التربية وما دور المعلم المعاصر تجاه التلميذ ؟ وكيف تفهم العلاقة القائمة بين الطفل والمدرسة والمعلم والأهل ؟ ما هي وظيفة المدرسة ودورها في إحداث التغيير ؟ هل أسهم المعلم في خفض الاضطراب النفسي عند الطفل، أم العكس ؟ ولم ؟ متى يجوز التسامح في تربية الطفل، أو على العكس إظهار السلطة وفرض الممنوعات ؟ تطرح الدكتورة كريستين هذه المواضيع والكثير غيرها وتعالجها، آخذة مواصفات العالم الثالث بالاعتبار، مع إعطاء أمثلة منها حالة المجتمع اللبناني كحالة خاصة في دور المدرسة والسلطة الاجتماعية. كما تعرّفنا الكاتبة إلى مبادئ روّاد التربية الحديثة ودورهم في تطوير مفاهيم التربية، من روسو إلى منتسّوري. كتاب يصلح استخدامه أكاديميًّا.
Book
تأملات في التربية العربية : (دراسة نقدية تحليلية لبعض أمراض التربية)
يتناول الكتاب تأملات في التربية العربية وفي ضوء ذلك يحتوي الكتاب على ستة فصول حيث يتناول الفصل الأول \"مأساة اللغة العربية\" ويتناول الفصل الثاني \"أعراضنا التربوية نظرية بدون مضمون\" ويتناول الفصل الثالث \"السياسة التربوية التي نريد\" والفصل الرابع يتناول فيه \"الفساد التربوي\" ويتناول الفصل الخامس \"كوادر تربوية متخلفة\" ويتناول الفصل السادس \"الحل الإسلامي\".
Book
