Explore the vast range of titles available.

Media ethics is a set of ethical and behavioral principles and values that a journalist should adhere to during the exercise of his work, and so do the media institutions. İt is represented by common and general values and traditions such as honesty, integrity and equation. İt is also represented in the honorary notary approved by media bodies. The study deals with the issue of media ethics in the Iraqi television newsletter for the (Iraqi channel) and the (Turkmen Eli channel) as models for the study. In order to achieve the objectives of the study, the researcher relies on the descriptive approach and content analysis. (114) journalists working in both channels are surveyed and the researcher relies on the \"questionnaire\" as a main tool to collect information.The researcher selected two television channels for comparison. First, The channel of Iraq state . The second is a private channel, but still broadcasts under the auspices of the Iraqi state. This research has been conducted with a field application that measures broadcasting ethics and practices and the performance of TV channels in Iraq. Important findings have been reached on the implementation of the ethical principles and publication policy, which constitute the second part of the study, and whether there is pressure or not. The study revealed that the vast majority of employees in television channels comply with the basic laws and regulations that represent the sources of professional ethics on which the channel is based, and this result shows that they rely on the laws based on ethical principles. The majority of them believe that the orientations and demands of political parties do not affect the content of the publications. it can be inferred that the employees want the content of the publication to be objective and impartial.

هدف البحث إلى التعرف على أخلاقيات الإعلان في القنوات الفضائية العربية، في دراسة مسحية لاتجاهات الجمهور العراقي نحو أخلاقيات الإعلان في القنوات الفضائية العربية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (420) مبحوثا، بواقع (210) استمارة للرصافة و(210) استمارة للكرخ ممن يتعرضون للإعلانات في القنوات التلفزيونية الفضائية العربية ممن أعمارهم أكثر من (18) سنة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الذين يتعرضون للإعلانات في القنوات الفضائية العربية بمعدل دائماً جاءوا بالترتيب الأول بنسبة (47.14%) ثم الذين تعرضوا لها أحيانا بنسبة (42.38%)، كما أن أفضل الفترات الزمنية لمشاهدة الإعلانات في القنوات الفضائية العربية هي المسائية. وأوصى البحث بضرورة أن تكون الرسائل الإعلانية واضحة للجمهور، وذلك بالابتعاد عن الرموز الغامضة والتقليل من اللغات الأجنبية وعدم المبالغة في تحرير الإعلانات وتجنب الكلمات الغامضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

تهدف هذه الدراسة الميدانية إلى معرفة مدى تأثير البرامج التلفزيونية غير الأخلاقية على سلوك نزلاء جميع مراكز تأهيل الأحداث الأربعة في الأردن. لقد تم توزيع استبانة على جميع الأحداث المبحوثين البالغ عددهم 215 ذكرا. وقد توصلت الدراسة إلى ما يلي: - 95.1% من الأحداث يشاهدون الفضائيات الأردنية والعربية و 20% يشاهدون الفضائيات الأجنبية. - 94.4% من أفراد العينة يوجد في بيوتهم جهاز تلفاز و 93.3% صحن لاقط و 14.4% اشتراك إنترنت و 81.2% يشاهدون التلفاز ساعتين في اليوم. و 71.8% يشاهدون برامج المصارعة والكاراتيه و 56.9% يشاهدون أفلام البطولات الخارقة، و 54.6% يشاهدون مسلسلات الرعب والدماء، و48% قالوا بأنهم كانوا يقلدون ما يرونه على شاشة التلفاز. كذلك بينت الدراسة أن مشاهدة الأفلام الإباحية كان لها أكبر الأثر في سلوك الأحداث أثناء المشاهدة وبعدها، مثل التخيل بالمشاركة والرغبة في التطبيق والسهر لأوقات متأخرة من الليل وتقليد ما يشاهدونه.

تتناول الدراسة أخلاقيات المهنة في الإعلام التلفزيوني المتخصص في الشأن الرياضي، كما تسلط الضوء على أهم المحددات المهنية للمبادئ الأخلاقية الواجب توفرها لدى القائم الاتصال، من خلال التطرق إلى نموذج من واقع الممارسة الإعلامية لقناة الهداف الجزائرية، وقد تم الاعتماد منهجيا على تقنية تحليل المضمون، وأداة استمارة التحليل التي تساعد على كشف طبيعة محتوى برنامج \"بالمكشوف\" الذي تم اختياره قصديا لتمتعه بجمهور رياضي عريض، كعينة للدراسة، والذي يبث على قناة الهداف، ومحاولة القراءة المعمقة لأهم المعايير الضابطة للممارسة المهنية في إطار مفهوم الأخلاق التي نصت عليها المواثيق والقوانين الدولية وتوصلت الدراسة إلى اعتبار الضوابط الأخلاقية مكسبا محققا في برنامج حصة بالمكشوف ومن خلاله يستطيع الجمهور أن يتلقى مضمونا متخصصها في الشأن الرياضي مؤطر بمحددات أخلاقية اتصالية.

هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين لغة الوسائل الإعلامية المرئية والمتلقي. حيث ارتكز البحث على مجموعة محاور رئيسة منها الأخلاقية اللسانية ومقولة تأثير الإعلام المرئي في المتلقي واللغة والإعلام في استطلاع الرأي. وجاءت النتائج مؤكدة على انه من المتعذر إيجاد حل ناجع لما تشهده العربية من مسائل شائكة في قضية العلاقة مع الإعلام بمعزل عن معالجة القضايا الرئيسية في البنية التعليمية ولاسيما ما يتعلق بمناهج اللغة العربية وطرق التدريس. ولابد من تمكين الإعلاميين من قواعد العربية وتأهيل مستواهم الثقافي ولاسيما ما يتعلق بالتراث اللغوي العربي والعمل علي غرس مفاهيم الانتماء العربي بعيدا عن حب الظهور بمظهر التفرنج. وسجل تعزيز العلاقة المتبادلة بين الإعلام ولاسيما التلفزيون واللغة العربية ظاهرة تقليص المسافة بين اللغة المنطوقة واللغة المكتوبة وارتقاء ملحوظ للإمكانات التعبيرية أو التنوعات اللغوية المرتبطة بالوسائل الإعلامية. إلى جانب ان النظر في مجمل مسألة التأثير والتأثر بين المرسل والمرسل اليه مرتبط بشكل وثيق بالمناخ الحاضن لكلا الفريقين. واوصي البحث بضرورة تطوير المناهج في كليات الإعلام بحيث تصبح اللغة العربية وثقافتها مواد أساسية ويصار إلى إعلاء الجانب التطبيقي في هذه المواد وفق أصول التدريس الحديثة. وان يكون لمجامع اللغة العربية في كل بلد عربي سلطة التدخل في سبيل تصويب أخطاء الإعلاميين، ودراسة العاميات من منظور تأصيلها وذلك بربطها العربية. والتبصير الدائم بالأخطار التي تهدد الأمة باستخدام العامية وإحلالها محل الفصحى والربط الدائم بين الحفاظ على اللغة والحفاظ على بقاء الأمة وهويتها الفكرية والثقافية والنظر إلى اللغة باعتبارها مقوما مهما الهوية الحضارية للامة. وتوفير دورات تدريبية معمقة للمحررين في محطات التلفزة والإذاعة لتظل علاقتهم التعلمية بالقواعد العربية وأساليبها وكذلك التقنيات الحديثة في التحرير مستمرة باطراد. وضرورة تبادل الخبرات المعرفية والتقنية بين الإعلاميين العرب من خلال الندوات والحلقات النقاشية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

هدف البحث إلى التعرف على أنواع السلوكيات المنحرفة المتكررة في الأفلام الكوميدية الخاصة بالممثل عادل إمام كونه يعد الأبرز في مجال الكوميديا، وتألفت عينة تحليل المضمون من ستة أفلام تم تحليلها بالاعتماد على تكرار المشاهد التي تتضمن السلوكيات المنحرفة في كل فلم، تبين من التحليل أن هناك عشرة أنواع من السلوكيات المنحرفة تتكرر في الأفلام الستة وكان السلوك الإنحرافي الأكثر تكرارًا في جميع الأفلام (الإيحاء الجنسي) تلاه سلوك (التعري والإغراء) ثم (القبلات) وهي سلوكيات تثير غرائز المشاهدين لاسيما الشباب والمراهقين وتفسد أذواقهم وتحثهم على تقليد هذه السلوكيات كونها تأتي ممزوجة بالكوميديا لتظهر هذه السلوكيات الإنحرافية بصورة مقبولة من المشاهد على اعتبار أن الهدف الرئيس هو المتعة والإضحاك لا غير، وظهر سلوك (الاستهزاء بالدين) كسلوك مرافق لجميع الأفلام وهي سابقة خطيرة كونها تمس جانب تحريمي عند المشاهدين فضلاً عن سلوكيات انحرافيه أخرى مثل (تناول المخدرات والرشوة).

رغم أهمية موضوع الدراما - خاصة التلفزيونية منها- في مجال الدراسات الاجتماعية من خلال تأثيرها على سلوك الأفراد إلا أن البحوث المتعلقة بهذا الموضوع بقيت قليلة، فقد أضحت الأعمال الدرامية تكتسي أهمية بالغة ومكانة خاصة بين البرامج التلفزيونية اليومية الهادفة والمخطط لها بدقة عالية بإمكانها تنمية الوعي الاجتماعي لدى المشاهد من خلال بث القيم الإيجابية والدفاع عنها، ونبذ القيم السلبية والتحذير منها وكشف عواقبها.n ولا شك أن نوعية هذه الأعمال الدرامية المتلفزة وطبيعتها تختلف حسب توجهات وأهداف القائمين عليها والتي قد تأخذ طابعا إيجابيا كما يمكن أن تأخذ طابعا سلبيا، وهذا ما يجعل من الدراما التلفزيونية سلاحا ذو حدين، فبإمكانه أن يلعب أدوارا إيجابية في المجتمع كالتربية والتعليم مثلا، كما يمكنه أن يؤدي إلى نتائج سلبية في المجتمع، من خلال ما يبث من قيم سلبية وغير أخلاقية.n وانطلاقا من الأهمية التي تكتسيها هذه البرامج في الحياة اليومية للشباب المراهقين سنحاول في هذه الدراسة الوقوف على الدور الذي تلعبه الدراما التلفزيونية في تغيير وترسيخ القيم لدى الشباب المراهق.

هدفت الدراسة إلى التعرف إلى القيم التي تعكسها البرامج الدينية في التلفزيون الأردني لدى عينة من الطلبة المراهقين في محافظة عجلون الأردنية. وقد حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية: - ما القيم التي تعكسها البرامج الدينية في التلفزيون الأردني لدى عينة من الطلبة المراهقين في محافظة عجلون الأردنية؟ - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات القيم التي تعكسها البرامج الدينية لدى عينة من الطلبة المراهقين في محافظة عجلون الأردنية؟ قام الباحث بتطوير أداة الدراسة، وهي عبارة عن استبانة لقياس درجات القيم التي تعكسها البرامج الدينية في التلفزيون الأردني، تكونت عينة الدراسة من (400) مراهق ومراهقة. وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخدم الباحث عدة وسائل إحصائية لمعالجة البيانات وتحويلها إلى قيم كمية ليسهل تحليلها وتفسيرها. ومن هذه المعالجات الإحصائية المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة القيم الكلية التي تعكسها البرامج الدينية في التلفزيون الأردني لدى عينة من الطلبة المراهقين كانت متوسطة، حيث جاءت القيم الاجتماعية في المرتبة الأولى، تلتها في المرتبة الثانية القيم الاقتصادية، وفي المرتبة الثالثة جات القيم الأخلاقية، وحلت في المرتبة الأخيرة القيم الجمالية. وأثبتت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات القيم التي تعكسها البرامج الدينية في التلفزيون الأردني تعزى لأثر الجنس وكانت الفروق لصالح فئة الإناث.

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين نوعية البرامج الفضائية التي يشاهدها الأطفال وبين التفكير الخلقي لهؤلاء الأطفال، كما تحاول الدراسة التعرف على العلاقة بين عدد ساعات مشاهدة هذه البرامج الفضائية وبين نمط التفكير الخلقي لهؤلاء الأطفال. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما تكونت عينة الدراسة من ٢٥٠ طفلا وطفلة ممن تتراوح أعمارهم بين ٦-١٢ سنة بدولة الكويت بأربعة مدارس من محافظة الجهراء، واستخدم الباحث استبانة قنوات البرامج الفضائية التي يشاهدها الأطفال، وهي من إعداد الباحث واختبار التفكير الخلقي. وباستخدام تحليل التباين أحادي الاتجاه One way ANOVA أسفرت، نتائج الدراسة عن اختلاف التفكير الخلقي باختلاف نوع البرامج الفضائية التي يشاهدها الأطفال وعدد ساعات مشاهدة هذه البرامج.