Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
418 result(s) for "السعادة النفسية"
Sort by:
ديناميات السعادة، والمتعة، والرفاهية الذاتية للشباب
هدفت هذه الدراسة إلى البحث في العلاقة بين المتعة، والسعادة، والرفاهية الذاتية للشباب الذين تتراوح أعمارهم بين (١٥ و٢٤ عاما) في الكويت، وما إذا كان هناك اختلاف بين الجنسين في تصور هذه التركيبات البحثية. اعتمد هذا البحث على النموذج الوضعي باستخدام تصميم البحث الارتباطي، واستخدمت طريقة أخذ عينات المسح؛ ووفقا لذلك؛ جمعت البيانات باستخدام استبيان عبر الإنترنت. وقد بلغ حجم العينة المختارة ٤٤٠ طالب جامعي في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، وبناء على عينات ملائمة؛ أجريت التحليلات الإحصائية باستخدام تحليل التباين المتعدد (MANOVA)، ونمذجة المعادلة الهيكلية Structural Equation Modelling أظهرت النتائج أن الشباب اختلفوا في مفاهيمهم القائمة على النوع الاجتماعي فقط في متغير \"المتعة\"، ولم يكن هناك فروق ذات دالة إحصائيا فيما يتعلق بالخصائص الديموغرافية الأخرى وأي من متغيرات الدراسة. ومن بين الفرضيات الرئيسة الثلاث؛ فرضية وسيطة واحدة وإحدى عشرة فرضية مباشرة، ودعمت الفرضيات الثلاثة الرئيسة وفرضية الوسيط. كذلك دعمت ثمانية فقط من الفرضيات المباشرة على مستوى الأبعاد ولم تدعم الفرضيات الثلاثة المتبقية. توصلت الدراسة إلى أن كل من المتعة والسعادة لهما علاقة إيجابية كبيرة مع الرفاهية الذاتية، وأن المتعة لها علاقة إيجابية كبيرة بالسعادة. أما على مستوى الأبعاد؛ فقد دعمت جميع الفرضيات باستثناء علاقة \"المشاركة في الحياة\" مع الأبعاد الثلاثة \"للرفاهية الذاتية\" (تقييم الحياة والتأثير والسعادة). أدت هذه النتائج إلى آثار نظرية وعملية في شكل نموذج يحدد الرفاهية الذاتية للشباب، بالإضافة إلى اقتراحات لوزارة التربية والتعليم في الكويت لتعزيز الرفاهية الذاتية للشباب من خلال المشاركة الهادفة في المناهج الدراسية والمشاركة في الأنشطة المنهجية في الكلية.
السعادة الفورية
إنني ألاحظ أن العديد من الناس يبحثون عن السعادة في الخارج. إنهم يتخيلون أنها ستأتي لهم إذا حصلوا على زيادة في الراتب، أو سيارة جديدة، أو حبيب جديد، أو كوب عصير منعش أو شيىء آخر يريدونه لكنهم لا يملكونه. تنص تجربتي الشخصية-التي تكررت مرات عديدة-على أن المكافأة المعنوية الحقيقية من الحصول على شيىء وامتلاكه تكون أحيانا أقل بكثير من التي يتم تخيلها وجميع الوصايا في هذا الكتاب ستساعدك على خلق حالة داخلية من السعادة لاتتأثر نوعا ما بتقلبات الحياة وظروفها غير المستقرة وتكون مستقلة عما تملكه أو لا تملكه.
نمذجة العلاقات السببية بين اليقظة العقلية والسعادة النفسية ومستوى الطموح لدى طلاب الثانوية بمدينة جدة
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقات السببية بين اليقظة العقلية والسعادة النفسية ومستوى الطموح، وتكونت العينة من (296) طالبا من المرحلة الثانوية بمدينة جدة، واشتملت أدوات الدراسة على مقاييس: اليقظة العقلية، السعادة النفسية، مستوى الطموح، وأشارت نتائج الدراسة إلى: * أن العينة محل الدراسة تتمتع بمستوى يقظة عقلية (متوسط)، ومستوى سعادة نفسية (مرتفع)، ومستوى طموح (متوسط). * وجود أثر دال إحصائيا للسعادة النفسية (الاستقلال الذاتي، التمكن البيئي، التطور الشخصي، العلاقات الإيجابية مع الأخرين، الحياة الهادفة، تقبل الذات) على اليقظة العقلية ومستوى الطموح. * وجود أثر دال إحصائيا لليقظة العقلية على مستوى الطموح. * المسار الذي يتوسطه المتوسط الكلي للمتغير الوسيط السعادة النفسية هو أفضل نموذج تحليل مسار يفسر العلاقات السببية بين اليقظة العقلية، والسعادة النفسية، ومستوى الطموح لدى عينة الدراسة.
إرشادات نفسية مقترحة لتجويد مصادر السعادة لدى بعض الأنشطة الرياضية
هدفت الدراسة إلى بناء مقياس السعادة النفسية للرياضيين والتوصل إلى إرشادات نفسية لتجويد مصادر السعادة للاعبين في بعض الأنشطة الرياضية، يشمل أفراد المجتمع الكلي جميع اللاعبين واللاعبات بمختلف الأنشطة الرياضية في محافظة بني سويف، قامت الباحثة بسحب عينة عشوائية قوامها (۲۳۰) لاعب ولاعبة من المجتمع الأصلي تم تقسيمهم إلى مجموعتين (٥٠) لاعب ولاعبة لحساب المعاملات العلمية للمقاييس، و(۱۸۰) لاعب ولاعبة للعينة الأساسية ومن خارج العينة الاستطلاعية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (المسحي) وذلك لمناسبته لطبيعة البحث، وقد أسفرت نتائج الدراسة إلى بناء مقياس السعادة النفسية للرياضيين والتوصل إلى إرشادات نفسية مقترحة لتجويد مصادر السعادة لدى بعض الأنشطة الرياضية، وتوصي الباحثة بالعمل على تطبيق ما توصلت إليه الباحثة من إرشادات من أجل الوصول إلى أعلى درجة من السعادة النفسية وبالتالي الحصول على أفضل أداء للاعب في التدريب والمنافسة الرياضية.