Explore the vast range of titles available.

يتناول البحث احتفال المملكة العربية السعودية بالذكرى الخمسين لاستعادة الرياض على يد الملك عبد العزيز في ٤ من شوال عام ١٣٦٩هـ (١٩ يوليو 1950م)، والأسماء التي عرفت بها هذه الذكرى في عدد من المصادر، وبرامج الاحتفالات الرسمية في مناطق المملكة ومدنها، ومشاركة الجهات الحكومية، واحتفال السفارات والمفوضيات والقنصليات السعودية، والجهات الإعلامية في الصحف والجرائد والمجلات ومحطة الإذاعة اللاسلكية وإدارة البريد والبرق والتلفون، وما صاحب تلك الاحتفالات من أعمال خيرية وأعطيات، وإسهام المواطنين السعوديين من السياسيين والدبلوماسيين والأدباء والشعراء السعوديين، ومشاركة الدول العربية والإسلامية والصديقة.

تعد الوسائل الإعلامية بمختلف أنواعها، لا سيما الصحافة منها، أوعية مهمة تستوعب الكثير من مفردات المادة التاريخية لحياة أي مجتمع من المجتمعات البشرية. وذلك ليس بكونها تمثل دوما لسان حال مؤسساته، والناطقة باسم جهاته الرسمية وغير الرسمية وحسب، وإنما بوصفها تشكل غالبا الأداة الأنجح والوسيلة المثلى للتعبير والإفصاح عن مجمل آرائه وتوجهاته، زمانا ومكانا، بل والسجل اليومي الذي يحتضن بين طياته العديد من الأحداث والأخبار ويخترن، المادة التاريخية المتنوعة، كما أنها المرأة التي تعكس أهم تفاعلات المجتمع وحراكه، بل الوسيلة التي تصاغ بين طيات صفحاتها مفردات الخطاب العام، وتتجلى نكهة وماهية التاريخ. فالصحافة اليمنية بمختلف أطيافها وكافة تعبيراتها، وعلى مدى تاريخها الطويل، كان لها دور كبير وفاعل في توثيق وصياغة التاريخ اليمني المعاصر، فضلا عن تشكيله وحفظ وأرشفت الكم الهائل من مادته التاريخية الهامة والمتنوعة. فهذا البحث يتناول بمنهجية علمية إشكالية تعدد قراءات التاريخ اليمني المعاصر من خلال الصحافة، وخطابها المتعدد والمتنوع، معتمدا منهجية علمية تاريخية تقوم على الاطلاع على نماذج من المصادر الأصلية وتحليلها (صحف رسمية، صحف حزبية، صحف أهلية)، مقتصرا على صحيفة الإيمان بوصفها نموذج رسمي، وصحيفة صوت اليمن كنموذج حزبي، وفتاة الجزيرة كنموذج أهلي.

Cette étude vise à montrer le rôle de l'hymne national algérien Kassaman comme vecteur puissant de l'identité nationale et collective dans son contexte socio-historique et contemporain, ainsi que de montrer son pouvoir de discours pour réunir les gens autour des valeurs, des idéaux et des évènements communs. Elle se base sur une analyse discursive et symbolique tout en prenant en considération des aspects socio-historiques et contextuels de ce discours solennel.

تناولت هذه الدراسة أثر ألفاظ التأدب على سلطة الخطاب في المكاتبات الرسمية، من خلال التعرف على مبادئ التأدب ونظرياته، وسلطة الخطاب، واستراتيجيات الخطاب والتخاطب، والتعرف على الإطار العام للمكاتبات الرسمية وخصائصها وصيغها، واستعراض نماذج أدلة المراسلات في بعض الجهات الرسمية والمقارنة بينها، وعرض دراسات سابقة مرتبطة بموضوع البحث، ومن ثم تحليل عدد من الخطابات الرسمية (عددها ۳۷) من خلال تنوع ألفاظ التأدب فيها وتكرارها، وإظهار سلطة المتكلم، وأساليب توجيه الأمر والطلب المتبعة فيها. ومن أهم نتائج الدراسة احتواء المكاتبات الرسمية على قدر عال من ألفاظ التأدب في بادئة الخطاب وخاتمته، وارتباطها بقاعدة التودد عند «روبين لا يكوف»، وانتفاء قاعدتي التشكيك والتعفف منها، حيث جاءت استخدامات ألفاظ التأدب في المكاتبات الرسمية متشابهة مع وجود اختلافات بدرجة ضعيفة، بينما كانت ألفاظ التأدب في صلب الخطاب محصورة في الأسلوب المتبع فلم تكن تستخدم عبارات تأدبية مباشرة، بالإضافة إلى وجود طابع عام غالب على المكاتبات الرسمية مع اختلاف يسير حسب جهة الإرسال ودليل المراسلات الخاص بها، الذي لا يخلو من النص على استخدام ألفاظ التأدب فهي مطلوبة ولا تتعارض مع سلطة الخطاب. وفي الختام، تعطي الدراسة مقترحات للباحثين المهتمين في هذا المجال.

تكمن مشكلة البحث في نقص البحوث المتعلقة بمهام المتحدث الرسمي في وزارة الخارجية العراقية وأدواته وأهدافه؛ لذا يسعى البحث إلى معرفة صورة المتحدث الرسمي لدى الإعلاميين ودوره في تقديم المعلومات الموثوقة والشفافة خلال الأزمات؛ مما يثري الأدبيات الأكاديمية (العراقية والعربية) في هذا الموضوع، واستخدم البحث المنهج المسحي، وبنى مقياسا لاستهدف الإعلاميين المواظبين على حضور المؤتمرات الإعلامية في وزارة الخارجية العراقية والمتخصصين في تغطية شؤون الوزارة وأنشطتها الداخلية والخارجية، وتوصل البحث إلى نتائج عدة، من بينها: نجاح المتحدث الرسمي في تمثيل السياسة الخارجية العراقية في وسائل الإعلام، مع التزامه بالشفافية والحيادية في الخطاب الرسمي، كذلك، أظهرت النتائج أن المهارات الاتصالية والمظهر العام كان لهما تأثير مباشر في تحسين صورته المتحدث الرسمي لدى الإعلاميين.

درس هذا البحث عددا من البيانات الإعلامية الصادرة عن جهات عامة وخاصة بالمملكة العربية السعودية، وعرض لأساليب كتابتها، واللغة المستعملة فيها، والجوانب الشكلية للبيانات، وأوجه الاتفاق والاختلاف بين الجهات في صياغتها لها، وانتهج المنهج الاستنباطي والوصفي، وعرض فيه أنواع البيانات الصحفية، وأوجه الاختلاف بينها، ومقارنتها بما يدون عنها في كتب العلاقات العامة المكتوبة باللغة الإنجليزية، وكذلك لمصطلحات البيانات، وترجيح مصطلح (الإعلامية)، كما انتهى البحث إلى أن البيانات الصحفية وفقا للنماذج المدروسة -ليس لها ضوابط محددة متفق عليها، وإنما كل جهة تعتمد ما تراه، وأنها جزء من الكتابة الصحفية، التي تتميز بخصائص من صياغة الخبر، والإعلانات، والخطابات الرسمية، وخلص البحث إلى عدد من النتائج والتوصيات، منها، ضرورة الاختيار الدقيق للأفعال، وفقا لنوع الحدث الذي يصدر البيان حوله، وأن تحدد لصياغة البيانات عناصر موحدة، حتى يسهل تعليمها لمنشئها، وتلقيها لجمهورها، كما انتهى إلى ملحوظات تتعلق بالصياغة من الناحية اللغوية، مثل استعمال مصطلح (مصدر مسؤول في غير محله، وأهمية التنبه للأخطاء اللغوية والإملائية والتدقيق تجاهها.

هدفت الدراسة إلى تحليل الخطاب الرئاسي المصري في مواجهة الأخبار الزائفة من خلال رصد مضمونه، وتحليل استراتيجياته اللغوية والبلاغية؛ وذلك من خلال استمارة تحليل المضمون والخطاب الكمي والكيفي، وطبقت الدراسة على عينة من الخطابات الرئاسية الرسمية، تلك الخطابات التي تطرقت إلى موضوع الأخبار الزائفة. وأظهرت النتائج أن الخطاب الرئاسي يركز بدرجة كبيرة على نفي الأخبار الزائفة وإعادة تأطيرها بوصفها تهديدا للاستقرار والأمن القومي، مع تحميل مسؤولية الأخبار الزائفة لجهات معادية (داخلية وخارجية). كما يستخدم الخطاب أساليب متعددة للإقناع، من أبرزها: تعزيز الثقة في الدولة وتوظيف الإحصاءات والاستدعاء الوطني، إلى جانب اعتماد لغة رسمية واضحة مدعومة بإيقاع لغوي متكرر واستعارات. وتوصي الدراسة بضرورة تطوير الخطاب الرئاسي عند طريق تخصيص مزيد من الأساليب للفئات المجتمعية المختلفة، وتوظيف المنصات الرقمية بطرق تتوافق مع الأساليب الحديثة لعلاج المحتوى، كما توصي الدراسة بتعزيز الخطاب من خلال إشراك المختصين والخبراء في مواجهة الأخبار الزائفة.

هذه الدراسة تحلل الطلب كفعل كلامي من وجهة نظر التداولية التي تبحث في استعمال اللغة بدراسة المعنى كما هو في ذهن متكلم ما أو تأويل متلق معين بالتركيز على ما يقصده الناس بأقوالهم. إذ تسعى الدراسة إلى التعريف بالطلب بوصفه فعلا كلاميا، وتبيين ارتباطه بمبدأ التأدب، وإظهار استعمالاته بتحديد استراتيجياته والتحركات الداعمة لنواة الفعل الطلبي، وذلك بالوقوف على استراتيجيات الخطاب الطلبي في مؤسسة تعليمية معينة هي جامعة الملك فيصل، فتحتل المكاتبات التي تداولها مستعملو اللغة داخل المؤسسة، وهذا يجعلنا أمام رؤية واضحة تتعلق باستعمال الطلب في بيئة اجتماعية وثقافية محددة، ويمكننا من توضيح تلك الخطط والتحركات الداعمة (الداخلية والخارجية) التي يستعملها المتكلم ليحقق فعله الكلامي النجاح، فيحمل التأثير المؤدي إلى قبول الطلب أو تنفيذه، مستبصرين في ذلك بتلك الدراسات التي أنتجتها التداولية ومن أهمها نظرية التأدب ومفهوم ماء الوجه. وأظهرت النتائج: شيوع استعمال الاستراتيجيات المباشرة بنماذجها الأربعة، الميل الصريح إلى المباشرة في الأداء بالبعد عن عدم المباشرة خاصة بالتلميح، قلة استعمال التحركات الداعمة الداخلية في دعم الطلب وتلطيفه، الاهتمام باستعمال التحركات الداعمة الخارجية للطلب. كما أظهرت الخطابات المدروسة اتفاقا في شكل الخطاب العام ما يدل على وجود تصور محدد لكتابة الخطابات في المؤسسة.

تعتمد الأمم المتحدة في خطاباتها الرسمية على ست لغات عالمية: (الإسبانية، الإنجليزية، الروسية، الصينية، العربية والفرنسية، أي اللغات الأربعة التابعة للأعضاء الخمسة الدائمين في مجلس الأمن الدولي، بالإضافة إلى اللغتين العربية والإسبانية، تستعمل تلك اللغات الستة في اجتماعات الأمم المتحدة، وتكتب بها جميع وثائقها الرسمية، ورغم كون اللغة العربية من بين لغات الأمم المتحدة الأساسية، إلا أن أبناءها ممن يحضرون تلك الاجتماعات، لا يلقون كلمتهم عادة بها، بل يستعملون في الغالب اللغة الإنجليزية أو الفرنسية، بينما في الدورة الثالثة والعشرين للهيئة صدمت وزيرة خارجية النمسا (كارين كنايسل) الحضور بخطابها العربي، رغم كونها لا ترتبط باللغة العربية بأي رابط، وكسرت أفق توقعهم بما تضمنه خطابها من حديث عن الحرب والدمار في الشرق الأوسط، ومعاناة تلك الشعوب في ظل تلك الأزمات، ويأتي هذا البحث ليدرس خطاب الوزيرة دراسة تأويلية وفق آليات نظريات القراءة والتلقي، ليكشف المعاني المضمرة، ويسلط الضوء على المسكوت عنه.