Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
7
result(s) for
"التعليم السعودية قرن 21"
Sort by:
تعليمنا .. إلى أين ؟
by
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 مؤلف
,
حميد، محمد أبو بكر، 1955- جامع
,
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 الأعمال الكاملة
in
التعليم السعودية قرن 21
,
التخطيط التربوي السعودية قرن 21
,
الإشراف التربوي السعودية قرن 21
2019
يتناول كتاب \"تعليمنا... إلى أين ؟ \" والذي قام بتأليفه \"محمد بن أحمد الرشيد\" في حوالي (136) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التعليم بالسعودية)، هذا الكتاب ليس صورا من سيرة مقتضبة لصاحبه فحسب، إنما هو ملامح من مسيرة مجتمع في حقبة زمنية لا تتجاوز خمسين عاما، والكاتب هو أنموذج للذين عاصروا تلك النقلة.
اللغة العربية في القرن الحادي والعشرين في المؤسسات التعليمية في المملكة العربية السعودية : الواقع والتحديات وإستشراف المستقبل
2005
إن مؤسساتنا التعليمية التي عليها توجيه النشء يجب أن تكون فاعلة ومؤثرة في التوجيه، كما ينبغي عليها أن تطور مناهجها الثقافية الواعية، وهذا ما يجعل العودة إلى ركيزة ثقافية مرجعية في هذا الوقت الحرج من حياتنا ضرورة وفي غاية الأهمية، ومطلباً ملحا ينبغي أن نصدع به، ولعل هذا المغزى هو ما نحاوله عندما نحاول إحضار قيم الماضي وأخلاقه بلغة عربية معاصرة وأسلوب محدث قريب من إدراك المثقفين، متضمنا حصيلة الماضي، وقيمه وموضحا تصور العرب للأخلاق الفاضلة ،غير منقطع عن التحديث والمعاصرة التي هي أساس نمو أفكار الناس وناموس الحياة. إن مستقبل النشء يتطلب من العرب اهتماما خاصا باللغة بصفتها وعاء للثقافة لأن البشر كلهم يواجهون تغيرا ثقافيا وقيميا وعالميا، ولا شك أن سرعة التغير الحاد غير المعهود تاريخيا، تهدد بنسخ سائر الأطروحات للخصوصية الاجتماعية.
Conference Proceeding