Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Source
    • Language
43,608 result(s) for "الرياضيين"
Sort by:
تأثير برنامج لتأهيل العضلات العاملة على الفخذ للرياضيين المصابين بالتمزق الجزئي للعضلة العانية
يهدف البحث إلى تصميم برنامج تأهيلي لاستعادة وتحسين كفائة العضلات العاملة على مفصل الفخذ وخاصة العضلة العانية المصابة بالتمزق لدى الرياضيين بمصاحبة التنبيه الكهربي والموجات فوق الصوتية، التعرف على تأثير البرنامج التأهيلي المقترح على القوة العضلية والمدى الحركي للعضلة العانية والعضلات العاملة على مفصل الفخذ، وتم اختيار عينة قوامها (۸) من الرياضيين المصابين بتمزق العضلة العانية حيث تم الكشف بواسطة الطبيب المختص، واللذين تتراوح أعمارهم ما بين (18-25)، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي للمجموعة الواحدة بأسلوب القياس (القبلي - البعدي) وتم تطبيق البرنامج واستغرق (۱۲) اسبوع مقسم الى (۳) مراحل كل مرحلة (4) اسبوع في كل اسبوع (5) جلسات. واسفرت نتائج البحث عن الاتي: 1-البرنامج التأهيلي له تأثير فعال وإيجابي على عودة القوة العضلية للعضلات العاملة على مفصل الفخذ وخاصة العضلة العانية قيد البحث. ٢-البرنامج التأهيلي له تأثير فعال وإيجابي على عودة المدى الحركي الكامل لمفصل الفخذ. ٣-البرنامج التأهيلي له تأثير فعال وإيجابي على التخلص من الألم المصاحب لتمزق العضلة العانية. 4-البرنامج التأهيلي المقترح أظهر كفائة عالية في عودة الوظائف الطبيعية للجزء المصاب كما كان قبل الإصابة.
المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالاحتراق النفسي وجودة الحياة للرياضيين المعاقين حركيا
يهدف هذا البحث إلى دراسة العلاقة بين المساندة الاجتماعية والاحتراق النفسي وجودة الحياة لدى الرياضيين المعاقين حركيًا، من خلال تحديد مستويات هذه المتغيرات وتحليل العلاقات المتبادلة بينها، وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي بأسلوب المسح، باستخدام أدوات ومقاييس نفسية واجتماعية تم تطبيقها على عينة مكونة من 40 رياضيًا معاقًا حركيًا من ناديي مدينة أكبر والنادي المصري القاهري، إلى جانب 10 لاعبين كعينة استطلاعية، حيث تراوحت إصاباتهم بين شلل في ساق واحدة أو الساقين، وتم تصنيفهم وفق فئات الاتحاد المصري لرياضة المعاقين (S8-S9-S10)، وشملت أنشطتهم الرياضية السباحة وكرة السلة ورفع الأثقال. كشفت النتائج عن ارتفاع مستوى المساندة الاجتماعية من الأسرة والأصدقاء والجهاز الفني، في مقابل تدني الدعم من المؤسسات الرياضية، كما أظهرت الدراسة ارتفاعًا ملحوظًا في مستويات الاحتراق النفسي خاصة في الجوانب المرتبطة بالإعاقة، فيما كانت جودة الحياة متوسطة عمومًا، إذ تميزت الأبعاد الأسرية والاجتماعية بمستوى مرتفع، في حين جاءت جودة الصحة النفسية والمواقف الحياتية ضعيفة، وأظهرت التحليلات الإحصائية وجود علاقة عكسية دالة بين المساندة الاجتماعية والاحتراق النفسي، وعلاقة طردية موجبة بين المساندة الاجتماعية وجودة الحياة. وقد أوصى البحث بضرورة تعزيز الدعم المؤسسي من قبل المؤسسات الرياضية، وتفعيل برامج الرعاية النفسية، وتدريب الجهاز الفني على إدارة الجوانب النفسية، بالإضافة إلى اعتماد المقاييس العلمية المستخدمة في البحث لتقييم الاحتياجات النفسية والاجتماعية، مع توعية صناع القرار بأهمية تقديم دعم متكامل ومستدام للرياضيين المعاقين حركيًا. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
استراتيجية مواجهة الضغوط النفسية لدى لاعبي كرة القدم بمحافظة سوهاج
يرتبط مفهوم الضغوط بالمطالب المتعددة والتي تحدث تهديدا لدوافع الفرد في بعض النواحي فالضغط النفسي يحدث لدى الشخص عندما تكون هناك مطالب تفوق أو تتجاوز قدرة الشخص على تحملها ومواجهتها. والضغوط النفسية بشقيها الانفعالي والعقلي من أهم أسباب عدم وصول اللاعب إلى الأداء لمستوى يقترب من الحد الأقصى لقدراته، كما تعتبر الضغوط النفسية من أهم الموضوعات الحديثة التي تناقش في مجالات كثيرة ليس فقط بسبب التأثيرات العقلية والجسمية التي يمكن أن تسببها للفرد ولكن بسبب قدرتها على إيجاد مشكلات اقتصادية واجتماعية في المجتمع. واستراتيجية المواجهة المقصود بها فهي مجموعة الجهود والعمليات النفسية التي توظف في تسيير الضغوط والتقليل من آثارها السلبية. حيث تبين للباحث أن موضوع استراتيجية مواجهة الضغوط النفسية لدى لاعبي كرة القدم لم يلق الاهتمام الكافي على الرغم من أهمية لعبة كرة القدم في مصر ووجود كثير من فرق كرة القدم في مصر ووجود دوري ممتاز ودوري القسم الثاني والثالث والرابع، مما دعا الباحث إلى إجراء هذه الدراسة بعنوان التعرف على استراتيجية مواجهة الضغوط النفسية لدى لاعبي كرة القدم بمحافظة سوهاج. واستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية نظرا لملائمته لطبيعة البحث. ومثل مجتمع البحث لاعبي كرة القدم المسجلين بأندية الدوري المصري (القسم الرابع) بمحافظة سوهاج وهم فرق: (الطليحات- الكوثر- جرجا- المنشاة- البلينا- هلال- طهطا- جهينة- برديس- ساقلته- النيل) والبالغ عددهم (٣٠٠) لاعب، وتم اختيار العينة بالطريقة الطبقية العشوائية وصممت بحيث تشكل عددا مقبولا على المستوى الإحصائي لتمثيل مجتمع البحث، وقد استلزم ذلك توزيع عينة البحث الميدانية طبقا لأهداف البحث والأدوات المستخدمة في جمع البيانات وبلغ عددهم (٢٠٠) لاعب، وبلغ عدد العينة الاستطلاعية (١٢٠) لاعب. وكان من أهم الاستنتاجات أنه توصل الباحث إلى بناء مقياس للضغوط النفسية لدى لاعبي كرة القدم، وأن الضغوط النفسية التي يتعرض لها لاعبي كرة القدم تعود إلى أسباب عديدة قد تكون ضغوطا في المجال الإداري الذي يتمثل في فشل الإدارة في تهيئة المناخ الإداري الملائم لإدارة شؤون اللاعبين، ووجود صراعات ومشاكل بين اللاعبين وعدم قدرة الجهاز الفني والإداري على مواجهتها، وكذلك عدم القدرة على تحقيق نجاحات مع اللاعبين أو قد تكون الجمهور أو الحكم أو ملعب الخصم وحساسية المباراة، وأخيرا قد لا تتوفر الرعاية الاجتماعية سواء من الكادر التدريبي أو الإداري في احتواء اللاعبين بحيث لا يشعرون بنوع من الدعم الاجتماعي في التدريب أو في المنافسات الرياضية. وكان من أهم التوصيات استخدام المقياس المصمم لقياس الضغوط النفسية لدى لاعبي كرة القدم وتطبيقه على فرق كرة القدم، واستخدام المقياس المصمم لقياس استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى لاعبي كرة القدم وتطبيقه على فرق كرة القدم، وإجراء دراسات مشابهة لقياس الضغوط النفسية لدى اللاعبين في الرياضات المختلفة الجماعية والفردية.
أثر الإفراط في استخدام الألعاب الإلكترونية على بعض السمات النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الرياضيين وغير الرياضيين
كشف البحث عن أثر الأفراط في استخدام الألعاب الإلكترونية على بعض السمات النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الرياضيين وغير الرياضيين. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه الألعاب الإلكترونية، العناد، الغضب. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. اختيرت عينة البحث بلغ قوامها (160) تلميذ تراوحت أعمارهم بين (12 -15) سنة قسمت بالتساوي ل(80) تلميذ من مستخدمي الألعاب الإلكترونية وغير ممارسين للأنشطة الرياضية للعام الدراسي و(80) تلميذ من مستخدمي الألعاب الإلكترونية وممارسين للأنشطة الرياضية والمتمثلة في مدارس (القديس أغسطينس الفرير-النتوردام -صلاح الدين). استخدم مقياس العناد والغضب للتلاميذ كأداة البحث. استعرض البحث أهم النتائج منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الغضب لدى الممارسين وغير الممارسين للأنشطة الرياضية ولصالح الممارسين للأنشطة الرياضية. خلص البحث إلى توصيات منها ضرورة توعية أولياء الأمور بالحد من استخدام أبنائهم للألعاب الإلكترونية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
مستوي التصور العقلي وحالة التدفق النفسي لدى ناشئي الكرة الطائرة
يهدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى التصور العقلي وحالة التدفق النفسي لدى ناشئي الكرة الطائرة، بالإضافة إلى دراسة العلاقة بين هذين المتغيرين. اعتمد البحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة، وشملت العينة 26 ناشئًا من لاعبي الكرة الطائرة المسجلين في الاتحاد المصري للموسم الرياضي 2009/2010، موزعين بالتساوي بين 13 ناشئًا دوليًا و13 ناشئًا محليًا. أظهرت النتائج أن مستوى التصور العقلي كان مرتفعًا في بُعد \"الدافعي المحدد\"، وفوق المتوسط في الأبعاد الأخرى، مثل المعرفي المحدد والعام، واستثارة الدافعية العامة، ودافعية التفوق. أما حالة التدفق النفسي، فكانت مرتفعة في أبعاد \"وضوح الأهداف\"، \"تغذية عكسية واضحة\"، و\"الخبرة الذاتية الإيجابية\"، ومتوسطة في أبعاد \"الاندماج في الأداء\" و\"تحول الوقت\"، وفوق المتوسط في باقي الأبعاد. بناءً على النتائج، أوصى البحث بتوعية الرياضيين الناشئين بأهمية التصور العقلي والتدفق النفسي وأثرهما الإيجابي على الأداء، والاهتمام بقياس التصور العقلي في بداية التدريب لتحديد مستواه. كما دعا إلى عقد دورات تدريبية للمدربين والأخصائيين النفسيين لتعزيز مهارات التصور العقلي والتدفق النفسي، مع التركيز على الأبعاد المسؤولة عن التدفق النفسي، مثل وضوح الأهداف والتغذية العكسية، بهدف تحسين الأداء الرياضي للناشئين. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
صورة الجسم وعلاقتها بتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الرياضيين وغير الرياضيين
هدفت الدراسة إلى التعرف على صورة الجسم وعلاقتها بتقدير الذات لدى الطلاب الرياضيين وغير الرياضيين من طلاب المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس صورة الجسم ومقياس تقدير الذات وتكونت العينة من (150) طالب من طلاب المرحلة الثانوية بإدارة العريش التعليمية. وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباط موجب بين صورة الجسم وتقدير الذات لدى الطلاب الرياضيين فكلما زادت صورة الجسم زادت درجات تقدير الذات من طلاب المرحلة الثانوية، ووجود علاقة ارتباط بين صورة الجسم السالبة وتقدير الذات المنخفض لدى الطلاب غير الرياضيين من طلاب المرحلة الثانوية، ويشكل عدم رضا الطلاب الغير رياضيين عن صورة أجسامهم القلق وحالة من الانطواء والعزلة عن المشاركات الاجتماعية تجنباً لسماع تعليقات سلبية من زملائهم. وأوصى البحث بتشجيع الطلاب غير الممارسين لأنشطة البدنية بالمرحلة الثانوية للمشاركة في الأنشطة البدنية من خلال التوعية الثقافية بأهمية الرياضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
الرضا الوظيفي لدى الصحفيين الرياضيين في دولة فلسطين
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة الرضا الوظيفي لدى الصحفيين الرياضيين في دولة فلسطين وكذلك التعرف على أثر كل من متغيرات المؤهل العلمي والعمر وسنوات الخبرة في الرضا الوظيفي لديهم، وقد استخدم المنهج الوصفي المسحي لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من (47) صحفي رياضي تم اختيارهم بالطريقة العمدية حيث أجابوا على استبانة تكونت من (32) فقرة موزعة على خمسة مجالات) ظروف العمل وطبيعته، المردود المادي، العلاقة مع الزملاء، الحوافز، العلاقة مع الإدارة.( وقد أظهرت النتائج إلى أن المستوى العام للرضا الوظيفي كان متوسطاً وأن درجة الرضا الوظيفي كانت مرتفعة في مجال العلاقة مع الزملاء وكانت متوسطة في مجال المردود المادي والحوافز وظروف العمل وطبيعته وكانت منخفضة في مجال العلاقة مع الإدارة، كذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع مجالات الدراسة تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي والعمر وسنوات الخبرة. وأوصت الدراسة إلى ضرورة عقد دورات صحفية داخلية وخارجية للصحفيين للارتقاء بهم.
دوافع الإنجاز لدى مدربي ألعاب المضرب في الاردن
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى دوافع الإنجاز لدى مدربي ألعاب المضرب في الأردن تبعا للمتغيرات الشخصية (المؤهل العلمي، الخبرة، جهة العمل، نوع اللعبة، الراتب الشهري، العمر). استخدام الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (50) مدربا لألعاب المضرب (التنس، كرة الطاولة، الريشة الطائرة، السكواش) ممن هم على رأس عملهم في الجامعات والاتحادات والأندية الأردنية. تم جمع البيانات باستخدام الاستبيان الذي صممه الباحث، حيث اشتمل على قسمان هما: الأول المتغيرات الشخصية والثاني استبيان لقياس مستوى دوافع الإنجاز مكونة من (29) فقرة موزعة على خمسة مجالات هي (الطموح والسعي للنجاح، الإنجاز، الميل للمنافسة، الفاعلية الذاتية، الانتماء). وتم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والتكرارات والنسب المئوية وتحليل التباين (ANOVA) واختبار شيفيه (Scheffe) للمقارنات البعدية. وقد أظهرت النتائج بأن مستوى دوافع الإنجاز لدى مدربي ألعاب المضرب في الأردن جاءت بدرجة متوسطة. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى دوافع الإنجاز تعزي لمتغير (نوع اللعبة) ولصالح لعبة كرة الطاولة. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى دوافع الإنجاز تعزي لمتغيرات (المؤهل العلمي، الخبرة، جهة العمل، الراتب الشهري، والعمر) ويوصي الباحث بتعزيز دوافع الإنجاز لدى مدربي ألعاب المضرب في الأردن من قبل ادراتهم للارتقاء بمستوى رياضات ألعاب المضرب.
متطلبات إعداد القادة الرياضيين والتربويين في دولة الكويت
يهدف البحث إلى التعرف على متطلبات إعداد القادة الرياضيين والتربويين في دولة الكويت. وتم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة البحث. واشتمل مجتمع البحث على القادة الرياضيين والتربويين في دولة الكويت. وقد تم إجراء البحث على عينة عشوائية قوامها (۲۸۰) من القادة الرياضيين والتربويين في دولة الكويت. واستخدم الباحثان استبيان من تصميمهما كأداة لجمع البيانات، وتم جمع البيانات عن طريق تطبيق الاستبانة. وتم تصنيف وتبويب وجدولة البيانات التي تم جمعها وتحليلها إحصائيا وإتباع أساليب إحصائية مناسبة. وأشارت النتائج إلى أن من أهم متطلبات إعداد القادة الرياضيين والتربويين في دولة الكويت أنه يجب على القائد الاستمرار في تطوير مهاراته ومعرفته من خلال القراءة المستمرة والمشاركة في المنتديات والمجتمعات العلمية، ويجب أن يكون القائد قادر على وضع رؤية استراتيجية للمؤسسة وتحديد الأهداف ووضع الخطط لتحقيقها، وضرورة توفير مدربين متخصصين لإعداد القادة داخل المؤسسات المختلفة، ويجب على القائد أن يكون على دراية بالمخاطر والتدابير الأمنية اللازمة لحماية المعلومات والبنية التحتية للمؤسسة في ظل التهديدات السيبرانية المتزايدة، ويجب أن يتسم القائد بالذكاء وحسن التصرف والطلاقة اللفظية. وأوصى البحث بتصميم وتنفيذ برامج تدريبية متخصصة تهدف إلى تطوير المهارات القيادية، والاستفادة من التكنولوجيا والوسائط المتعددة في تصميم وتقديم برامج إعداد القادة لتعزيز عمليات التعلم، وتشجيع بناء ثقافة تنظيمية داعمة لتطوير القادة.
تأثير التبريد للاستشفاء على الخلايا الجذعية وبعض المتغيرات الفسيولوجية لعينة من الرياضيين
هدفت الدراسة التعرف على تأثير التبريد على مستوى الخلايا الجذعية وبعض المتغيرات الفسيولوجية لعينة من الرياضيين كوسيلة استشفائية، وتكونت عينة الدراسة من (٦) لاعبات ألعاب قوى تم اختيارهن بالطريقة العمدية من مجتمع البحث وتم تقسيم العينة عشوائيا إلي مجموعتين متساويتين مجموعة تجريبية (٣) ومجموعة استطلاعية (٣)، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي نظرا لملائمتة لطبيعة البحث، وقد أظهرت نتائج الدراسة بأن الاستشفاء بالتبريد أدى إلى تحسن المتغيرات الفسيولوجية (النبض ومستوى حمض اللاكتيك وأنزيم كرياتين كاينزين والخلايا الجذعية المنشئة للدم والخلايا البطانية الأولية)، ويوصي الباحثون إلى ضرورة استخدام الاستشفاء بالتبريد للرياضيين لما له من فوائد صحية عديدة للرياضيين.