Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
19
result(s) for
"الثقافة الإسلامية قرن 21"
Sort by:
تجديد الوعي
هذا الكتاب يتحدث فيه المؤلف الأستاذ الدكتور عبد الكريم بكار عن الوعي فيتطرق إلى تعريف الوعي علاقة الوعي بالعقل والثقافة والصورة الذهنية أداة في يد الوعي وتحرك الوعي وتجليات الوعي في الفكر وفي العقل الإسلامي وتشتت الوعي بين الثنائيات والروح النقدية وبنية الطرح الفكري وأهمية المعرفة ونسبية تأثير المعرفة وأزمة الهوية والأخلاق والبيئة والتسامي الشخصي وأصداء الانحطاط والتقدم والتخلف أسبابهما ومظاهرهما وجوهر التخلف والتقاط الوعي لفكرة التقدم وما المدينة؟ العلاقة بالتراث؟ توجيه التطور والتوجس في العملقة والرفق في الإصلاح وتنمية العقلية المكتبية وأهمية الثقافة التوازن الداخلي للثقافة ومرجعية المنهج الرباني ووظيفة الإدارة.
Book
الثقافة الإسلامية
يتناول كتاب (الثقافة الإسلامية) والذي قام بتأليفه الدكتور محمد إقبال فرحات، الدكتور عواد الخلف في حوالي (256) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الثقافة الإسلامية) مستعرضا المحتويات التالية : الوحدة الأولى بعنوان مدخل لدراسة مفهوم الثقافة، مدخل تاريخي لتعريف الثقافة، نشأة المفهوم، الوحدة الثانية بعنوان مصادر الثقافة الإسلامية، القرآن الكريم، السنة النبوية، الوحدة الثالثة بعنوان موضوع الثقافة، الإسلام، محاسن الإسلام، في حفظ الدين، في حفظ النفس، في حفظ العقل، الوحدة الرابعة بعنوان خصائص الثقافة الإسلامية، وحدانية في بنيتها، الوحدة السابعة بعنوان الإبداع العلمي عند المسلمين، الوحدة الثامنة بعنوان فقة النوازل قضايا معاصره، الوحدة التاسعة بعنوان أسباب تراجع المسلمين وسبيل النهوض.
Book
اللغة العربية وأبناؤها
ما المفقود أو المغيب في التكوين الثقافي لجيل الشباب المعاصر في أمتنا العربية؟ ما حقيقة عزوف أبناء لغتنا العربية عنها؟ وما أهمية الذاكرة الأدبية في إعادة تكوين الشخصية العربية المعاصرة؟ يهدف هذا البحث إلى دراسة مدى أهمية الذاكرة الأدبية في حياة المجتمعات لما تمثله من عامل أساسي في تحديد الهوية والانتماء لدى الأفراد، وفي غرس القيم في نفوسهم، وفي تحقيق التواصل بينهم وبين أسلافهم من أبناء نفس الحضارة من جهة وبين أبناء الثقافات الأخرى من جهة ثانية، وفي تفاعلهم مع آداب المجتمعات الأخرى. سيعرض البحث لكيفية عناية أجدادنا بذاكرتهم الأدبية في مراحل تاريخنا المتعاقبة، وتأليفهم كتبا كثيرة في حفظ هذه الذاكرة مثل الأغاني للأصفهاني، والعقد الفريد لابن عبد ربه، والكشكول للعاملي ويتيمة الدهر للثعالبي. كما سيتناول ما شهدته الذاكرة الأدبية من تطور عبر العصور حيث سجلت صفحات التاريخ حركة التأليف عند العرب بدءا من العصر الجاهلي فظهور الإسلام، والانتقال من قرن إلى قرن، مرورا بحقبة الازدهار الأندلسية، ووصولا إلى العهد العثماني والتحول الكبير الذي طرأ بعده وخلال القرن العشرين. سيأخذ البحث مجراه في نقد ذاكرتنا الأدبية في القرن الحادي والعشرين كمعيار لنقد واقعنا الأدبي الراهن من خلال عرض ما يتعلمه أبناء هذه اللغة في مراحل دراستهم المتتابعة، وما يقبلون عليه في الإطار الثقافي الواسع، وتحليل نظرتهم العامة إلى لغتهم الأم. ومن خلال البحث في محور اللغة العربية وأبنائها ستمر الدراسة بمحاور اللغة العربية وتحديات العولمة، وكذلك اللغة العربية وتحديات التغريب، وتناقش محور اللغة العربية وتحديات العاميات لما لهذه المحاور الثلاثة من تأثير مباشر في موضوع ذاكرة الجيل المعاصر من أبناء اللغة العربية الأدبية.
Conference Proceeding
