Explore the vast range of titles available.

طرح المقال قراءة في كتاب نحو نموذج تنموي قوامة التربية. لقد حاول العديد من الخبراء المغاربة وضع خلاصة تجاربهم التربوية في الكتاب منهم الأستاذ عبد الناصر ناجي، محمد ستيو. لقد أوضح الكتاب مدى استفادة المواطن المغربي من الأوراش التي فتحت في مجال الاقتصاد والفلاحة والاجتماع. كما قامت لجنة متخصصة بعمل للكتاب حيث قامت بعمل مقاربي شمولي مندمج معتمدة على منهجية عالمية لاستحضار الأبعاد الاجتماعية والاقتصادية فيه. خلص المقال إلى أن وضع ذلك النموذج التنموي الجديد قام على أساس ثلاثة استراتيجيات هي مرحلة التهيئة الرضية وتدارك الخصاص، مرحلة بناء دينامية التغيير، مرحلة إرساء نموذج تنموي بناء على التربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

Le présent article a pour objectif de s'intéresser aux contenus culturels en classe de langue .Il mets l'accent sur le comportement non verbal humain dans l'enseignement de la langue étrangère . Pour ce faire, il sera question dans un premier temps de faire la distinction entre la culture en tant qu'objet et la culture en tant que sujet. Nous nous intéresserons par la suite à la communication non verbale qui est associée à la kinésie tels que les gestes, les mimiques, le regard, Et à la proxémie notamment la perception de la distance et l'usage de l'espace. Bref, à tous les comportements non verbaux des personnes appartenant à une culture étrangère qui devraient être intégrés dans l'enseignement de la langueculture afin d'améliorer les pratiques pédagogiques en classe de langue pour renforcer la compétence linguistique.