Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Degree Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Granting Institution
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
773 result(s) for "التفرقة العنصرية"
Sort by:
العنصرية كما أشرحها لابنتي
ولد هذا الكتاب عندما سألت مريام بنت السنوات العشر والدها الطاهر بن جلون عن العنصرية يوم رافقته للمشاركة في تظاهرة ضد مشروع قانون متعلق بالهجرة. يحاول بن جلون أن يجيب عن تساؤلات ابنته موجها كتابه إلى الأولاد الذين لم يكونوا بعد أحكاما مسبقة ويسعون إلى الفهم أما بالنسبة إلى البالغين الذين سيقرؤونه فيأمل أن يساعدهم على الإجابة عن الأسئلة التي يوجهها إليهم أولادهم، والتي قد تكون محرجة أكثر مما نظن.
Names Forming and Deforming Identities
The article studies the calamities the migrants face in western societies. It uses Frantz Fanon's ideas of psychoanalysis to critically read and examine Jhumpa Lahiri's novel The Namesake. The novel narrates the events that occurred to an Indian family abroad for thirty-two years from 1968 to 2000. The cultural clashes a newly arrived couple from Calcutta, India encounter in Cambridge, America to the calamities their children later face are meticulously depicted in the story. Most of the novel's events revolve around Gogol Ganguli, who suffers from a duality of personality and develops double consciousness because of his Indian name. The study finds that although they distance themselves from their traditions and embrace the western culture, the migrants can not fully assimilate to the white culture and eventually develop identity crises.
نوعان من البشر : تشريح العنصرية العادية
صدر عن سلسلة \"ترجمان\" في المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات كتاب نوعان من البشر : تشريح العنصرية العادية، وهو ترجمة عاطف المولى العربية لكتاب دوني بلوندان بالفرنسية Les deux espèces humaines: Autopsie du racisme ordinaire. بحسب هذا الكتاب، تميز النظرة الغربية للعالم بين نوعين من البشر : نحن أي الغرب الأبيض، والآخرون أو الشعوب الملونة، العالم الثالث والبدائيون. والفصل بين هذين النوعين جذري، فالغرب الأبيض هو التاريخ، بينما تكتسب الشعوب الملونة طبيعة جغرافية. يتألف هذا الكتاب (296 صفحة بالقطع الوسط، موثقا ومفهرسا) من ثمانية فصول. في الفصل الأول، \"رجل الشيربا المغمور\"، يقول بلوندان إن عالمنا الذهني ينبني حول تعارض بين نوعين إنسانيين، \"وتتلخص المسألة كلها في معرفة سر إصرارنا على الجهر عاليا بأننا ننتمي إلى إنسانية واحدة، وفي القول إن جميع البشر متساوون ويمكنهم التمتع بالحقوق الأساسية نفسها\". يرى المؤلف أن خط الفصل بين الإنسانيتين واضح، ويكفي على سبيل المثال المقارنة بين قدري اثنين من البشر ولدا على الحدود بين الشمال والجنوب ؛ \"فالمواطن الأميركي، بفعل مولده على أرض مباركة، يفخر بحمل جواز سفر أميركي، مع كل ما يحمله الأمر من امتيازات، في حين أن المواطن المكسيكي، المولود في الشارع المحاذي في القرية العالمية، سيجد نفسه محصورا إلى الأبد ضمن حدود مكانة من الدرجة الثانية\". يضيف بلوندان أن بنية الكتب المدرسية في مقاطعة كيبيك الكندية تنطلق من الفصل بين النوعين الإنسانيين : الإنسانية التاريخية (نحن) والإنسانية الجغرافية (الآخرون). ويضيف أن الخطابات المعاصرة عن البدائيين وإقصاءهم المنهجي عن الحياة الإنسانية الحقيقية لا يبقيان محصورين في الكتب المدرسية أو في القصص الخيالية، فهي تشكل نسيج الفلسفة الغربية ذاته، كما تدرس على مختلف المستويات ويجري تعميمها ونشرها عبر المطبوعات الكثيرة.
Ernest Hemingway's Recognition of Ideologies of White Supremacy, Colonialism, and Anti-Semitism in the Sun Also Rises
Ernest Hemingway's creation of a vilified Jewish character in The Sun Also Rises (1926) has outed him as anti-Semitic. His negative treatment of the Jewish character Robert Cohn can be read as an unpleasant portrait of Jews. Putting theories of post colonialism in conversation with the theory of performativity, I read The Sun Also Rises (1926) as a narrative that challenges racial stereotypes generated by colonial discourses of race and ethnicity. This study challenges any claims of Hemingway's anti-Semitism by investigating his defiance of notions of white supremacy and colonialism as inspired by scientific racism and its reinforcement and legitimization of white dominance. I contend that Hemingway's deployment of anti-Semitic language and representations serves to illustrate his recognition and subversion of the racial hierarchies perpetuated by colonialism and scientific racism. Hemingway's novel tends to unveil and interrogate notions of white supremacy and colonialism rather than to racialize Jews.
الصهيونية : حقيقة وأكاذيب : الصهيونية شكل من أشكال العنصرية والتمييز العنصري من قرارات الجمعية العمومية لهيئة الأمم المتحدة
يطلعنا هذا الكتاب على مضمون الصهيونية الباغض للبشر وعلى دورها الرجعي على الساحة الدولية. يتألف هذا الكتاب من ثلاثة فصول : الفصل الأول يكشف عن الطبيعة الغادرة والعدوانية للتدخل الإسرائيلي في لبنان وعن الخطط الإجرامية لحكومة تل أبيب من أجل القضاء على منظمة التحرير الفلسطينية وعن الطبيعة العمدية لإبادة الناس بالجملة والفصل الثاني مكرس لفضح جرائم الصهاينة ضد السكان الآمنين الفلسطينيين واللبنانيين. أما الفصل الثالث فيتضمن المواد التي كشفت عن آلية تحويل القيادة الحاكمة لحكومة إسرائيل إلى قيادة فاشية.
Cruel Optimism in Athol Fugard's a Lesson from the Aloes
This research investigates the manifestation of \"cruel optimism\" in Athol Fugard's A Lesson from the Aloes, specifically analyzing how the characters experience crisis ordinariness, impasse, and misrecognition. The study aims to explicate how these receptive and experiential states shape the characters' responses to personal and socio-political ordeals under apartheid. The analysis employs Lauren Berlant's theoretical framework of cruel optimism, which describes the emotional attachments to desires or objects that ultimately disrupt flourishing. The findings reveal that each character is enmeshed by forms of cruel optimism: Piet clings to the ideal of resilience and belonging, yet this attachment deepens his sense of displacement. Gladys yearns for psychological safety, but her efforts are overwhelmed by trauma and the persistent threat of betrayal, leading to a perpetual state of impasse. Steve's hope for solidarity and escape is undermined by suspicion and systemic oppression. His cruel optimism stems from his misrecognition to initiate a better future to his family. The play demonstrates how crisis becomes ordinary and how misrecognition undermines the possibility of genuine connection. A Lesson from the Aloes offers a pathetic exploration of how individuals attach themselves to sustaining optimistic fantasies that, under conditions of political and personal imprisonment, become obstacles to their well-being. The play exemplifies Berlant's concept of cruel optimism and illuminates the affective costs of survival in a hostile environment. Ultimately, Fugard's characters epitomize the paradox of seeking hope and meaning in circumstances that continually frustrate both.
ذكريات ممنوعة
يتناول الكتاب جدار الفصل العنصري الذي يقيمه العدو الصهيوني فهو أحدث تجليات ممارساته العنصرية بمواجهة الفلسطينيين. تلك الممارسات التي بدأت بعملية الإجلاء والطرد والتطهير والمجازر البشعة منذ عام 1948، والتي شكلت المقدمات العملية لإقامة دولة اليهود العنصرية.. ومنذ ذلك التاريخ، بل قبل ذلك بكثير، كان الخطاب الصهيوني \"دولة اليهود، الدم اليهودي\" عنصريا بامتياز وجاء التجسيد المشخص لذلك الخطاب على الأرض، بكل أشكال التمييز العنصري ليشمل عرب فلسطين الناجين من الطرد عام 1948 وفلسطينيي الضفة والقطاع... وإذا كانت تلك الممارسات العنصرية بمواجهة الفلسطينيين بادية للعيان، إلا أن هناك شكل آخر من أشكال التمييز طال اليهود العرب الشرقيين، محاولا تمزيق هويتهم، عبر خطاب مهيمن : \"يهود-مقابل-عرب\"! وهكذا، فإن هاجس النقاء القومي أفضى إلى فصل الهوية وتمزيقها، وأفضى كما تقول مؤلفة الكتاب، التي تصر على توصيف نفسها بأنها يهودية عربية، \"إلى انفصام وجودي لليهود العرب\" كتابها هذا لم يلق الترحيب في \"إسرائيل\" لا على المستوى السياسي ولا الاجتماعي، تناول هذا الجانب بموضوعية وجرأة، وامتد ليعري العنصرية الصهيونية، ليس بمواجهة الفلسطينيين فحسب، بل أيضا بمواجهة اليهود العرب الذين يرزحون تحت انتماء مزور وذكريات ممنوعة.
Images de L'esclavage dans Quelques Écrits Contemporains
L'Histoire prouve que l'esclavage a toujours existé. C'est un phénomène ancien qui s'est métamorphosé à travers les siècles selon les besoins et selon les circonstances. L'esclavage est le fait de soumettre un être humain à une situation de dépendance totale. L'esclave est un être humain fragile et humilié. D'un point de vue politique, juridique et social : l'esclave est presque l'égal d'un animal puisque le maître dispose librement de sa personne. L'esclave doit accomplir docilement tous les ordres de son maître. Il travaille à la longueur de la journée et il ne perçoit aucune rémunération de son travail. L'esclavage est un système socio-économique qui repose sur l'oppression, l'exploitation, la soumission et la violence. Depuis longtemps, les civilisations ont donné le droit au maître de dominer totalement cet être privé de tous ses droits, autrement dit, l'esclave. L'esclavage est un crime contre l'humanité. Ce crime se perpétue à travers les siècles mais sous différentes formes.
Muslims and Nationalism in American Political Discourse between Stability and Change
The candidate for the US presidential elections and former president Donald Trump focused on the identity variable as one of the most significant changes he sees in determining and directing US voters, to the extent that it has made it a center of American self-affirmation and American nationalism from his own point of view. Non-Americans trying to influence the electorate from this perspective. This study relies on the comparative method in order to understand the similarities and differences between previous historical periods and the speeches of former presidential candidate Donald Trump during the 2016 presidential elections. The study also relies on a technique of content analysis to explain and understand the speech and aims of former President Trump.