Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
2
result(s) for
"التطرف وقاية مقالات ومحاضرات"
Sort by:
الحل التربوي وحماية الناشئة من التطرف
2021
تناولت الدراسة تعريف التطرف، مشيرة إلى أنه منطق تفكير لا يقبل بالحلول الوسطى في تعريفه للصواب والخطأ، وأشارت إلى أن الدور الموكول للمؤسسة التربوية، هو تربية الناشئة على مرونة التفكير، بمعنى أن تخلق في الفرد هذا الاستعداد المستمر لتعديل مواقفه. وذكرت الدراسة أن هذا الاستعداد لا يمكن أن يتحقق إلا إذا آمن الفرد بأن الحقيقة نسبية، وهي ذاتية، وأنها مرحلية لا نهائية، وأنه لا يعيش بالحقائق، إنما هو كائن يتأقلم باستمرار مع محيطه، ويتصرف بمقتضى ما يطرأ على ما في حياته اليومية من أحداث. وحاولت الدراسة تقديم مفهوم التواضع كموقف ذهني مطلوب بوصفه شرطا جديدا لمنطق تفكير يعد أهم طريق لتحصين الناشئة ضد التطرف، موضحة أن مهمة ترسيخه في نفوس الناشئة وفي تفكير المجتمع موكولة إلى المؤسسة التربوية، التي يتوجب عليها أن تدخل في ذهن الناشئة الإيمان بأن الهدف من المعرفة هو اكتساب مهارة العيش، وأن رحلة التحصيل لا تنتهي ما دام الإنسان يعيش، وأنه وحده التواضع الذي من الممكن أن يحمله على تفادي الوهم بامتلاك الحقيقة والمعرفة، ويجعله يؤمن بأن ما يعرفه يبقى دائما قليلا. وأشارت الدراسة إلى أن شروط الحياة السليمة تتمثل في القدرة على التأقلم، وامتلاك كفاءة حل المشكلات اليومية، وصناعة الاتفاقات الضامنة للتعايش الجماعي، وجعل التربية هدفا أساسيا لتلقي المعرفة، سواء أكانت علمية أم دينية أما أخلاقية، مع الأخذ بالحسبان أهداف التهذيب والتكوين والتثقيف. وأوضحت أن الحل الناجع لتحصين الشباب من التطرف تربوي خالص، باعتبار أن الحلول الأمنية يمكن أن تحاصر التطرف، لكنها لا تمنع الشباب من الدخول إلى المواقع الإلكترونية، ومنصات التواصل، وتصفح المحتوى المسموم، الذي تبثه التيارات المتطرفة. وخلصت الدراسة إلى أنه لا مفر حينئذ عند الشباب من العيش في انفتاح دائم على ما يمكن أن يعرفوه في كل لحظة وحين، وهكذا يمكن أن يحصنوا أنفسهم من التطرف.
تحصين الأمن الأيديولوجي لمنظومة التعليم من التطرف والاستقطاب
by
المزروعي، كريمة مطر مؤلف
in
التعليم والدولة مقالات ومحاضرات
,
التطرف وقاية مقالات ومحاضرات
,
التعليم جوانب سياسية مقالات ومحاضرات
2019
تستخدم الجماعات الإرهابية مجموعة من الطرق من أجل إغراء فئة الشباب واستقطابها ؛ من خلال استهداف ضحايا ينتمون إلى مؤسسات تعليمية حكومية وخاصة، من المدارس الابتدائية إلى الجامعات في مختلف مناطق العالم، وتستغل النظم التعليمية القائمة من أجل ترويج رسائلها وأفكارها المتطرفة ؛ ساعة إلى أدلجة الطلبة فكريا وعمليا، ومن بين الوسائل الأكثر شيوعا زرع متطرف داخل المدرسة ليقوم بدور مدرس ؛ من أجل استهداف الطلبة، والتأثير فيهم لتبني الأيديولوجيا المتطرفة.