Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
249 result(s) for "الحجاج في الأدب"
Sort by:
بلاغة الحجاج وأدب السيرة الذاتية : رؤى جديدة وإجراءات تطبيقية
يعالج هذا الكتاب، في بعض جوانبه، الإشكالات المتعلقة بطبيعة هذا الجنس الأدبي السردي يصف مكوناته المتغيرة ويقرأ نصوصه المختلفة ويؤول أبعاده ومقاصده الجمالية والإقناعية معا. وغايتنا ليس إثبات بلاغة أدب السيرة الذاتية فحسب، وإنما إثبات أنه خطاب كوني يروم التواصل والتفاعل مع مختلف مستويات الوعي والتفكير الإنساني. كما يؤكد على أن الحجاج مظهر بلاغي ومنطق للخطاب الطبيعي. وأن دور البلاغة الحجاجية لا يقتصر على تحليل الخطابات الأدبية أو السياسية أو المحفلية ومقاربتها، ولا تصنيف الصور والأساليب وتقعيدها فحسب، إنما هي ممارسة فعلية أي أداة في التعبير وطريقة في الإقناع، وإجراء في التحليل تكمن نجاعتها في إدراك تنوع مظاهرها وطرق اشتغالها، واستنطاقها لأي خطاب مقروء أو مسموع أو مرئي، وتأويلها لما صرح به أو سكت عنه، ومعرفة فعاليتها وقوة تأثير أساليبها على المتلقي، لنخرجها من مقولة التقعيد والتصنيف إلى الانفتاح والتعدد، لا على مستوى الدراسات والبحوث بل لتعم أرجاء المعمورة. فما أحوجنا في عصر ارتقى فيه الفكر، وتعددت فيه وسائل التأثير والإقناع ما بين سمعية وبصرية، وورقية وإلكترونية لأدوات تهذب تعاملاتنا وترقى بخطاباتنا، لتلامس عقولنا وعواطفنا على حد سواء، خطابات لا تقصي الآخر وتهمشه، ولا تنزع منزبنا إيديولوجيا لاستمالتنا والتلاعب بعواطفنا. ولن يتسنى ذلك إلا بالبلاغة الجمالية منها والإقناعية على حد سواء.
أسلوب الحجاج في القصص العجائبي
تتجلى أهمية الحجاج في كونه تقنية ذات أبعاد تداولية بلاغية تستعمل الفعل القولي لخلق الأثر النصي من خلال العمل على علاقات الإقدام، الإحجام في المقاصد الفكرية التي تستعمل المنظومة اللغوية وشفراتها الدلالية بوصفها تمظهرات عقلانية تدفع المتلقي لإنتاج فعل ما أو الامتناع عنه بوساطة كيفيات أسلوبية ودلالية بنيوية أنتجت ذلك التأثير، مما استوجب الوقوف على هذه التقنية في نمط حكائي ذاع صيته ألا وهو القصص العجائبي، الذي يعتمد على المتخيل أو المتخيل المحاكي لما يدخل في فضاء نظرية العوالم الممكنة من خلال المحاكاة للعالم الواقعي ويتمثل بدراسة أسلوب الحجاج في (قصص ألف ليلة وليلة) بوصفها إنموذجا فاعلا لذلك، تلك القصص الأسطورية والخرافية التي تناقلتها الألسنة عبر القرون من جيل إلى جيل.
حجاجية الأساليب الإنشائية في المفاخرات النثرية في العصر المملوكي
تهدف الدراسة بالاعتماد على المنهج التحليلي، وفي ضوء الحجاج وآلياته إلى الكشف عن القيمة الحجاجية للأساليب الإنشائية في المفاخرات النثرية في العصر المملوكي، وبيان دور تلك الأساليب في تقوية الحجة بوصفها من أهم الآليات التي تمنح النص قوة حجاجية مؤثرة، تسهم بفاعلية في التأثير في الخصم، وإقناع المتلقي بمحتوى الخطاب، وقد تم تقسيم البحث على مقدمة ومبحثين وخاتمة، تضمن المبحث الأول: التعريف بمفهوم الحجاج ومفهوم المفاخرات، وتناول المبحث الثاني: حجاجية الأساليب الإنشائية، مثل الاستفهام والأمر والنهي والنداء. وقد خلص البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن الأساليب الإنشائية من استفهام وأمر ونهي ونداء قد مثلت حضورا لافتا في المفاخرات في العصر المملوكي، وبرزت قيمتها الإنجازية الحجاجية من خلال وظيفتها الدلالية، وطاقتها الإقناعية، والتأثيرية في المتلقي بمحتوى الخطاب.
الحجاج في شعر الهجاء الأندلسي
يروم هذا البحث دراسة الحجاج في شعر الأندلس عبر غرض الهجاء بوصفه ظاهرة نفسية يمكن بها أن يؤثر الخطاب على متلقيه. فوقف على مفهوم الحجاج في اللغة والاصطلاح، وبيان عناصر العملية الحجاجية، فضلا عن بيان أنواعه ولاسيما النوع الحواري منه، ومن ثم الوقوف على قصيدة أبي إسحاق الإلبيري وتحليلها حجاجيا، وهذا كله وفق المنهج الوصفي التحليلي الذي يتم فيه وصف الظاهرة في سياقها الشعري ثم تحليلها ليتبين البعد الحجاجي فيها بشكل جلي، وكيفية توظيف الشاعر الأندلسي غرض الهجاء في عرض قناعاته والحث على الالتزام بها من قبل المتلقي، وقد ظهر من البحث أن التأثير والإقناع في الخطاب الشعري لا يستغني عن آلية بيانية فاعلة لتحقيق الاستجابة. ومن تلك الآليات كان توظيف الحجاج في التخاطب بمواقفه المتعددة ليمثل بواعث متنوعة عايشها الشاعر الأندلسي وارتكز عليها خطابه الحجاجي بموضوعاته المتنوعة التي يجمعها سقف الجدل والنقاش وتعدد الرؤى ليكشف عن براعة عقلية ممزوجة بإيداع فني يدحض ما أشيع عنه من سطحية وبساطة وانغماس في اللهو.
النص الموازي في رواية الحجاج بن يوسف لجورجي زيدان
يتناول هذا البحث بالدراسة والتحليل النصوص الموازية في رواية (الحجاج بن يوسف) للروائي (جرجي زيدان) تلك النصوص التي تمثل عتبات تساهم في سبر أغوار الرواية واستكناه أسرارها. وقد قسم البحث إلى أربعة مباحث يستقل كل واحد منها بعتبة من عتبات الرواية التي تمثل نصا موازيا يمكن من خلاله الولوج إلى عالمها بما تقدمه تلك العتبة من معلومات تثري النص وتفتح أفقا أرحب لدى متلقيه. وهي على النحو التالي: المبحث الأول: عتبة الغلاف بما تتضمنه من عنوان الرواية واسم مؤلفها وحيثيات النشر التي تحدد مكانة المؤلف ومستوى دار النشر بعد الدور الذي لعبه العنوان في الوشاية بالمرجعية التاريخية للنص وتمحور الأحداث حول شخصية ذات أثر بالغ في تاريخ الإسلام في النصف الثاني من القرن الهجري الأول. المبحث الثاني: عتبة المقدمة التي أفصح فيها الروائي عن وجهة نظره في تشكيل أحداث روايته من وقائع تاريخية حقيقية نسج الخيال خيوطه في صياغتها على نحو يزاوج فيه بين متعة التخيل وتاريخية الحدث. المبحث الثالث: عتبة المقتبس النصي على اختلاف منابعه دينا وأدبا وتاريخا الذي أثرى العمل الفني وحدد بوضوح منابع ثقافة مؤلفه وأدواته الفكرية التي اعتمد عليها في تشكيل روايته. المبحث الرابع: عتبة الهوامش التي حوت قائمة لمختلف المراجع التي شكلت لبنات الرواية الأولى من شتى العلوم التي رسمت بصدق عالم الرواية الفني من أبعاد مكانية وحدود زمنية وعادات اجتماعية مؤطرة بأطر شرعية. وقد سبقت هذه المباحث مقدمة توضح سبب اختيار الموضوع وخطة السير فيه. ثم تمهيد يتناول مصطلح النص الموازي بالشرح والمناقشة والتحليل. وقد تبع تلك المباحث خاتمة تناولت أهم نتائج البحث بإيجاز. ثم فهارس منها ما هو متعلق بالمصادر والمراجع ومنها ما كان للموضوعات. وبعد، فإني لا أدعى لبحثي الكمال لكن حسبي أني بذلت فيه جهدي وبلغت فيه وسعي والتوفيق من عند الله وأما التقصير فمني وحدي.
الحجاج والملفوظات النصية في رواية \الأحمر والأصفر\ للروائي حسين العبري
التساؤل المطروح في هذه الدراسة هو: هل يمكن للنص الروائي أن يقوم بعملية توجيه القارئ من خلال مكونات بعينها، بحيث تكون هذه المكونات والتوجيهات مؤثرة في عملية القراءة؟ تتناول هذه الدراسة الملفوظات النصية كموجه حجاجي للنص الروائي، وكيف لها أن توجه القارئ من خلال مكونات بعينها، بحيث تكون هذه المكونات والتوجيهات مؤثرة في عمليات القراءة. ومن هذه الملفوظات النصية: الإعلاء، وهو وسيلة في توجيه القارئ نحو الوجهة التي يريد السارد إقناعه بها. واستتبع الإعلاء آليات أخرى منها: الاستقطاب، واستعطاف القارئ، والاستفهام كموجه حجاجي، ويهدف من خلالها السيطرة على القارئ. حيث إن الإعلاء وسيلة حجاجية يتم فيها الرفع من شأن شخصية ما أو موقف من المواقف، ووصفها بصفات موجهة للقارئ. أما استعطاف القارئ، فذلك عن طريق استمالته أو استعطافه للاقتناع برأي السارد. وأما الاستقطاب فيكون بين قطبين متعارضين، يريد السارد من خلالهما التأكيد على الصراع بين هذين القطبين المتنافرين. والاستفهام يكون للسعي نحو التأثير في القارئ، وهو في الحقيقة سعي للإجابة عن أسئلة النص، ويتجاوز دوره الأسلوبي في طلب معرفة شيء مجهول إلى أغراض حجاجية، عندما لا يراد منه إجابات واضحة أو الاستفسار عن شيء مجهول ينتظر منه السائل إجابة ما ممن يخاطبه.