Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
26
result(s) for
"الحديث المسلسل"
Sort by:
الجزء المسلسل بالأولية والكلام عليه
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الجزء المسلسل بالأولية والكلام عليه للإمام الحافظ (علي بن داود بن العطار الشافعي). وأوضحت الدراسة أنواع علوم الحديث، الحديثُ المسلسل وهو: \"ما تتابع رواه إسناده واحدًا بعد واحد على صفة أول حالة واحدة\"، ومن أشهر الاحاديث المسلسلة وأصحها حديث الرحمة \"الراحمون يرحمهم الرحمن\" المنعوت بالمسلسل بالأولية، وذلك لتتابع الرواة على إسماعه وسماعه قبل أي حديث، وقد افرد بمصنفات كثيرة إلي يومنا هذا، ومن بين تلك المصنفات مجلس للحافظ علاء الدين العطار، حيث خلت كل المصادر التي ترجمت له عن ذكره، وأهم ما يقف عليه بعد الوقوف على تواريخ سماع المؤلف من بعض شيوخه وأماكنها، الوقوف على بعض الآراء الاعتقادية. وتناولت الدراسة فوائد الحديث، ومنها: قول الرسول صل الله عليه وسلم \"الراحمون يرحمهم الرحمن\" دليل على أن رحمة خلق الله سبب لرحمة الله تعالى، وقول الرسول (ص) \"يرحمكم من في السماء\" مما يجب الإيمان به واجراؤه على ظاهره مع التصريح بالتنزيه والتقديس، والتبري من التحديد والتشبيه والتعطيل، بالإضافة إلى أن الراحم منا مرحوم، وكذلك غير الراحم غير مرحوم. واختتمت الدراسة بالتأكيد على رحمة جميع مخلوقات الله تعالى، والإحسان إليهم على كل حال بحسبه، حتى في المؤلمات: كالذبح، وعدم سلخ المذبوح حتى تسكن حركته، وكذلك لا تقام الحدود في الحر والبرد الشديدين، وكذا لا يقام الحد على حامل حتى تضع، ولا يفرق بين والدة وولدها قبل سبع سنين، وشُرع العفو عن القصاص، وشرعية العقوبات والمؤاخذات زجر عن الفساد في الأرض، وكف العادية عن الخلق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Journal Article
أثر اشتغال العلامة القطعاني بالسنة وإسنادها في إرساء قيم الانتماء وترسيخ الهوية الليبية
Conference Proceeding
تحقيق وتخريج كتاب أحاديث مسلسلات الإمام أبي بكر أحمد بن علي بن الحسين الطريثيثي المعروف بابن زهراء
انتظمت دراسة هذا البحث \"تحقيق وتخريج أحاديث مسلسلات للإمام أبي بكر أحمد بن علي بن الحسين الطريثيثي المعروف بابن زهراء\" بجمع وتخريج الأحاديث ودراسة أحوال الرواة الوارد ذكرهم في الطيات البحث، وتتركز دراسة هذا البحث حول تحقيق وتخريج الأحاديث المسلسلات؛ كما اشتملت على ترجمة مختصرة عن الإمام الطريثيثي وذلك بذكر اسمه ومولده وتاريخ وفاته وأهم شيوخه وتلامذته وأقوال العلماء فيه؛ واشتملت أيضا على التعريف بالحديث المسلسل وذكر أقسامه وأنوعه ثم اشتملت الدراسة على دراسة أسانيد الأحاديث المسلسلات بتحقيقها وتخريجها وذلك بذكر الحديث من كتب الأحاديث المعتمدة، وكذلك ودراسة أحوال الرواة، بذكر أسمائهم وطبقاتهم إن وجدت والقول الراجح في توثيق أو تضعيف الراوي وتاريخ وفاتهم، ومن ثم الحكم على الأحاديث من خلال أسانيدها؛ وأخيرا اختتمت الدراسة بذكر أهم النتائج التي توصلت إليها، وقد ذيلتها بذكر أهم المصادر والمراجع التي اعتمدت عليها.
Journal Article
حديث الرحمة المسلسل بالأولية ومظاهر عناية المحدثين به والدلالات التربوية الرفيعة في ذلك
إن قيمة الرحمة من القيم العليا في الإسلام، وهذا الدين كله رحمة في أصوله وفروعه، وقد جعل الله تعالى الرحمة عنوانه وشعاره، وبذل الحفاظ والمحدثون جهودا عبقرية نادراً لترسيخ القيم العظمى في الشريعة لدى طلاب الحديث، وبناء منظومة أخلاقهم وسلوكهم على ضوء ذلك ولقد سلكت في هذا البحث مسلكا وسطا، ما بين المنهج الاستقرائي والمنهج الاستنباطي، حيث آخذ بأساسيات المنهج الاستقرائي، من تتبع جريئات المسئلة التي أعالجها، والانطلاق من الخاص إلى العام، مع ضرب أمثلة، واستخلاص النتائج منها، وصولا إلى حكم عام، وآخذ بأساسيات المنهج الاستنباطي رجوعا من العام إلى الخاص، والحكم العام الناتج من ذلك. وسبب اختيار الموضوع شدة اهتمام الحفاظ والمحدثين بهذا الحديث الشريف على مر الأعصار والدهور، وحرصهم على جعله أول ما يقرع سمع طالب الحديث من مروياتهم، وتواردهم على ذلك جيلا من وراء جيل في مختلف أقطار الإسلام، مما يظهر الحرص البالغ منهم على تربية طلبة الحديث على جعل قيمة الرحمة محور فهمهم للسنة المشرفة. شدة الحاجة إلى إبراز قيمة الرحمة اليوم، في زمن برزت فيه تيارت التطرف، وقامت بتكفير الناس، وممارسة التفجير والقتل، وقلع الرقاب، وحبس الإنسان في قفص وحرقه حيا، مما مست معه الحاجة عند الغيورين على السنة المشرفة إلى المسارعة ببيان الخطورة الفادحة في مسلكهم هذا، وإبراز أن الرحمة هي معدن الشريعة وشعارها وعنوانها الأكبر. ومن أهم النتائج لم يدع المحدثون بابا من أبواب خدمة الأخلاق المحمدية الشريفة إلا وقد طرقوه، وهنا مثال على خلق الرحمة، فقد جعلوه هيئة من هيئات التسلسل وحافظوا على ذلك في مجالس الحديث والرواية، ونظموه وصاغوه شعرا، وأفردوه بالمؤلفات والتصانيف، إلى غير ذلك، مما يبين أنهم سخروا كافة وجوه الإفادة والتعليم في خدمة الأخلاق المحمدية.
Journal Article