Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Source
    • Language
711 result(s) for "التعبير الفني"
Sort by:
Factors Affecting the Characteristics of Flat and Stereoscopic Artistic Expression in Childhood and Adolescence
Research Objectives: Detection of the effect of other growth characteristics on the characteristics of flat and stereoscopic artistic expression of children and adolescents, Detecting all the factors affecting growth in generalon the characteristics of flat and stereoscopic artistic expression for children and adolescents. Research hypotheses: There is a positive relationship between other characteristics of growth on the characteristics of flat and stereoscopic artistic expression for children and adolescents, There is a positive relationship between all the factors affecting growth in generalon the characteristics of flat and stereoscopic artistic expression for children and adolescents. Research Methodology: The current induction follows the descriptive relational approach
Characteristics of Adolescents' Drawings and Writings When Expressing the Problem of Recall
Research problem: The current research aims to reveal the different dimensions of the problem of recall, relying on the drawings of adolescents and their written expressions about this problem. Research Objectives: Identify the dimensions of the problem of \"difficulty in recalling\" through:(a) Drawings made by the adolescent sample illustrating aspects of the problem.(b) The writings written by the respondents to explain and clarify the symbols contained in their artistic expressions, in addition to the aspects of the problem. Research hypotheses: 1. The presence of distinctive characteristics of adolescent drawings when expressing the problem of difficulty in recalling. 2. The existence of basic and sub-dimensions of the problem of \"difficulty remembering\" evident from the writings of adolescents on the drawings they have made to disparage this problem.
المضامين الفكرية والرمزية لظاهرة العنف ضد المرأة كمصدر للتعبير الفني في التصوير المعاصر
تعد ظاهرة العنف ضد المرأة له تاريخ طويل للغاية، ويعتبر أحد أكثر انتهاكات حقوق الإنسان انتشارا واستمرارا، وامتهانا للكرامة الإنسانية والشرائع السماوية، وتعانى منها أغلب المجتمعات، بغض النظر عن اختلاف الثقافات والأوضاع الاقتصادية والطبقية، وهو مظهر من مظاهر علاقات القوة غير المتكافئة تاريخيا بين الرجال والنساء، وتضطر المرأة بموجبها إلى الخضوع بالمقارنة مع الرجل، ولقد لعب الفن دورا هاما في حياة الإنسان حيث وجب على الفنانين أن يكونوا دعاة لقضايا حقوق الإنسان العالمية وللتأثير على الرأي العام من خلال ممارسة أعمالهم الفنية بهدف التنمية المجتمعية وتوضيح دور الفن في مناقشة قضايا المرأة والتعبير عن أنواع العنف والقهر الموجه تجاهها، والعمل على تفعيل دورها في المجتمع، لذا تظهر أهمية هذا البحث في إبراز أهمية دور الفن في مناقشة قضايا المرأة والعمل على إظهار جانب العنف التي تتلقاه المرأة من خلال المجتمع الذكوري، وذلك من خلال تحليل الأعمال الفنية التي تناولت التعبير عن تلك الظاهرة في أعمال الفنانين، وإثراء الصياغات التشكيلية والتعبيرية للوحة التصورية من خلال التعبير عن المضامين الفكرية والرمزية لقضية العنف ضد المرأة.
برنامج مقترح لتدريس مقرر التصوير لدى طالبات التربية الأساسية لإثراء التعبير الفني بالاستفادة من دراسة القضايا الاجتماعية والإنسانية في المجتمع
يهدف هذا البحث إلى دراسة القضايا المجتمعية والإنسانية المختلفة وذلك لإثراء مقرر التصوير لطالبات كلية التربية الأساسية، حيث يتم عرض لدور معلم التربية الفنية في تنمية الإبداع لدى دارسي الفنون ويتم مناقشة علاقة القضايا المجتمعية والإنسانية بمجال الفن التشكيلي والتي قد ساعد في إظهارها العديد من الفنانين ويقدم البحث برنامج مقترح لتدريسه للطالبات قائم على تناول الطالبات لمجموعة من القضايا وأثرها على الفرد والمجتمع ويرجع ذلك لتحسين الأوضاع المجتمعية بشكل عام وفي الإطار التطبيقي قدمت الباحثة برنامج مقترح وجاءت نتائج البحث محققة الفروض البحث ثم توصيات البحث والمراجع.
تجليات الصورة الفنية في المجموعة الشعرية \مرايا وطن\
يتناول هذا البحث دراسة وصفية تحليلية للمجموعة الشعرية التي أصدرها اتحاد أدباء وكتاب بابل، التي جاءت بعنوان (مرايا وطن)، وهي مجموعة شعرية اشترك في تأليفها أكثر من أربعين شاعرا من شعراء محافظة بابل، متخذين من \"الاحتجاجات التشرينية\" منطلقا رئيسيا لقصائدهم التي جاءت تعبيرا عن واقع المجتمع العراقي، وما يقاسيه أبناء هذا المجتمع من تقلبات وفقدان للتوازن العام في ظل انهيار أنظمة الدولة وقوانينها، فانطلقوا ناقدين تارة وداعين إلى التغيير تارة أخرى، محاولين بعث الأمل في نفوس شباب الثورة، وإيقاظ هممهم لتحقيق ما تطمح إليه هذه النفوس من آمال عريضة وتطلعات بعيدة. والبحث بمجمله يهدف إلى تعريف القارئ بأبرز ما جاء في هذه المجموعة من نماذج شعرية متفرقة حملت بين طياتها بعضا من عناصر الصورة الفنية التي كان لها الأثر الواضح في تشكيل معالم هذه النماذج، بصفتها أداة أساسية من أدوات بناء الشعر، ومسلطا الضوء على عنصرين مهمين من هذه العناصر الفنية هما (التشبيه والاستعارة) وتتلخص أهم النتائج التي توصل إليها البحث بما يلي: 1- إن شعراء محافظة بابل كانوا متحدين قلبا وقالبا فيما يخص \"التظاهرة التشرينية\" وهذا ما وجدناه واضحا في هذا الديوان، الذي جاء تعبيرا عن موقفهم الموحد في ظل الأحداث السياسية المتسارعة التي عصفت بالمجتمع العراقي الراهن. 2- اتسمت الصورة الفنية التي جاء بها شعراء هذه المجموعة، بالصدق الشعوري، وعمق العاطفة، وبعدها عن الغموض؛ لأنها كانت تجسيدا لواقع المجتمع، وما آل إليه الحال في ظل غياب سلطة القانون. 3- إن التشبيه كان أكثر عناصر البيان ورودا لدى شعراء هذا الديوان، ويعود السبب في ذلك إلى طبيعة التشبيه وأثره في إيضاح المعنى، وتقريب الصورة عبره إلى ذهن المتلقي.
درجة وعي معلمات التربية الفنية باستخدام المواقع الإلكترونية ودورها في تطوير مهارات التعبير الفني لدى تلميذات المرحلة الأساسية في لواء القويسمة
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة وعي معلمات التربية الفنية باستخدام المواقع الإلكترونية، ودورها في تطوير مهارات التعبير الفني لدى تلميذات المرحلة الأساسية في لواء القويسمة. يستخدم البحث أساليب البحث الكمية، حيث استخدم المنهج الوصفي التحليلي، وجرى الاعتماد على الاستبانة أداة للدراسة لجمع البيانات من عينة الدراسة التي شملت (210) من معلمات التربية الفنية في منطقة القويسمة، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة وعي معلمات التربية الفنية في لواء القويسمة باستخدام المواقع الإلكترونية جاء بدرجة مرتفعة، كما أن دور المواقع الإلكترونية في تنمية التعبير الفني للمرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمات التربية الفنية في لواء القويسمة جاء بدرجة مرتفعة، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05≥α) لمدى وعي معلمات التربية الفنية لاستخدام المواقع الإلكترونية تبعا لمتغيرات الخبرة، والمؤهل العلمي. بناء على النتائج أوصت الدراسة بضرورة استخدام مواقع إلكترونية متنوعة، بحيث تلبي احتياجات تلميذات المرحلة الأساسية من مختلف المستويات الفنية.