Explore the vast range of titles available.

يهدف البحث إلى التعرف على معايير هيئة اعتماد الهندسة والتكنولوجيا الأمريكية- ABET المتخصصة في اعتماد البرامج الأكاديمية ومنها الهندسية التقنية، والإطلاع على وجهة نظر المدرسين والمحاضرين في الكلية التقنية الهندسية- بغداد وهي إحدى تشكيلات الجامعة التقنية الوسطى، وعلى نسبة تحقيق معايير محور المخرجات التعليمية Students Outcomes لدى الخريجين، حيث تمثل ذلك المخرجات أحد المحاور المهمة لمتطلبات الاعتماد الأكاديمي لهيئة اعتماد الهندسة والتكنولوجيا ABET، وللوصول إلى آراء المدرسين والمحاضرين في الكلية حول هدف البحث فقد تم تصميم استبيان Questionnaire يتضمن معايير محور مخرجات التعليم والبالغ عددها 11 معيارا من (a- k)، واعتمد البحث على مقياس ليكرت Likert scale الخماسي الرتب لإجابات أفراد العينة ويتكون من (أوافق جدا وله خمس درجات، أوافق وله أربع درجات، محايد وله ثلاث درجات، أعارض وله درجتان، أعارض جدا وله صفر درجة) وتكونت عينة البحث من مدرسي الكلية التقنية الهندسية- بغداد والمحاضرين من معهد التكنولوجيا- بغداد عددهم 63 عضو هيئة تدريس، وبعد تحليل إجابات أفراد العينة حول توقعاتهم لمواصفات المخرجات التعليمية وفق المعايير من (a- k) خرج البحث بعدد من الاستنتاجات حول نتائج الاستبيان وعدد من الاستنتاجات العامة وبعض التوصيات.

لما كانت العلاقات العامة تهتم أساساً بدراسة العلاقات والاتصالات داخل وخارج المؤسسة صار من الضروري أن تشمل اهتماماتها دراسة الجماعات والتنظيمات الاجتماعية والأنشطة الإدارية واتجاهات الجماهير والأنظمة السياسية والاقتصادية بما يؤمن من فرص كسب التأييد والجمهور والتأثير في الرأي العام وبناء الصورة الذهنية اللائقة عن المؤسسة باتباع المعلومات والأخبار الصادقة والحقائق والآراء الموضوعية. كانت المؤسسات التعليمية ولازالت تعمل على ضرورة الارتقاء بجودة التعليم، حيث إن مفهوم الجودة يلعب دوراً هاماً في المؤسسات الخدمية ومنها مؤسسات التعليم الجامعي مثل الجامعة التقنية الوسطى، باعتبار أن هذا المفهوم وسيلة للوفاء باحتياجات وتوقعات الجمهور الداخلي (الطلاب - أعضاء هيئة التدريس - الهيئة الإدارية) والجمهور الخارجي (مثل المؤسسات الحكومية ذات العلاقة وأصحاب المصالح) سواء كان هذا الجمهور الداخلي والخارجي حالياً أو متوقعاً. تأتي هنا أهمية العلاقات العامة في بناء الصورة الذهنية للمؤسسة. إن أهمية الجامعات في المجتمع كبيرة لما لها من دور في رفد المؤسسات الأخرى بالكوادر التي تساهم بدورها في بناء المجتمع والدولة. وهذه الجامعات بحاجة إلى العمل من أجل أن تظهر تلك الأهمية لجماهيرها وبالخصوص الجمهور الداخلي المتمثل بالعاملين في المؤسسة من التدريسيين والإداريين والفنيين من أجل زيادة الشعور بالانتماء للجامعة والعمل على انجاحها وتحسين صورتها. يتحدث بحثنا هذا عن الصورة الذهنية للجامعة التقنية الوسطى في ادهان تدريسيها. فاحتوى البحث على الاطار المنهجي الذي تناول مشكلة البحث وهدف البحث وأهمية البحث ومجتمع البحث وعينة البحث أما الاطار النظري الذي بداء بمفهوم الصورة الذهنية ووظائف الصورة ومصادر تكوينها واهم العناصر التي تؤثر في تشكيل الصورة الذهنية عوامل شخصية وعوامل تنظيمية وعوامل إعلامية وعوامل اجتماعية وكذلك تحدث عن الجامعة التقنية الوسطى أما الاطار الميداني فكان تحليل استمارة وزعت على مجموعة من التدريسيين عينة البحث وبعد تحليلها خرج الباحث بنتائج عدة منها أن دور الجامعة الإعلامي كان سلبياً حسب رأيهم وإن الإدارة العليا في الجامعة تودي دورها بشكل جيد وأنها تدعم التدريسيين الجدد ومن النتائج الأخرى أن الجامعة تحرص على استخدام الطرق الحديثة للتعليم بما يواكب التكنولوجيا وفي نهاية البحث قدمنا مجموعة من التوصيات التي من الممكن أن تساهم في تطوير الإعلام والعلاقات العامة وتدعيم الصورة الذهنية.