Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
8
result(s) for
"التعليم تاريخ قرن 21"
Sort by:
التعليم والتعلم في القرن الواحد والعشرين : التعليم والتعلم في المشروع الحضاري النهضوي الليبي
2024
يقدم الكتاب نموذجا للتعليم والتعلم في المشروع الحضاري النهضوي الليبي نموذجا مدفوعا بالتقنية ويتلاءم مع عصر المعلومات والمعرفة والحكمة، عصر التغييرات الجوهرية الكبيرة والخطي المتسارعة للتغيير نموذجا ينسج في مناهجه قدرات ومهارات وخبرات القرن الواحد والعشرين ويستخدم أدواته وإمكانياته الهائلة في تحقيق أهدافه، المشروع الحضاري النهضوي يعتبر التعليم والتعلم هو أحد أهم الأسباب الرئيسة لنهضة الشعوب وقاعدتها المتينة للتقدم والرفاهية والازدهار، وسلاحها لمحاربة الفقر والجهل والمرض والتخلف، وطريقها لبناء الدولة القوية وقدرتها على المنافسة في الاقتصاد العالمي ونيل الوظائف الراقية والكسب المشروع، وسبيتها للتجدد الحضاري والانفتاح على الحضارة الإنسانية.
التعلم بالإبداع : النص الشعري نموذجا
يندرج موضوع هذا الكتاب عن علاقة الإبداع بالمجال التربوي وعن أثره في العملية التعليمية أو بعنى أخر فإن الأمر يتعلق بالإبداع في تطبيقاته التربوية حيث أن الموضوع يكتسي أهمية قصوى لارتباته أولا بمفهوم الإبداع الذي يشكل محور هذا العمل ومنطلقه الأساس باعتباره أرقي مستويات النشاط المعرفي للإنسان وباعتباره كذلك ضرورة للتقدم العلمي حيث قد أصبح الإبداع اليوم رهان المجتمع وسبيلها نحو التقدم والتحديث.