Explore the vast range of titles available.

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر برنامج تعليمي في التربية الإسلامية مستند إلى الذكاء العاطفي في تنمية السلوك الأخلاقي لدى طالبات الصف العاشر في سلطنة عمان. وقد استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي من خلال مجموعتين تجريبية وضابطة، وتكونت عينة الدراسة من 137 طالبة من مدارس محافظتي مسقط، وجنوب الباطنة. وقد طبق برنامجاً تعليميا مستنداً إلى الذكاء العاطفي، ومقياساً للسلوكات الأخلاقية: (ضبط النفس، والصدق، واحترام الآخر، واحترام النظام) كما تم حساب صدق المقياس باستخدام صدق المحكمين، والصدق التمييزي للفقرات، وكانت قيمة معامل الثبات دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 حيث بلغت 0.09 للمقياس ككل باستخدام الاتساق الداخلي بطريقة آلفا كرونباخ ، وكشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي الدراسة في مقياس السلوكات الأخلاقيات لصالح المجموعة التجريبية ولكل من سلوكات: (ضبط النفس، والصدق، واحترام الآخر، واحترام النظام). وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بضرورة دمج مهارات الذكاء العاطفي في المناهج المدرسية للتغلب على العديد من المشكلات الأخلاقية والسلوكية لدى طلبة مرحلة المراهقة، كما حثت على تفعيل الاستراتيجيات التعليمية، والأنشطة الصفية في تدريب الطلاب على تنمية الجانب الأخلاقي.

هدفت الدراسة إلى تحديد أثر القيادة الأخلاقية في الصحة التنظيمية في الشركة اليمنية للمطاحن وصوامع الغلال بمحافظة الحديدة، ولتحقيق هذا الهدف فقد تم الاعتماد على الاستبانة أداة رئيسية لجمع البيانات من المجتمع المتمثل بـ (180) فردا، حيث أخذت منه عينة عشوائية طبقية بلغت (123) فردا، وكان عدد الاستبانات الصالحة للتحليل 105 استبانات، وتم تحليل البيانات باستخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS))، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها: وجود أثر إيجابي للقيادة الأخلاقية في الصحة التنظيمية، حيث أن القيادة الأخلاقية تؤثر وبمستوى متوسط في الصحة التنظيمية في الشركة اليمنية للمطاحن وصوامع الغلال بمحافظة الحديدة، كما أن مستوى ممارسة القيادة الأخلاقية والصحة التنظيمية بمختلف أبعادهما عال جدا، وعلى ضوء تلك النتائج أوصت الدراسة بالمحافظة على مستوى القيادة الأخلاقية، وذلك من خلال عقد دورات تدريبية حول أهمية القيادة الأخلاقية ودورها في تعزيز الصحة التنظيمية في الشركة، كما أوصت بضرورة المحافظة على المستوى العالي للصحة التنظيمية وتعزيزها، وذلك من خلال الحرص على الاستمرارية في توفير بيئة ملائمة تشعر المرؤوسين بالرفاهية النفسية.

هدف البحث إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس المفاهيم الاجتماعية والخلقية للأطفال ذوى صعوبات التعلم، حيث تكون المقياس في صورته النهائية من (49) مفردة موزعة على ستة مكونات هي (التعاون- التسامح- الصداقة- الصدق- الأمانة- الرحمة)، وتكونت العينة من (30) من الأطفال ذوى صعوبات التعلم، وقد تم التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس بحساب معاملات الثبات بعدة طرق وهي، التجزئة النصفية وبلغت (0.92)، وألفا لكرونباخ وبلغت (0.95)، كما تم التحقق من صدق المقياس باستخدام صدق المحتوى بعرضه على عدد من المحكمين، والصدق التمييزي، وصدق الاتساق الداخلي بحساب معاملات الارتباط بين درجة كل مفردة والدرجة الكلية للمقياس.

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة عجلون للقيم الأخلاقية في ضوء الفكر التربوي الإسلامي من وجهة نظر المعلمين، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات وتحليلها مكونه من (٤١) فقرة وزعت على ثلاث مجالات، المجال الثقافي بواقع (14) فقرة، المجال الاجتماعي بواقع (٩) فقرات، المجال الإنساني بواقع (١٨) فقرة، تكونت عينة الدراسة من (٣١١) معلماً، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة عجلون للقيم الأخلاقية في ضوء الفكر التربوي الإسلامي من وجهة نظر المعلمين ككل جاءت بدرجة متوسطة. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيم الأخلاقية في ضوء الفكر التربوي الإسلامي تعزى لأثر (سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي) بينما أظهرت وجود فروق تعزي لمتغير الجنس وجاءت لصالح الإناث. ويوصي الباحثان بعدة توصيات منها: الوقوف على الصعوبات التي تواجه درجة تمثل مدراء المدراس للقيم الأخلاقية، من قبل الجهات الرسمية والعمل على تذليلها، ومساندة المدراء في بناء وتطوير تلك القيم بلا عقبات.

في ضوء التحديات الاقتصادية التي يواجهها العالم في الوقت الحالي، أصبحت مكافحة التهرب الضريبي أمرا حاسما للدول. يؤثر التهرب الضريبي على الاقتصادات الوطنية ويحرم الدول من الموارد اللازمة لتمويل الخدمات العامة وتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية. من هذا المنطلق يكون للممول دور مهم في مكافحة هذه الظاهرة المشينة. تعزيز السلوك الأخلاقي للممول يعد أحد الوسائل الرئيسية للحد من التهرب الضريبي. استغلال الثغرات في النظام الضريبي لتجنب دفع الضرائب المستحقة مشكلة متوارثة يستلزم التعاون من جميع الأطراف المعنية، بما في ذلك المؤسسات المالية والحكومات والممولين سيسهم تعزيز السلوك بشكل كبير في مكافحة التهرب الضريبي. الممول عليه أن يكون واعيا لأهمية التزامه الضريبي ومسئوليته تجاه المجتمع والحكومة تحتاج هذه المكافحة إلى تبني القيم الأخلاقية اللازمة للحفاظ على النظام الضريبي العادل والمنصف. الأخلاق من الأدوات الأساسية للتصدي لمشكلة التهرب الضريبي. فمن المعروف أن الحوافز المالية هي السبب الرئيسي وراء قرار الشركات والأفراد في تهرب دفع الضرائب. ولكن في الوقت نفسه، يجب على الممول أن يتعامل مع هذه الحوافز المالية بطريقة أخلاقية يجب أن يفهم الممول أن دفع الضرائب هو واجب مواطني يساهم في استقرار الدولة وتوفير الخدمات العامة. وبالتالي، يجب أن يكون لديه الوعي الأخلاقي اللازم للامتناع عن التهرب الضريبي.

يعد تطبيق تيك توك من أكثر التطبيقات رواجا بين مستخدمي منصات التواصل الاجتماعي في السعودية. وبالرغم من شيوع المضامين التعليمية والترفيهية في التطبيق، إلا أن هناك عددا من المخاوف التي أثيرت بخصوص انعكاساته على القيم. هدفت الدراسة الحالية للتعرف على استخدام الشباب السعودي لتطبيق \"التيك توك\" ومدى تأثيراته على قيمهم الأخلاقية استندت الدراسة على نظرية الاستخدامات والاشباعات. وتم تطبيق الاستبانة على عينة مكونة من (350) مفردة من الشباب السعودي من الذكور والإناث. خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج أبرزها وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين كثافة استخدام التيك توك ودوافع استخدامهم للتطبيق. كما أكدت النتائج وجود علاقة ارتباطية بين دوافع استخدام تطبيق التيك توك وتعزيز محتوى تطبيق التيك توك للقيم الإيجابية (ر= 0.317)، مما يعني أنه كلما ارتفع توافر دوافع استخدام تطبيق التيك توك من قبل عينة الدراسة كلما ارتفع معه بالتبعية ارتفاع قدرة تطبيق التيك توك على تعزيز القيم الإيجابية. كذلك أكدت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية بين دوافع استخدام وجود تطبيق التيك توك وتعزيز محتوى تطبيق التيك توك للقيم السلبية أيضا أشارت النتائج أنه لم يثبت فروق معنوية بين أفراد عينة الدراسة من حيث تقييم تأثير تفاعلهم مع محتوى تطبيق التيك توك على حياة المستخدمين له وفقا للمتغيرات الديموغرافية (المؤهل التعليمي، والفئة العمرية) في حين ثبت عدم وجود فروق معنوية بين أفراد عينة الدراسة من حيث تقييم تأثير تفاعلهم مع محتوى تطبيق التيك توك على حياة المستخدمين له وفقا لمتغير (الجنس). وأوصت الدراسة بتشجيع الشباب على المشاركة الفعالة في إنتاج محتوى إبداعي ومفيد على منصات التواصل الاجتماعي والتحذير من الآثار السلبية بعيدة المدى.

يتناول هذا البحث موضوع القواعد الموضوعية لمخالفات الذوق العام وفقا لقرار مجلس الوزراء رقم (٤٤٤) وتاريخ 4/8/1440ه وتصنيف مخالفات لائحة المحافظة على الذوق العام والغرامة المقررة لها وفقا للقرار الوزاري رقم (946) وتاريخ 28/1/1441ه، وفي هذا البحث تم الحديث عن الذوق العام من حيث بيان ماهية الذوق العام وأهميته من الجانب الديني والاقتصادي والاجتماعي كما تم بيان دور الشريعة الإسلامية في سن كل ما يرتبط بالمحافظة على الذوق العام حيث جاءت الشريعة الإسلامية بمنهج متكامل ينظم شؤون الحياة وإدارتها؛ فلا يقتصر الإسلام على القيام بأداء الشعائر الدينية؛ من صلاة، وصيام، وحج، وزكاة، وذكر، وتسبيح؛ فالإسلام هو الحياة الكاملة، ومن ذلك تنظيم الجوانب الأخلاقية والآداب العامة، وعلاقة الإنسان المسلم بغيره من أفراد المجتمع، ولقد جاء هذا البحث في ثلاث مباحث وتمهيد من مطلبين تضمنا الحديث عن مفهوم وأهمية الذوق العام، وفى المبحث الأول أركان مخالفات الذوق العام، وفى المبحث الثاني مخالفات الذوق العام وجاء في المبحث الثالث آلية التطبيق والعقوبات وفي نهاية البحث خاتمة تتضمن أهم النتائج والتوصيات، ومن نتائج البحث ما يلي: تضمنت قواعد الشريعة الإسلامية أحكام وقواعد الذوق العام من خلال النص على الآداب التي يجب على كل مسلم التحلي بها في شتى جوانب حياته، وأكدت نصوص النظام الأساسي للحكم في المملكة العربية السعودية على هوية المجتمع السعودي والتي تقوم على مبادئ وأسس الشريعة الإسلامية، وتسعى لائحة المحافظة على الذوق العام على تحقيق مجموعة من الأهداف الاجتماعية والاقتصادية والدينية، وبما يتوافق مع الظروف الزمانية والمكانية، والمؤسسة على قواعد الشريعة الإسلامية، اقتصرت عقوبة مخالفات الذوق العام على الغرامة فقط، ومن توصيات البحث: لابد أن يراعى في تحديد مخالفات الذوق العام وعقوباتها قواعد الشريعة الإسلامية، ويرتبط تجريم بعض السلوكيات بالمكان والزمان التي وقعت فيه المخالفة؛ لذلك لابد أن يراعى ذلك عند تحديد تلك المخالفات، ولابد من وضع بعض الإجراءات الخاصة لضبط تلك المخالفات، ولابد أن يكون هناك جهاز مستقل متخصص ليتفرغ لضبط مخالفات الذوق العام.