Explore the vast range of titles available.

سعت الدراسة إلى رصد دوافع اختصاصيو المكتبات والمعلومات ومبررات تسجيلهم ببرامج الدراسات العليا وحصولهم على درجات أكاديمية - سواء على مستوى الدبلوم أو الماجستير والدكتوراه- بجمهورية مصر العربية؛ وذلك لتحليلها وتحديد مدى استفادتهم الوظيفية والعلمية والعامة، وما عاد عليهم من مكتسبات مالية نظير ذلك. كما تم قياس مدى استفادتهم ورضاهم حول ذلك. إذ اعتمدت الدراسة على المنهج الميداني معمدا على سحب عينة من المجتمع المستهدف دراسته، واختيار مفرداتها وفقا لأسوب العينة غير الاحتمالية (كرة الثلج). مستخدمة الاستبانة كأداة منهجية في تجميع بياناتها. ومن ثم فقد أعتمد الباحث على حزمة برمجيات التحليل الإحصائي للعلوم الاجتماعية (Spss) لقياس التكرارات والنسب المئوية، والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري للاستجابات الواردة له من اختصاصي المكتبات التي شملتهم دراسة الباحث. في حين توصلت الدراسة إلى نتائج عدة من بينها: أن الإناث هن الأكثر حرصا في استكمال دراستهم العليا وحصولهن على درجة أكاديمية في علوم المكتبات والمعلومات، وقد مثلت الدوافع والمبررات العامة الأكثر وفرة لدى اختصاصي المكتبات والمعلومات وكذلك الحال للمكتسبات والقيم المضافة العائدة عليهم نظير حصولهم على الدرجات الأكاديمية. ولقد خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات التطبيقية؛ من بينها ضرورة تخطيط اختصاصيو المكتبات والمعلومات في مصر بشكل جيد ودقيق خلال توجههم وسعيهم لاستكمال دراساتهم العليا بما يضمن تحقيقهم للأهداف المنشودة واكتسابهم لأكبر قدر مستطاع من القيم المضافة إلى مهامهم الوظيفية ومهاراتهم العلمية وذات الأثر الإيجابي عليهم.

سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التنمية المهنية لاختصاصي المكتبات والمعلومات... ضرورة ملحة في عالم متطور. تعد التنمية المهنية لاختصاصي المكتبات نشاط مخطط يهدف إلى إحداث تغيير من ناحية المعلومات والخبرات والمهارات ومعدلات الأداء وطرق العمل وأساليبه؛ مما يجعلهم لائقين ومؤهلين للقيام بأعمالهم بكفاءة واقتدار. وتحدث عن توجيه معالي وزيرة الثقافة في سورية الأستاذة الدكتورة لبانة مشوح بتطوير مكتبات المراكز الثقافية (المكتبات العامة)، وكلفت بوضع خطة لتطوير مكتبات المراكز الثقافية في سورية، وتدريب أمناء المكتبات والعاملين في مكتبات لمراكز الثقافية. وأشار إلى الدورات التدريبية التي تضمنت شرحًا عمليًا لخطة تطوير مكتبات المراكز الثقافية من خلال إعادة تنظيم مجموعات الكتب والدوريات في مكتبات المراكز الثقافية وترتيبها حسب الموضوع، وأتمتة مكتبات المراكز الثقافية من خلال تصميم نظام آلي لإدارة تلك المكتبات، وبعد الانتهاء من أتمتة تلك المكتبات تنتقل إلى إنشاء الفهرس الموحد لمكتبات المراكز الثقافية في سورية. واختتم المقال بالإشارة إلى ضرورة إخضاع اختصاصي المكتبات والمعلومات لدورات تدريبية بضرورة مستمرة لاطلاعهم على أحدث التطورات العليمة في مجال المكتبات والمعلومات، وإكسابهم المعارف والمهارات المتطورة وتحديث خبراتهم في ظل التغير السريع لتقنيات المعلومات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

مع الانتشار السريع للشبكات الاجتماعية، والتي باتت تشكل أحد أهم مظاهر الاتصال التفاعلي على الإنترنت، لاسيما بعد تطور تقنيات 2.0 Web، ما أفرزته من تطبيقات متعددة في مجالات التواصل، والتعليم، والإدارة، والترفيه، والتسويق، وغيرها من المجالات الأخرى التي باتت تخدم مختلف الاحتياجات المعلوماتية للمستخدمين على اختلاف مستوياتهم، ومع التطور المستمر في الاحتياجات المعلوماتية للمستفيدين، وظهور أوعية معلومات جديدة لم تكن موجودة من قبل، أصبح اختصاصي المكتبات والمعلومات أمام تحديات غيرت من طبيعة أدوارهم، وفرضت عليهم واقعا اتصاليا كان لابد لهم من التعامل مع مفرداته، الأمر الذي يتطلب منهم ضرورة التصدي لمختلف هذه التحديات والصعوبات التي توجههم بغية تطوير آدائهم الوظيفي للتعامل مع المعطيات الجديدة، ولا يتأتى ذلك إلا من خلال تكثيف الجهود الرامية لدعم عملية الإعداد المهني لأخصائي المكتبات والمعلومات للتأقلم مع بيئة التواصل الاجتماعي الجديدة. والدراسة تهدف إلى وضع رؤية استراتيجية تقوم على تحديد المواصفات المستقبلية لإعداد اختصاصي المكتبات والمعلومات في عصر التواصل الاجتماعي، من خلال تحليل مبرراتها، وأهدافها الاستراتيجية، ومنهجية إعدادها، ومراحلها، وآليات تفعيلها، وكذا إعداد إطار لإحداث تغييرات استراتيجية في مهارات اختصاصي المعلومات، معتمدة في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي، والقائم على إجراء لتحليل الرباعي swat لتحليل الفرص والتهديدات التي تواجه إعداد اختصاصي المكتبات والمعلومات في عصر التواصل الاجتماعي.