Explore the vast range of titles available.

المعتقد الديني ركيزة المجتمعات، غذاء الروح ومنظم العادات ومعمم الطقوس التي تقام للمعبودات المختلفة المهام عند الشعوب القديمة، ولم يكن شعب المايا استثناء حيث قدس الكثير من المعبودات ذات صلة بالحياة والموت. تكمن الفكرة العامة للمعتقد الديني عند شعوب أمريكا الوسطى عامة وشعب المايا خاصة وهي ذات أهمية ومتميزة وتتعلق بقدسية كل العناصر الطبيعية والكونية المرئية منها والميتافيزيقية لأنها هي المسيرة للكون، إذ تتجلى كقوى تؤثر إيجابيا أحيانا وسلبيا أحيانا أخرى على حياة البشر وعلى النظام الكوني ككل، فمثلا القوة المتحكمة في الأمطار ترمز للخصوبة لأنها مصدر الحياة حيث تنبت الزرع وتحميه، لكنها أيضا تتلفه بالفيضان، لذلك وجب تقديسها وتعظيمها بتقديم فروض الطاعة لها واسترضائها دائما في طقوس احتفالية خاصة وتقديم قرابين متنوعة. من المعبودات التي قدسها وعبدها المايا نجد المعبود اتزامنا (Itzamnaa) أول وأقدم الإلهة، شاك (Chac) إله المطر، إله الذرى واله الموت أضافة إلى تقديسهم للشمس والقمر وغيرها من المعبودات. لهذه الإلهة أقام المايا الاحتفالات الدينية وادي الطقوس والقرابين، وكان أهمها التضحية البشرية والتضحية الذاتية والتي تصاحبها عمليات التبخير بمختلف البخور ذات الروائح الزكية.

يستهدف البحث الحالي: ١ -قياس التضحية بالذات والمواجهة الروحية لدى العاملين في القطاع الصحي. ۲ -الموازنة في التضحية بالذات والمواجهة الروحية على وفق متغير النوع (ذكور -إناث). ٣ -الكشف عن العلاقة بين التضحية بالذات والمواجهة الروحية. وتحقيقا لتلك الأهداف قام الباحث بتطبيق مقياس التضحية بالذات، ومقياس المواجهة الروحية اللذان تم أعدادهما على عينـة بلغت (200) موظف من العاملين في القطاع الصحي تم اختيارهم بالأسلوب العشوائي الطبقي البسيط ذات التوزيع المتساوي، وبعد معالجة البيانات إحصائيا توصل البحث للنتائج الآتية: ١ -أفراد العينة يمتلكون القدرة على التضحية بالذات والمواجهة الروحية. ۲- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في التضحية بالذات على وفق متغير الجنس (ذكور/ إناث)، هنالك فرق ذو دلالة إحصائية في المواجهة الروحية على وفق متغير الجنس (ذكور/ إناث)، ولصالح الذكور. 3 -هنالك علاقة ارتباطيه بين التضحية بالذات والمواجهة الروحية. وفي ضوء نتائج البحث الحالي خرج الباحث بعدد من التوصيات والمقترحات.

يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الإيثار وبعض متغيرات الشخص (الأمن النفسي- تقدير الذات- وجهة الضبط) لدى طالبات شعبة التعليم الأساسي بالمرحلة الجامعية. تكونت عينة البحث من (120) طالبة من طالبات الفرقة الثانية شعبة التعليم الأساسي (علمي- أدبي) بكلية البنات للآداب والعلوم والتربية، جامعة عين شمس، موزعة على الأدبي (90) طالبة، والعلمي (30) طالبة. وقد استخدمت الباحثة الأدوات التالية: 1- مقياس الإيثار 2- مقياس الأمن النفسي 3- اختبار تقدير الذات 4- مقياس وجهة الضبط (إعداد: Rushton,، ترجمة وتقنين الباحثة) (إعداد: Maslow ، تعريب: أحمد عبد العزيز سلامة) (إعداد: عادل عبد الله محمد) (إعداد: علاء الدين كفافي) وقد أسفرت نتائج البحث عن: - لا توجد فروق دالة بين التخصصات العلمية والتخصصات الأدبية في كل من (الإيثار، الأمن النفسي، تقدير الذات، وجهة الضبط) لدى طالبات شعبة التعليم الأساسي بالمرحلة الجامعية. - توجد علاقة ارتباطيه دالة بين الإيثار والأمن النفسي لدى طالبات شعبة التعليم الأساسي بالمرحلة الجامعية. - توجد علاقة ارتباطيه دالة بين الإيثار وتقدير الذات لدى طالبات شعبة التعليم الأساسي بالمرحلة الجامعية. - توجد علاقة ارتباطيه دالة بين الإيثار ووجهة الضبط لدى طالبات شعبة التعليم الأساسي بالمرحلة الجامعية.