Explore the vast range of titles available.

تناول البحث قضية اللاجئين الفلسطينيين في خطابات الرئيس الفلسطيني محمود عباس وكلماته؛ لما لهذه القضية من أهمية خاصة لدى الشعب الفلسطيني، ولكون خطاباته وثائق منشورة على درجة عالية من الأهمية، وتعكس موقفه الرسمي من قضية اللاجئين. وقد هدفت الدراسة إلى تعرف موقع قضية اللاجئين في خطابات الرئيس محمود عباس، من خلال تحليلها الكمي والكيفي، باستخدام المنهج الوصفي بما فيه منهج تحليل المحتوى وتحليل المضمون والمنهج التاريخي. وقد أجرى الباحث مسحاً استقصائياً لكل خطاباته منذ توليه الرئاسة عام 2004 م وحتى بدايات عام 2018 م. أظهر التحليل الكمي ضعف حضور قضية اللاجئين بمختلف مفرداتها في تلك الخطابات قياسا إلى قضايا فلسطينية كبرى؛ حيث بلغت 10.8% فقط. وقد اشتملت خطاباته في قضية اللاجئين على مفردات، مثل: لاجئ، حق العودة والتعويض، قرار 194، الأونروا، المخيمات وأماكن اللجوء، الشتات، التوطين، التهجير، والنكبة. وأظهرت نتائج التحليل الكيفي اتجاهات سلبية تجاه أهم ركيزة في قضية اللاجئين وهي حق العودة.

استعرض المقال موقف الزعماء العرب من وعد بلفور (1917-1919م). وتناول فيه الحالة العربية قبيل وعد بلفور، فقد كان موقف الزعيمين \"الشريف حسين\" والملك \"عبد العزيز\" من وعد بلفور بمقياس مدي مساندة بريطانيا لأي منهما من المعارك التي دارت بينها على أرض الجزيرة العربية، ولا شك أن بريطانيا وفى المناقشات التي دارت في أروقة مؤسساتها رجحت الوقوف إلى جانب \"الشريف حسين\" وذلك حتى نهاية (1918م) وبداية (1919)، لكنها فيما بعد رجحت كفة \"عبد العزيز آل سعود\". كما كشف عن ردود الفعل العربية الأولية على وعد بلفور، حيث قامت الجالية الإسلامية في بريطانيا احتجاجاً إلى وزير الداخلية البريطاني على الوعد الذي لم يمض على صدوره خمسة أيام، فكان الرد من وزير الخارجية \"مارك سايكس\" صاحب اتفاقية سايكس بيكو. كما أشار إلى رد فعل الزعماء العرب على هذه الوعد، فقد عقد العرب مؤتمرهم الأول في (27/1/1919م)، وقرروا رفض تقسيم الشام إلى كيانات لأن فلسطين هي جزء من بلاد الشام وليست دولة مستقلة بل شكلوا ما يشبه حكومة فلسطينية وطنية، وبعد أيام من ذلك كان مؤتمر الصلح في باريس. وأسفرت نتائج المقال عن أن بريطانيا قد استغلت الموقف الصعب والصراع في الجزيرة العربية بين \"الشريف حسين\" و\"الملك عبد العزيز\" لانتزاع موقف مؤيد أو غير معارض لوعد بلفور. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

سعت الورقة البحثية لتحديد نقاط الارتكاز في رؤية عبد الناصر لمواجهة التحديات الراهنة، والتي حددها البحث في أربعة ركائز وهي، الأولى: ما بين الاستعمار والصهيونية العالمية وإسرائيل والأنظمة العربية الرجعية من رباط عضوي والرد بالقومية العربية. والثانية: الوحدة العربية (حقيقة الوجود العربي)؛ حيث تختصر مرتكزات الوحدة العربية في رؤية عبد الناصر بالآتي: وحدة المعركة لمواجهة الأحلاف العسكرية والمؤامرات والتهديدات الأجنبية، ووحدة الشعب العربي أو وحدة الأمّة حقيقة قائمة، والوحدة العربية حقيقة الوجود العربي ذاته، والوحدة العربية اختيارية لا قسرية، والوحدة العربية هي وحدة الأمّة بكلّ مكوّناتها. والثالثة: المنهج الثوري كوسيلة لبناء دولة الوحدة وتحرير الوطن وتحرر المواطن. والرابعة احتوت على إنجازات عبد الناصر: أمثولات وعبر للراهن العربي. واختتمت الورقة البحثية بالقول بأن الرئيس عبد الناصر هذا القائد التاريخي ليس فصلاً جامداً ومطويّاً في تاريخ الأمّة العربية، بل هو فصل متحرّك ومفتوح على حاضرها ومستقبلها. ومن أراد أن يتحرّى التاريخ ويستبصر الراهن ويستشرف الآتي عليه العودة إلى هذين: الرؤية والإنجاز؛ فله منهما ما يكفي ويزيد لتأدية المهمّة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى واقع إدارة الأزمات لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية الفلسطينية، والفروق تبعا لمتغيري نوع القسم والخبرة والتفاعل بينهما، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة طبقية قوامها (۱۰۰) رئيس قسم من الجامعات في المحافظات الشمالية من فلسطين وتمثل ما نسبته (٤٠%) تقريبا من مجتمع الدراسة، وطبق عليها استبانة قياس الأزمات الإدارية المكونة من (٢٠) فقرة، وموزعة على أربعة مجالات هي: (مجال اكتشاف إشارات الإنذار، ومجال الاستعداد والوقاية، ومجال احتواء الأضرار، ومجال استعادة النشاط) أظهرت نتائج الدراسة الدرجة الكلية لواقع إدارة الأزمات لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأهلية الفلسطينية كانت كبيرة وبوزن نسبي (79.24%)، وكانت أعلى استجابة على مجال (احتواء الأضرار) وبوزن نسبي (81.24%)، بينما كانت أقل استجابة على مجال (اكتشاف إشارات الإنذار) وبوزن نسبي (76.24%)، إضافة لوجود فروق تبعا لمتغيري نوع القسم والخبرة والتفاعل بينهما. وأوصت الدراسة بعدة توصيات من أهمها: إنشاء وحدة إدارية خاصة أو مركز أو دائرة في الجامعات توكل إليها إدارة الأزمات، وتوجه وتتواصل مع لجان فرعية خاصة في الأقسام الأكاديمية في هذه الجامعات.

هدفت الدراسة التعرف إلى واقع القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لدى رؤساء الأقسام في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، وتم تطوير استبانة تكونت من مقياسين، الأول ويهدف قياس مستوى القيادة الأخلاقية وتكون من (30) فقرة موزعة على ثلاث مجالات، أما الثاني فهدف قياس مستوى الالتزام التنظيمي وتكون من (24) فقرة. كما وتألفت العينة من (293) عضو هيئة تدريس، تم اختيارهم بطريقة عشوائية. وقد أظهرت النتائج أن مستوى القيادة الأخلاقية لجميع المجالات جاءت كبيرة بمتوسط حسابي بلغ (3.59) وبوزن نسبي بلغ (71.9%)، ووجود علاقة إيجابية طردية بين القيادة الأخلاقية والالتزام التنظيمي، كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الجامعة ونوعها. وأوصت الدراسة بضرورة عقد دورات تدريبية لرؤساء الأقسام في الجامعات الفلسطينية تتناول القيادة الأخلاقية من حيث الأسس، وآليات التطبيق في الميدان، وبضرورة زيادة اهتمام المؤسسات بالالتزام التنظيمي، والعمل على توفير بيئة مستقرة وجاذبة.