Explore the vast range of titles available.

هدفت هذه الدراسة إلى توضيح أهم افتراضات معامل ألفا وعواقب عدم توفرها في البيانات، وذلك بفحص بعض الدراسات العربية المتمثلة في مذكرات ماجستير وأطروحات دكتوراه لمعرفة مدى تحقق الباحثين من هذه الافتراضات، وأخذها بعين الاعتبار في تقديرهم لمعامل ألفا. تكونت عينة الدراسة من 116 دراسة (74 مذكرة ماجستير، 42 أطروحة دكتوراه) في علم النفس من تسعة دول عربية. أسفرت النتائج على وجود 14 دراسة تم فيها استخدام التحليل العاملي لكن لا توجد أي دراسة نفسية عربية تم التحقق فيها من افتراضات معامل ألفا قبل استخدامه لتقدير ثبات درجات الاختبارات المستخدمة.

سعت الدراسة الحالية إلى تقييم الخصائص السيكومترية لقائمة الشخصية المستمدة من التصنيف الدولي للأمراض النسخة الحادية عشر PiCD بطريقة المراجعة المنهجية والتحليل البعدي للدراسات العلمية السابقة. تم البحث باللغتين العربية والإنجليزية في قواعد البيانات الإلكترونية Research Gate Scholar Google, PsychNet, Pubmed والمنصة الجزائرية للمجلات العلمية ASIP بعد تحديد استراتيجية البحث والكلمات المفتاحية في الفترة ما بين 2018 و2024، وبعد القيام بعملية التعرف والغربلة انطلاقا من معايير التضمين والاستبعاد تم التوصل إلى 08 دراسات منشورة في مجلات علمية محكمة بحجم عينات بلغ (ن= 6789) مشارك من المجتمع العام و(ن= 1737) مشارك من المرضى توصلت الدراسة إلى تمتع قائمة PiCD بخصائص سيكومترية جيدة عبر مختلف الدراسات المشمولة في المراجعة المنهجية، كما حافظت القائمة على البنية العاملية المكونة لها عبر مختلف الدراسات. نوصي بضرورة القيام بدراسات تقنين وتكييف لقائمة PiCD في البيئة العربية عامة والجزائرية خاصة في عينات ومناطق جغرافية أوسع.

هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى الاستغراق الوظيفي لدى عينة من الأخصائيين النفسيين بمدينة جدة في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية، ومعرفة الفروق بين متوسطات درجات الاستغراق الوظيفي لدى عينة البحث تبعاً لمتغير النوع ومتغير سنوات الخبرة، وبعد تطبيق مقياس الاستغراق الوظيفي، على عينة قوامها (٢٥٩) مشاركاً من الأخصائيين النفسيين، بمتوسط عمر زمني قدره (٣٦,٢) وانحراف معياري مقداره (٠٦,١١) وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، أسفرت النتائج عن: وجود مستوى مرتفع من الاستغراق الوظيفي لدى عينة البحث، كما كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (٠,٠٥) في الاستغراق الوظيفي لدى الأخصائيين النفسيين لصالح الإناث، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في الاستغراق الوظيفي تُعزى لمتغير سنوات الخبرة لصالح أفراد العينة ذوي الخبرة أقل من ٥ سنوات، وفي ضوء النتائج قدم البحث عددا من التوصيات والتي من بينها، العمل على نشر ثقافة جودة حياة العمل لدى بيئات العمل المختلفة؛ لتعزيز الصحة النفسية في بيئة العمل. الاهتمام بدراسة محددات الاستغراق الوظيفي في بيئة الوظائف الإنسانية، وإجراء دراسات تهدف لاستقصاء الاستغراق الوظيفي لدى عينات مختلفة.

موضوع هذا البحث هو \"سيكولوجية التذوق الفني عند شاكر عبد الحميد\"؛ وقد عرضنا فيه لإسهامات \"عبد الحميد\" في ربط الجماليات بالدراسات السيكولوجية؛ ثم تطرقنا لموقفه من فلاسفة التذوق الذين أسهموا في ربط الجماليات بالجوانب النفسية، وكان موقفه معبرا عن ضرورة هذه الجانب في سياق فلسفتهم الجمالية، كما وضحنا موقفه من النظريات النفسية التي اهتمت بالتذوق الفني ومدى ارتباطها ببعض النظريات الفلسفية، وبخاصة نظرية التحليل النفسي ورائدها فرويد، ونظرية الجشطلت وقد كان لهما تأثير كبير على موقفه في ربط الفن بالجوانب الداخلية للإنسان، ثم عرضنا بعد ذلك الجانب التطبيقي لنتائج الدراسات النفسية، والتي أكدت أهمية الأبعاد السيكولوجية للفنون ومدى أهميتها في تشكيل وعي الفنان وتوجيه ذوق المتلقي. وبين البحث كذلك أن موقف \"عبد الحميد\" كان موقفا واقعيا وتجريبيا ربط التذوق الفني والجمالي بما يحمله الإنسان من عمليات داخلية، وكانت أفكاره متوازنة ومتلائمة مع ما يشعر به الإنسان ويوجهه تجاه الفن بكل أنواعه المختلفة.

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين أنماط التعلق وعراض اضطراب العناد المتحدي لدى عينة من الأطفال العاديين، والأطفال ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي والأطفال المشخصين بالاضطراب. والكشف عن دور أنماط التعلق في التنبؤ بأعراض اضطراب العناد المتحدي في المجموعات الثلاث. والتحقق أيضا من وجود فروق في أنماط التعلق وأعراض اضطراب العناد المتحدي بين المجموعات الثلاث. تكونت عينة الدراسة من (١٥٠) طفلا مقسمين إلى ثلاث مجموعات، وهي: المجموعة الأولى: عينة الأطفال العاديين وتكونت من (٦٠) طفلا. المجموعة الثانية: عينة الأطفال ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي وتكونت من (٦٠) طفلا. المجموعة الثالثة: عينة الأطفال المرضى المشخصين بالاضطراب وعددها (٣٠) طفلا. تتراوح أعمارهم جميعا بين (٧ -٩) سنوات. طبقت الدراسة باستخدام مقياسين؛ الأول مقياس أنماط التعلق (إعداد الباحثة)، والثاني مقياس اضطراب العناد والتحدي (مجدي الدسوقي، ٢٠١٥). وأظهرت التحليلات الإحصائية وجود علاقة سالبة دالة إحصائيا بين نمط التعلق الآمن وأعراض اضطراب العناد المتحدي لدى مجموعات الأطفال الثلاث (العاديين ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي -المرضى المشخصين بالاضطراب). ووجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين نمطي التعلق القلق والتجنبي وأعراض اضطراب العناد المتحدي لدى مجموعات الأطفال الثلاث. كما أسهمت أنماط التعلق الثلاثة (الآمن -القلق -التجنبي) إسهاما دالا في التنبؤ بأعراض اضطراب العناد المتحدي لدى المجموعات الثلاث، وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في نمط التعلق الآمن بين مجموعة الأطفال العاديين ومجموعة الأطفال ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي ومجموعة الأطفال المرضى المشخصين بالاضطراب في اتجاه الأطفال العاديين. بالإضافة إلى وجود فروق دالة إحصائيا في نمط التعلق القلق والتجنب بين المجموعات الثلاث في اتجاه مجموعة الأطفال المرضى المشخصين بالاضطراب ومجموعة الأطفال ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي. كما تبين وجود فروق دالة إحصائيا في درجات اضطراب العناد المتحدي بين المجموعات الثلاث في اتجاه مجموعة الأطفال المرضى المشخصين بالاضطراب ومجموعة الأطفال ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي، وتبين وجود فروق دالة إحصائيا في درجات اضطراب العناد المتحدي بين مجموعة الأطفال ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي، ومجموعة الأطفال المرضى المشخصين بالاضطراب في اتجاه مجموعة الأطفال المرضى المشخصين باضطراب العناد المتحدي.

يستهدف البحث التعرف على التقييم الذاتي للحكمة لدى عينة من (التدريسين، الطلبة، الموظفين) في جامعة بغداد والتعرف على دلالة الفروق في التقييم الذاتي للحكمة وفقا لمتغيرات الجنس والعمر والمهنة ولكل بعد من أبعاد القائمة، وتألفت عينة البحث (١٤٦) فرد، استجابت العينة على قائمة التقييم الذاتي للحكمة لـWebster، التي تتكون من ستة أبعاد، وأظهرت النتائج الاتي: امتلاك عينة البحث تقييم ذاتي للحكمة عالي ولكل الأبعاد، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة وفقا لمتغيري الجنس والعمر والمهنة ولكل الأبعاد، باستثناء بعد تنظيم الذات الانفعالي فيما يتعلق بمتغير المهنة ولصالح التدريسي.

مرت الشاعرة الإيرانية جاله أصفهاني (١٩٢١- ٢٠٠٧) بتجربة حياتية ثرية؛ وعانت في تجربتها من انعدام الاستقرار والوقوع تحت الملاحقة والفرار والهجرة واتسمت بالثورية ودفعت حريتها أحيانا- بسجنها- ثمنا لهذه القيم، كما أن إبداعها الشعري يمتد لأكثر من نصف قرن بدءا من عام 1944م حين بدأت نشر قصائدها الأولى التي كان أغلبها عموديا ثم ما لبثت أن تحولت بعدها لتكتب قصائدها في قالب الشعر الحر، كما تتداخل تجربتها الشعرية الممتدة في الزمن لأكثر من ستين عاما مع أفكارها الاجتماعية والسياسية ونضالها من أجل الوطن والحرية، لتقدم بعص الملامح والسمات حول شاعرة ملتزمة تجاه وطنها مؤمنة بأفكارها، تدرك أن المثقف يتحمل مسؤولية عليه الالتزام بها من أجل وطنه ومجتمعه. يهدف هذا البحث إلى دراسة تجليات أزمة الاغتراب والهوية بأبعادها المختلفة في شعر جاله أصفهاني؛ وملامح النوستولوجيا والحنين إلى الوطن في ظل التحولات الكبيرة التي مرت بها الشاعرة، وقد جاء اختيار البحث لأزمة الاغتراب والهوية في شعرها لأن تجليات الاغتراب بأشكاله وأنواعه المختلفة تتجلى بوضوح في أعمالها العديدة، فضلا عن أن تجربة الحياة في المهجر -التي قضت فيه الشاعرة جل حياتها- قد أسهمت في تعميق الشعور الاغترابي لديها، كما تنضح النصوص الشعرية -التي يمكن أن يطلق عليها نص الهوية- بهويات متنوعة للشاعرة بما في ذلك الهوية الشخصية، والهوية الوطنية، والهوية الإنسانية، والهوية الأيديولوجية.

يهدف هذا البحث الموسوم بـ (الوسواس القهري؛ دراسة عقدية) إلى بيان معنى الوسواس القهري وحقيقته وأسبابه، والآثار العقدية المترتبة عليه، وبيان الحكم الشرعي على من أبتلي به، وكيفية العلاج منه. وقد اعتمدت لتحقيق ذلك على المنهج الاستقرائي التحليلي، وكان من أبرز نتائج البحث التي توصلت إليها: أن الوسواس القهري حقيقة ثابتة يُصاب بها أحيانًا المسلم، نتيجة أسباب مختلفة، قد تكون أسبابًا وراثية أو فسيولوجية أو بيئية، فضلًا عن أن شدة الوسواس القهري على المسلم أن قد يجعله يتلفظ أو يفعل بعض المحظورات العقدية، وأن الله لا يؤاخذ من أبتلي بالوسواس القهري ولا يحاسبه؛ لأن ذلك واقع من باب الإكراه عليه، كما أن الشارع الحكيم قد جعل ثمة أسبابًا للعلاج من هذا الوسواس القهري، ينبغي للمصاب الأخذ بها. ومن أهم التوصيات التي يراها الباحث: القيام بدراسات أخرى في هذا الموضوع الحيوي المهم، وعلى الأسرة دور كبير في التخفيف على المصاب بالوسواس القهري، وضرورة تخصيص خطب في يوم الجمعة للحديث عن هذا الموضوع.

Numerous studies have delved into the multifaceted dimensions of culture and identity, with many researchers dedicating their work to exploring social identity, culture, modernity, authenticity, and the interplay between tradition and contemporaneity. Additionally, research has addressed topics such as cultural globalization and cultural security. However, this paper seeks to focus on the intricate dialectical relationship between the significance of culture and the resilience of national identity in fostering social harmony, safeguarding cultural security, and consequently promoting societal development and individual stability within the community. Particular attention is given to the socio-psychological dimension of this relationship. One of the core objectives of this study is to evaluate the extent to which social identity, in its formation, structure, and dynamics, is rooted in a social and cultural reality and how it manifests through specific psychological and social outcomes- an insight that emerged as one of the study's key findings.

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على قياس مدى أصابه طالبات الصف الخامس الإعدادي بالرهاب الاجتماعي. وتحدد البحث الحالي بمديرية تربية الكرخ الثانية والعام الدراسي 2015- 2016 م وطالبات الصف الخامس إعدادي. واستعمال المنهج الوصفي. اذ تم عرض الجوانب النظرية والدراسات السابقة الخاصة بالرهاب الاجتماعي وتضمنت إجراءات البحث تطبيق مقياس الرهاب الاجتماعي على عينه عشوائية من طالبات الخامس علمي (تطبيقي) وطالبات الصف الخامس أدبي. وتوصل البحث إلى أن طالبات الصف الخامس إعدادي لديهن رهاب اجتماعي بمستوياته المختلفة (المنخفض والمتوسط والعالي والعالي جدا) وفي نهاية البحث تم عرض الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات ذات اهمية.