Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
6,349 result(s) for "الثقافة الفكرية"
Sort by:
الحداثة وما بعدها في فكر عبدالوهاب المسيري
يسعى هذا البحث للتعرف إلى مفهوم ما بعد الحداثة وتاريخه، ويكشف عن أهم مظاهره وتقاطعه مع النظريات النقدية الحديثة مثل التفكيكية، كما يكشف النقاب عن مصطلحاتها وأهم أهدافها وتأثيرها في عالم الثقافة والفكر والفن من خلال قراءة فاحصة لفكر عبد الوهاب المسيري، جرى استكشاف الكثير من الأفكار التي تناولناها. هذه الأفكار تشمل الحداثة وما بعد الحداثة، الحداثة ومحورية الإنسان، تاريخ ما بعد الحداثة من وجهة نظر المسيري، مصطلحات ما بعد الحداثة وما تعنيه، ما بعد الحداثة وتأثيرها في النص، مواقف ما بعد الحداثة من الحداثة، وانتقادات المسيري لما بعد الحداثة. يجري تقديم هذه الأفكار في سياق مشروع إنساني إسلامي يقدمه المسيري بوصفه بديلا يتجاوز الحداثة الغربية، هذا المشروع يحمل في ثناياه رؤية نقدية للأيديولوجيات السائدة، ويعتمد على العقلانية الإنسانية والإسلامية التي تستمد منطلقاتها الإيمانية من الكتاب والسنة.
إن كان بدك تعشق : كتابات في الثقافة الشعبية
نعالج الثقافة الشعبية في هذا الكتاب نناء على فرضية أساسية تقول أن ذلك اللون الثقافي يتضمن مفاهيم للحياة ونظرات إلى العالم أنتجتها شرائح معينة من البشر نسميها الشعب أو العامة، أي الطبقات المرؤسة والمحكومة في المجتمعات عبر التاريخ، تمييزا لها عن الخاصة وعن الطبقات الحاكمة. ويتضمن هذا الكتاب المواضيع الآتية : المرأة واقتصاد الحرير، رقصة الدبكة، الحكم والأمثال الشعبية.
المؤثرات الفكرية والسياسية التي أهلت أوستن تشامبرلين لتنفيذ سياسة التهدئة البريطانية \1863-1924\
تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على شخصية أوستن تشامبرلين - السياسي البريطاني البارز الذي شغل العديد من المناصب القيادية وأهمها منصب وزير الخارجية في الفترة الممتدة بين عامي (۱۹۲٤ - ۱۹۲۹) - وإبراز ملامحها وأبعادها عبر استعراض تكوينه الفكري والسياسي، وتدرجه في المناصب السياسية والوزارية، ومبادئ وأهداف سياسته الخارجية. ذلك أن هذا السياسي البارع شغل مكانة بارزة في تاريخ بريطانيا وأوروبا ومثلت فترة قيادته لبريطانيا أهمية كبيرة في التاريخ الأوروبي المعاصر نظرًا لتبنيه سياسة التهدئة الإيجابية تجاه أوروبا في عشرينيات القرن العشرين. وتتمثل أهمية هذه الدراسة في أنها تتناول شخصية أوستن تشامبرلين السياسية وأهم مبادئها، إضافة إلى أهداف سياسته الخارجية، وهو ما لم تتطرق له دراسة مصرية أو عربية - على حد علمي - من قبل.
نظرية الثقافة الاستراتيجية : الأسس النظرية ودراسات الحالة
هذا الكتاب مقسم إلى ستة فصول، تضمن الفصل الأول الجانب المفاهيمي الخاص بالثقافة الإستراتيجية والمصطلحات ذات العلاقة التحليلية بها ؛ تناول الفصل الثاني تطور الفكر في الثقافة الإستراتيجية عبر الأجيال الثلاثة والحوارات الإستراتيجية بينها ؛ عالج الفصل الثالث الجوانب النظرية في تحليل الثقافة الإستراتيجية ؛ في حين تناول الفصل الرابع المسائل المنهجية في تحليل موضوعات الثقافة الاستراتيجية ؛ تم تخصيص الفصل الخامس التفسير طريقة القتال كأحد الموضوعات الرئيسية في تحليل الثقافة الإستراتيجية للدول ؛ وأخيرا عالج الفصل السادس بعض حالات الثقافة الإستراتيجية عبر العالم، لتقديم نماذج توضيحية حول أهمية الثقافة الإستراتيجية كأحد مجالات البحث في علم الإستراتيجية المساهمة في تطور هذا الحقل.
الحوارات الثقافية في مجلس معاوية بن أبي سفيان وما صدر عنها من مدونات
تتناول الدراسة أهم الحوارات الثقافية في مجلس معاوية بن أبي سفيان التي دونت في أثناء الحوار في مجلسه أو رويت في مؤلفات شتى، وهي حوارات في موضوعات متنوعة تعبر في مجملها عن الروح الفكرية والاهتمامات الثقافية بين الأدباء والمثقفين في ذلك العصر، وتشمل أخبار الماضين والممالك القديمة وأيام العرب ونوادرهم وآدابهم وأشعارهم وأنسابهم وقبائلهم وقصص الأنبياء السابقين، ومناقشات في تفسير آيات القرآن الكريم ومرويات السنة النبوية، وتحتوي على مصادر من ثقافات أهل الكتاب وبني إسرائيل والفرس والسريان وغيرهم. وقد أبرزت مضامين تلك المجالس حرص معاوية على الشعر العربي، وأخبار العرب وآدابهم وعلومهم، واتضح بذلك أنه هو أول من وضع الأسس الأولى للتدوين والتصنيف والتأليف في الحضارة الإسلامية.
الحتمية التنويرية : مدخل التزامن الحضاري
يعرض ما تعرضت له المجتمعات العربية والإسلامية من قيم التخلف والتراجع نتيجة عدم وجود الانبعاث الحضاري والتأصيل المجتمعي التاريخي والتفاعل الثقافي والحركات النهضوية الإصلاحية وآليات تحرير الفكر وتوجيهه نحو التنوير وجعله فكرا تثويريا عوضا من أن يكون تنويريا، ونتيجة وجود الطغيان السياسي الديني وجذور الاستبداد والاستعباد المسلط على المجتمعات من قبل المؤسسات الدينية أو غيرها أو علل كامنة داخل المجتمع لم يتم التخلص منها بقوة ديناميكية حركية، من هنا جاءت فصول الكتاب لتتحدث عن الحلم الشرقي في تحرير الفكر وقدرته على النجاح والمجتمع ومفهوم الهوية وتاثيرها على مصادرة الأفكار والتضييق عليها، وهل بإمكان المثقف أن يتبنى التغيير وفق منهجية ما أسماه المؤلف الفكر المرن، وعلاقة الفكر المرن بالفكر الحي والمشروع السياسي والفكري والعلاقة التي من الممكن أن تنشأ بينهم.
دور تجاهل اللغة الأم في الغزو الثقافي
لكل ثقافة لغة ولكل لغة ثقافة، فإذا اعتبرنا الثقافة روحا للمجتمع فاللغة جسدا لها. فأهمية اللغة الأم لا تخفى على أحد حيث أنها الدليل على بقاء وجود الإنسان ومكانته الاجتماعية بين الناطقين بلغات أخرى ذوي الثقافات المختلفة. فالإنسان الذي يتجاهل لغته الأم لا يستطيع التعريف بنفسه وبمجتمعه للآخرين ويكون مذهولا فاقدا المكانة الاجتماعية بينهم، لأنه بتجاهله للغته الأم قد بين أنه دون ثقافة وحضارة وتاريخ حتى ينتمي إليهن؛ فهذا التجاهل للغة الأم اجتلب مشاكل وخسائر كبيرة للمجتمعات التي تعاني من هذه الظاهرة. ففي هذه الدراسة هدفنا إلى تبيين هذه الظاهرة وأسباب نشوئها وتقديم بعض الحلول العلمية لها اعتمادا على المنهج الوصفي. واستنتجنا من هذا البحث أن التجاهل اللغوي الثقافي لا يأتي دائما طوعيا عشوائيا بل يحدث عند بعض الأفراد بشكل قسري بسبب هجرهم إلى البلدان الأخرى حسب الظروف التي تضطرهم إلى الارتحال؛ ومن أفدح الخسائر لهذا التجاهل خسران الثقافة المكسوبة طيلة العصور؛ ويمكن تقليل ونزع هذا الصراع اللغوي الثقافي المتزايد عبر تطوير أفكار الشعب بوسائل التواصل الاجتماعي، ووضع قواعد وإجراءات صالحة لاحترام اللغة الأم للمهاجرين في المراكز والمؤسسات التعليمية في البلاد المضيفة.
قواعد الاعتدال في الخطاب وضوابطه في القرآن الكريم
تواجه الأمة اليوم تحديات حضارية ضخمة، تمتد على واجهات متعددة، تسعى إلى تحريف بنيتها الفكرية، وتوجيه تدافعها مع معوقات مسيرتها الحضارية نحو الصراع مع نفسها، مما يحول دون قدرتها على التفاعل مع التطور الحضاري، ويعيق استمرارها في أداء رسالتها الإنسانية. ساعد في هذا قصور خطابها عن مواجهة التحديات، وانحداره عن مستوياته الإيجابية التي كان عليها حينما كان العقل المسلم يتشكل في الرؤى والمبادئ والأفكار من قواعد سامية غذى بها القرآن الكريم وعيه. مشكلة البحث: الرؤى الخاطئة عن الخطاب الإسلامي، التي تتغذى عليها عقول قطاعات من الشباب تدفع بهم إلى التطرف والعنف، وتستغلها بعض الجماعات الفكرية والدوائر السياسية لتحقيق أغراض مصلحية في تنمية التعصب والتشدد. هدف البحث: عرض جملة من القواعد التي دعا القرآن إلى ضبط الخطاب بها. منهج البحث: استقراء النصوص، ثم تحليلها واستنتاج قواعد الخطاب المعتدل وضوابطه. أهم النتائج: إن منظومة القيم التي ندب القرآن إلى ضبط الخطاب بها، ليست مجرد رغبة ذاتية في السلوك الحسن أو النية الفاضلة، بل هي أصل تشريعي يلتزم بها المسلم، باعتبارها صادرة من الوحي، وبها كمال دينه. وأن ما يجرى خلافها، فإنما يأتي من صدى رؤية خاطئة، أو تقليد أعمى، أو نتيجة لضعف الانتماء الديني، وانحرافا عن القيم التي دعا الإسلام إليها. إن القراءة الفاحصة للنص القرآني يظهر أن حسن القول والتحري في - تحسينه يمثل المحور الارتكازي للخطاب، والقاعدة العامة التي ندب إلى تشكيل الخطاب بها. إن وجوب - اتصاف الخطاب بالحسن عام في الأحوال والأشخاص والأماكن، مع المسلم وغيره، البر والفاجر، وفي الخطاب الديني والدنيوي. في سبيل بناء علاقات حضارية راقية أحاط القرآن الخطاب بمنظومة من الآداب التي ترتقي - به أداء وغاية، سواء باعتبار القول في نفسه، أو باعتبار حال المخاطب.
أثر خطاب القرآن الكريم والسنة النبوية في نشر ثقافة المحبة والتسامح
لقد جعل الله سبحانه وتعالى أمة الإسلام أمة الاعتدال والتسامح والمحبة، فليس التطرف والغلو والظلم والعدوان على الآخرين من شيم هذه الأمة فقد جعلها الله تعالى أمة وسطا كما نص القرآن الكريم ذلك، فالتسامح والمحبة هما ركيزة الإسلام في مرحلة الدعوة باعتراف جميع المؤرخين وعند القراءة الواعية للقرآن الكريم والتأمل في نصوصه المباركة، وبإنعام النظر في سيرة الرسول المصطفى صلى الله عليه وسلم نجد فيهما تأكيد الاعتدال والاستقامة في شتى جوانب الحياة، من هنا حاول البحث رصد عدد من مظاهر خطاب المحبة والتسامح في المدونتين المقدستين، وهما القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، فجاء البحث على تمهيد ومبحثين، تناولت في التمهيد الخطاب وأثره في المتلقي. في حين جاء المبحث الأول ليسلط الضوء على دراسة النصوص القرآنية التي تتضمن خطاب المحبة والتسامح. وأما المبحث الثاني فخصص لدراسة النصوص الواردة عن السنة النبوية الشريفة في ضوء خطاب المحبة والتسامح.