Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
501
result(s) for
"التغير الإداري"
Sort by:
دراسة مقاومة التغيير وكيفية التغلب عليها داخل المؤسسة مع دراسة حالة مؤسسة صناعية جزائرية
يعتبر الابتكار المتواصل جوهر الأداء المؤسسي للعالم الذي نعيش فيه، حيث أننا نعيش عالم المنتجات الجديدة، والتي غالبا ما تؤثر على سلوكنا وأدائنا، ولقد أدى هذا الوضع إلى ظهور اقتصاد قوي يقوم على التصنيع الهائل، حيث كانت قوة المصانع تقاس بعدد خطوط الإنتاج، إلا أن الأمر تغير اليوم، فأصبحت قوة المؤسسات والدول تكمن في ما لديها من أفكار متماشية مع المتغيرات لتقديم أفضل الخدمات. ولذلك فإن المؤسسة التي لا تواكب التغيير والتطوير باستمرار لمعرفة الاحتياجات المستجدة للسوق، وتتعامل مع الظروف المتغيرة، سوف تقضي عليها المنافسة بعد فترة وجيزة.
Journal Article
التغيير التنظيمي تنظيم العمل وتأثيراته على العمال في القطاع الصناعي
يعني بالتغيير التنظيمي التعديلات والتحويلات التي تجري على مستوى المنظمات سواء كان ذلك على مستوى هيكل السلطة وأسلوب اتخاذ القرارات أو على مستوى التعامل والتفاعل مع المحيط، ولقد أصبح موضوع التغيير التنظيمي من أهم مواضيع علم النفس الصناعي الحديث، وعلم الاجتماع تنظيم وعمل، خاصة وان الاتجاه الآن في نظرية التنظيم يتجه نحو اعتبار المنظمة بنية حيوية تتفاعل مع المحيط كنسق مفتوح يتبادل التأثر والتأثير مع المحيط الخارجي. ولا يخفى أن هذا الاتجاه الجديد ارتداد وتراجع عن التناول الفيزيائي الذي كان يتناول المنظمة كنسق مغلق، وعليه، فان تخطيط المنظمات الحديثة يعتبر في الأساس مبدأ التغيير، وذلك للتلاؤم مع المحيط الذي يتميز بالتغيير عل مستوى الاتجاهات، والأذواق، والقيم وعلى مستوى الطاقة والمواد الخام وغير ذلك. والجزائر من بين البلدان التي أدخلت تغييرات تنظيمية عميقة على مؤسساتها الصناعية، وصاحب ذلك من تغييرات تشريعية قانونية وسلوكية الأداء، الحوافز، أنماط القيادة، أساليب التسيير\" ...وكان لها في نفس الوقت تأثيرات على عمالها. من هذا المنطلق نود معرفة تأثيرات التغيير التنظيمي على العمال وخاصة من حيث تنظم العمل، وذلك عن طريق \"دراسة ميدانية توضح أهم تأثيرات تنظيم العمل بالفرق المتناوبة على العمال بالمؤسسة الوطنية للسيارات الصناعية برويبة\".
Journal Article
التخطيط الإداري
يتحدث هذا الكتاب عن التخطيط اإداري حيث يشكل التخطيط عنصرا هاما من عناصر أي قرار إداري لأن أي وحدة إدارية لابد أن تخطط إذا كان أعضاؤها يختصون بإتخاذ القرارات بهدف تغيير تنظيمها وتتوفر الشرعية في التخطيط من خلال السماح بالمشاركة في وضع القرار كما يجب الإحاطة بوضع الخطة في ظروف التأكد أو عدم التأكد أو المخاطرة أو الصراع.
Book
إدارة التغيير لدى مديري المدارس المتوسطة في قضاء الكوت وعلاقتها بالمهارات الإدارية
يهدف البحث الحالي إلى: 1. التعرف على واقع إدارة التغيير لدى مديري المدارس المتوسطة في قضاء الكوت. 2. التعرف على مهارات الإدارية لدى مديري المدارس المتوسطة في قضاء الكوت. 3. إيجاد العلاقة بين إدارة التغير والمهارات الإدارية لدى مديري المدارس المتوسطة في قضاء الكوت. أما منهجية البحث تم اعتماد المنهج الوصفي لكونه يتناسب مع البحث الحالي، أما أدارة البحث فقد استخدم (الاستبانة) كأداة للبحث الحالي، وقد تم استخدام الحقيبة الإحصائية (spss)، وقد استخدم الوسائل الإحصائية التالية (النسبة المئوية لإيجاد الصدق الظاهري، معامل الثبات، معامل ارتباط بيرسون لإيجاد العلاقة ( مشكلة الدراسة: يتميز العصر الذي نعيشه بسرعة التغيير، مما يجعل من عملية التغيير أمراً حتمياً للمؤسسات التربوية، حتى تصبح تلك المؤسسات قادرة على القيام بدورها
Journal Article
التفكير المستقبلي : كيف تفكر بوضوح في زمن التغير
ينقسم الكتاب إلى أربعة أقسام فيعني الأول منها بالكشف عن المصائد الفردية المتمثلة في التحيز الفردي الذي يمنع رؤية التغيير ووسائل التغلب عليها والثاني يبين المصائد المؤسسية التي تعطل الاستجابة للتغيير وسبل مواجهتها أما القسم يعني القسم الثالث والرابع فيتحدث عن تجاوز فخ التفكير الجزئي ويطرح وسائل معينة لرؤية الصورة الشاملة وأخيرا بعملية تخيل الطريق من خلال استخدام بعض الاستعارات التي تلخص صورة الواقع في الذهن وتبسط إدراك تفاعلاته المعقدة.
BOOK
واقع ممارسة المشرفين التربويين لقيادة التغيير من وجهة نظر المعلمين الأوائل بالمدارس الحكومية في سلطنة عمان
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع ممارسة المشرفين التربويين لمهارات قيادة التغيير بالمدارس الحكومية بسلطنة عمان، وأثر بعض المتغيرات في ذلك. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي لتحقيق أغراضها. وعليه فقد تم بناء استبانة، تكونت من (٣٢) فقرة موزعة على أربعة مجالات. وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على عينة بلغ حجمها (٣١٠) من المعلمين الأوائل من الجنسين من محافظات مسقط، شمال الباطنة، جنوب الباطنة، الداخلية. وجاءت تقديرات أفراد العينة بدرجة \"متوسطة\" لواقع ممارسة المشرفين التربويين لمهارات قيادة التغيير في المجالات الأربعة، كما أظهرت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات أفراد العينة تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي، والمحافظة التعليمية، والتخصص، بينما كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في مجال بناء العلاقات وصنع التماسك تعزى لصالح الإناث. وبناء على هذه النتائج؛ قدمت الدراسة بعض المقترحات التي قد تساهم في تعزيز ممارسات قيادة التغيير لدى المشرفين التربويين في المدارس الحكومية بسلطنة عمان، من بينها الاستفادة من نتائج البحوث والدراسات المتعلقة بتطوير الممارسات الإشرافية، ونتائج تقارير أبعاد الأداء في تحديد الاحتياجات التدريبية للمشرفين التربويين في ضوء أبعاد ومجالات قيادة التغيير، وذلك بهدف الارتقاء بمهاراتهم اللازمة لقيادة التغيير والتعامل مع تحدياته؛ وتفعيل نظام جيد للحوافز للمبادرات النوعية للمعلمين والمشرفين التربويين وربطه بتقارير الأداء والترقيات.
Journal Article
كيف تتغلب على مقاومة التغيير
يأتي هذا الكتاب من سلسلة المناهج التدريبية فيوضح كل ذلك وأكثر، كما يقرن الشرح بالتطبيق العملي وذلك من خلال \"المختبر العملي\" في نهاية الكتاب منذ ظهور الإدارة الاستراتيجية المنتظمة، تركز اهتمام كل من الممارسين والدارسين على ناحيتين أولا منطق وأساليب تحليل الاستراتيجية (يسمى صياغة الاستراتيجية) ثانيا تصميم عملية منتظمة (التخطيط الاستراتيجي) يتفاعل المديرون من خلالها ويشتركون في صياغة الاستراتيجية، وتستند الإرشادات المتعلقة بالتخطيط الاستراتيجي.
BOOK
تطوير الأداء الإداري في كليات التربية بالمملكة العربية السعودية في ضوء إدارة التغيير
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الأداء الإداري في كليات التربية بالمملكة العربية السعودية. والوقوف على المشكلات التي تعيق تطوير الأداء الإداري. ومعرفة خبرات وتجارب بعض الدول الأجنبية في تطوير الأداء الإداري. استعرضت الدراسة عدة عناصر. منها المقصود ببعض المصطلحات كالتغيير والتغيير التعليمي. متطلبات إدارة التغيير. الجوانب الأساسية لفهم التغيير. التخطيط للتغيير. وخصائص إدارة التغيير ومعيقاته. وأوضحت أن تطوير الأداء الإداري يعد من المجالات الهامة للوقوف على المشكلات والمعيقات التي تعيق التطوير الإداري في كليات التربية بالسعودية. وانه على الرغم من قيام كلية التربية بالسعودية بتطوير أدائها إلا إن هناك الكثير من المعوقات التي تعيق الأداء الإداري بها. وأشارت الدراسة إلى أن القدرة على إدارة التغيير لدى القادة والمدير جوهر عملية التنمية والتطوير الإداري. ويتطلب ذلك تضافر الطاقات والجهود والقوي الداعمة لمؤازرة التغيير وتحييد القوى المضادة وتقليص إدارة المقاومة. وأوضحت أن إدارة التغيير تشير إلى تحرك الإدارة لمواجهة الأوضاع الجديدة بحيث تستفيد من عوامل التغيير الإيجابي وتقلل من عوامل التغيير السلبي. وأكدت الدراسة على عدم جدوى الأخذ بالأسلوب التقليدي كنموذج للتغيير نحو التمكين. ولابد من تبني نموذجا بديلا يكون ديناميكيا لإنجاح عملية التغيير يأخذ في الاعتبار الصراع والتغير المصاحب الحادث في مراكز القوى داخل المنظمة. وأوصت الدراسة بأهمية أن يتم زرع الممارسات الجديدة في الثقافة القديمة. وفي ذات الوقت التخلص من الأجزاء المستهلكة من الثقافة القديمة.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Journal Article