Explore the vast range of titles available.

هدف الدراسة إلى التعرف على المضامين الإخبارية التي يتناولها البودكاست السعودي بودكاست الفجر نموذجًا ومعرفة القوالب الفنية المستخدمة في طرح المضامين وأنماطها التفاعلية، واعتمدت الدراسة على المنهج المسحي باستخدام تحليل المضامين الإخبارية، واختارت الباحثة عينة قوامها (61) حلقة من حلقات بودكاست الفجر. وخرجت الباحثة بمجموعة من المؤشرات التي تخص المضامين الإخبارية في البودكاست السعودي (بودكاست الفجر) أنموذجا حيث توصلت الدراسة إلى أن المضامين الاقتصادية تصدرت قائمة المضامين الإخبارية المطروحة في بودكاست الفجر، واعتمد البودكاست على وسائل الإعلام والمنتديات والمواقع كمصادر لتغطيتها الإخبارية. وكشفت الدراسة أيضًا على اعتماد بودكاست الفجر على اللغة العامية في طرح المضامين الإخبارية كونها لغة بسيطة وسهلة الوصول لها من قبل الجمهور إضافة إلى أنها اللغة التي تعزز الهوية المحلية في المملكة العربية السعودية.

هدفت الدراسة إلى إبراز أهمية استخدام تقنية البودكاست في إثراء محتوى المواقع الإلكترونية للمؤسسات الإعلامية وتندرج هذه الدارسة ضمن الدراسات الوصفية التي وظفت الباحثة من خلالها أسلوب تحليل المضمون كأداة بحثية لجمع البيانات، وباستخدام استمارة تحليل المحتوى للعينة المكونة من (52) مفردة ممثلة للمجتمع البحثي المكون من عدد أربعة بودكاست إعلامي شمل: (بودكاست حوارات الخليج)، (بودكاست بي بي سي عربية)، (العربية بودكاست)، (بودكاست البيان). وأظهرت نتائج الدراسة مدى اهتمام مواقع المؤسسات الإعلامية المدروسة بتوظيف البودكاست كوسيط تقني جديد يتخصص في نشر المحتوى الإعلامي عبر التدوين الصوتي، وبينت أن حجم الموضوعات التي تمت معالجتها بلغت (25%) لكل موقع، ومن أهم القضايا التي تم تناولها هي (الثقافة والأدب والفنون) في المرتبة الأولى بنسبة (23%). وأن الأحاديث والحوارات الإعلامية حصلت على نسبة (31%) كأبرز القوالب الاتصالية المستخدمة. وأشارت النتائج أن البودكاست الإعلامي حصل على المرتبة الأولى وبنسبة (21%) تلاه البودكاست الاجتماعي والبودكاست الثقافي وبنسبة مشتركة بلغت (19%)، وأن التغطية المحلية لموضوعات البودكاست حققت نسبة مرتفعة بلغت (54%)، فيما حققت الأهداف الإعلامية لموضوعات البودكاست على نسبة عالية بلغت (27%). وأشارت النتائج إلى أن البودكاست المدروس اعتمد على التفاعل مع جمهوره بنسبة كبيرة على مواقع التواصل الاجتماعي بلغت (31%). ولقد حصلت خدمة (تحديد الفترة الزمنية وتوقيت البودكاست) على نسبة (35%). وبينت النتائج مدى استفادة البودكاست عينة الدراسة من تطبيقات الوسائط المتعددة والمتاحة عبر صفحاته، والتي جاءت كالتالي: (الصوت مقرونا بالموسيقى والمؤثرات والنص) بنسبة (100%)، (توظيف الصور كخلفية للبودكاست) على نسبة بلغت (54%)، (الرسوم كأدوات تشغيل وتنقل) بنسبة (37%)، (يستخدم النص كعنوان للبودكاست) على نسبة (56%).

هدف البحث إلى التعرف على المغالطات المنطقية في البرامج الحوارية لقناة الجزيرة الفضائية. يعد الاتصال بين الناس حجر الزاوية الذي قامت عليه المجتمعات البشرية، ومن خلاله نشأت وتطورت صيغ التفاعل الإنساني وعليه ارتكزت أسس البناء الحضاري. استخدم البحث المنهج المسحي وتمثلت أداة الدراسة في تحليل المضمون التي تضمنت محورين أولهما تحليل مضمون البرامج الحوارية، وثانيها الكشف عن المغالطات المنطقية التي تضمنها الحوار. وأظهرت النتائج أن القناة تركز بالدرجة الأولى على (حوار الرأي) وقد يكون السبب أن القضايا والموضوعات التي تتناولها تحتاج إلى معرفة الرأي حولها سواء كانت تلك الموضوعات سياسية أو اقتصادية أو اجتماعية أو علمية أو غيرها، واتضح أن هذه البرامج تعمد إلى استضافة أكثر من شخصية واحدة للحوار حول الموضوع المطروح، وهذا يدل على أن الموضوعات المطروحة تحتاج إلى أكثر من رأي حولها. وأوصى البحث بإيلاء اهتمام أكبر بموضوع المغالطات المنطقية في المضامين الإعلامية، كذلك دراسة مدى معرفة القائم بالاتصال بهذه المغالطات المنطقية من قبل الباحثين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم الموضوعات الاقتصادية برؤية مصر (2030) التي يتم التركيز عليها، وطريقة معالجة الموضوعات الاقتصادية برؤية مصر (2030) في البرامج الحوارية. تكونت عينة الدراسة من القنوات الفضائية المصرية الحكومية والخاصة وتتمثل في قناة مصر الأولى وقناة dmc. تم استخدام المنهج المسح التحليلي. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها ظهر التنوع في القوالب الفنية التي يتم عرض الموضوعات الاقتصادية من خلالها في برنامجي الدراسة، وجاءت الموضوعات الاقتصادية في الترتيب الأول بكلا البرنامجين عينة الدراسة مما يعكس الاهتمام بالاقتصاد وبالموضوعات المتعلقة بالتنمية المستدامة تحديدا، جاءت الموضوعات المعتمدة على الأساليب المنطقية في الترتيب الأول بكلا البرنامجين كما تقاربت نسبتها بهما ويرجع ذلك إلى الحاجة للتركيز على الأرقام والإحصائيات والحقائق إلى جانب التحليلات والتفسيرات في عرض الموضوعات الاقتصادية لتوصيل مدى التقدم الذي يحدث بها للجمهور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

تتحدد مشكلة الدراسة في \"محاولة التعرف على اتجاهات الصفوة الأكاديمية نحو البرامج الحوارية ودورها في الاستقطاب السياسي للمستبعدين اجتماعيا مع وضع مفهوم لكلا من الاستقطاب السياسي والاستبعاد الاجتماعي من وجهة نظر الصفوة الأكاديمية\"، في ضوء نظرية تأثير الشخص الثالث، حيث تعد من الدراسات الوصفية التي تعتمد على المنهج المسحي، بتطبيق استمارة استبيان علي عينة قوامها ١٠٠ مبحوث من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم في كل من جامعة بني سويف (جامعة حكومية)، وجامعة النهضة (جامعة خاصة)، حيث افترضت الدراسة وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين دوافع مشاهدة الصفوة الأكاديمية للبرامج الحوارية واتجاهاتهم نحو هذه البرامج فيما يتعلق بالاستقطاب السياسي، كذلك تختلف درجة تأثير الشخص الثالث (عملية الاستقطاب السياسي من قبل البرامج الحوارية على الفضائيات المصرية) باختلاف المسافة الاجتماعية. وفي هذه الدراسة تبدأ المسافة الاجتماعية بالذات، ثم الأهل، ثم المستبعدين اجتماعيا، وقد توصلت الدراسة إلي أنه: تقوم البرامج الحوارية عبر الفضائيات المصرية بعملية استقطاب سياسي للمستبعدين اجتماعيا، جاء تأثير هذا الاستقطاب بدرجة قوية، الأكاديميين لديهم قبول لفكرة تأثير البرامج الحوارية عند قيامها بعملية الاستقطاب السياسي للمستبعدين، في حين كان تأثيرها عليهم محدود، تعددت استراتيجيات الاستقطاب السياسي المستخدمة في البرامج الحوارية على الفضائيات المصرية من وجهة نظر الأكاديميين فكانت التعبئة والحشد، ثم التهويل، ثم عرض وجهات النظر والتخويف والترهيب، وتناول قضايا الفقراء وعرض الحقائق، ثم التضخيم و التهديد، ثبت صحة الفرض القائل بأنه: تختلف درجة تأثير الشخص الثالث (عملية الاستقطاب السياسي من قبل البرامج الحوارية علي الفضائيات المصرية) باختلاف المسافة الاجتماعية.