Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي جمعي في تحسين نمط حياة الأطفال الذين يعانون من زيادة الوزن والسمنة في دولة الكويت، حيث تكونت عينة الدراسة من (26) طفلا من الفئة العمرية (7-12) عاما، وأولياء أمورهم، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة. طبق على أفراد المجموعة التجريبية برنامج إرشادي معرفي سلوكي مكون من تسع جلسات، بينما لم تتلق المجموعة الضابطة أي برنامج. ولقياس أثر البرنامج، استخدم الباحثون استبانة نمط الحياة (إعداد الباحثين)، التي تضمنت (41) بندا موزعا على خمسة أبعاد. كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية (M = 91.85) مقابل (M = 78.38) كما وجدت فروق دالة بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية (M = 71) مقابل (M = 91.85)، حيث بلغت قيمة ت (t = -5.94, p = 0.000)، وتؤكد هذه النتائج فاعلية البرنامج الإرشادي في تحسين نمط الحياة لدى الأطفال الذين يعانون من السمنة، وتدعم استخدام الإرشاد المعرفي السلوكي كمدخل فعال لتعديل السلوكيات غير الصحية المرتبطة بالسمنة. وفي ضوء هذه النتائج، أوصى الباحثون بضرورة تعميم البرامج الوقائية والعلاجية المبنية على النموذج المعرفي السلوكي داخل المؤسسات التربوية والصحية، مع إشراك أولياء الأمور كجزء أساسي من عملية التغيير السلوكي.

تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثير برنامج مقترح لرفع السلوك الصحي الشخصي والقوامي للطالبات وتكمن أهمية البحث في توفير معلومات ومعارف لطالبات المدن الجامعية والتي يجب أن يكون الإنسان على دراية بها من خلال برنامج إرشادي صحي وتأثيره على الطالبات وارتفاع سلوكياتهم الشخصية والقوامية والتأكد من إلمامهم بها مما يساهم في رفع الوعي لديهم ومن ثم ارتفاع كفاءتهم الصحية. وتم إجراء الدراسة على عينة بطريقة عشوائية من الطالبات المقيمات بالمدن الجامعية الخاصة بجامعه المنصورة واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي وكانت أهم النتائج بناء البرنامج طبقا للأسس والمبادئ العلمية وارتفاع مستوى السلوك الصحي لطالبات المدن الجامعية وأثبت البرنامج فعاليته بطريقة إيجابية وتعزو الباحثة هذه النتائج إلى أن برنامج الإرشاد الصحي هيئ الفرص لملاحظة أنماط مختلفة من السلوك وإقامة علاقات مع أفراد ذوي اهتمامات وميول مشتركة وذلك لتنمية الخصائص والقيم المرغوب فيها للشخصية الإنسانية وذلك للنهوض بمستوى آداب اللياقة والرقي بالسلوك العام للأفراد، كما احتوى البرنامج المقترح على معلومات صحية والتي قامت بدور فعال وهام في نقل القيم وتعديل وإكساب السلوكيات الصحية.

This study aims to develop a vision for a Theoretical Framework to preparing an ehealth readiness assessment scale in developing countries, based on the importance of methodological approaches in rationalizing and credibility of scientific research results. Therefore, a methodological approach will be developed to help prepare scientific research related to the development of tools and frameworks for assessing e-health readiness in healthcare institutions. Therefore, the study will be exposed to comprehensive methodological approaches and integrated research design for research in the field of ehealth readiness by introducing the concept of mixed methodological methods that seek to combine quantitative and qualitative methods and overcome the shortcomings suffered by the classical methodological approaches in this field. Also, the methodological approach must depend on logical and methodological steps that prove the harmony between the quantitative and qualitative aspects. The study concluded that it is necessary to develop the methodological frameworks for electronic health in proportion to the complex nature of this phenomenon, on the basis that it represents a complex composition of technical and humanitarian factors that can only be covered through integrated methodological approaches that can touch the different aspects of this phenomenon.

يهدف البحث إلى دراسة السلوك الصحي من حيث نسبة الوعي الصحي وتأثير النشاط الرياضي على عينة من طلاب كلية التربية قسم الارشاد النفسي في جامعة دمشق فرع درعا، ومعرفة الفروق بين عينة الدراسة من حيث متغيرات \"السنة الدراسية والعمر والجنس والوضع المادي\". تكونت العينة من (263) طالب وطالبة موزعين حسب المتغيرات المدروسة، وبعد اختبار الفرضيات أظهرت النتائج أن اتجاه الطلبة كان إيجابي وارتفاع المستوى الصحي لهم حسب السنوات الدراسية، وكانت الفروق ذات دلالة إحصائية بالنسبة لمتغير العمر واتجاه الطلبة محايد عند دراسة مقياس النشاط الرياضي. كما بينت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بالنسبة للإناث تجاه مقياس النشاط الرياضي، بينما كان توجه الذكور ايجابياً بالنسبة لمقياس الوعي الصحي، ولم يلاحظ أي فروق ذات دلالة إحصائية بالنسبة لمتغير الوضع المادي، بالإضافة إلى ارتباط المقياسين بشكل معنوي.

تهتم هذه الدراسة بمعرفة حدود تعرض الجمهور للمواقع الإلكترونية الصحية بأشكالها وتوجهاتها المختلفة في تقديم المعلومات الصحية وانعكاس ما تقدمه المواقع الإلكترونية الصحية من معلومات وموضوعات وقضايا صحية تعالجها على وعي الجمهور الصحي، حيث هدفت الدراسة إلى تقييم مدى تعرض الجمهور للمواقع الإلكترونية الصحية والمعلومات الصحية. التعرف على مدى تفاعل الجمهور مع المعلومات الصحية المقدمة بالمواقع الإلكترونية الصحية بالإضافة إلى التعرف على الأدوات التفاعلية التي استخدمتها المواقع الإلكترونية الزيادة الوعي الصحي لدى الجمهور ولتحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على المنهج المسحي ومن ثم تحليل البيانات وربطها وإيجاد العلاقات من خلال التحليل الإحصائي وتوصلت الدراسة إلى 1) بوجود علاقة ارتباطية بين الأدوات التفاعلية المستخدمة بالمواقع وزيادة الوعي الصحي للجمهور. فكلما قامت المواقع الإلكترونية الصحية باستخدام الأدوات التفاعلية، كلما ساعد على زيادة الوعي الصحي للجمهور. فكلما زادت المواقع الإلكترونية من استخدام الأدوات التفاعلية والوسائط التفاعلية، زادت معها نسب وعي الجمهور الصحي من خلال المعلومات الصحية المقدمة بواسطة هذه الوسائط التي تزيد من الحصيلة المعلوماتية للجمهور ٢) أن تصميم الموقع الإلكتروني يؤثر على زيادة الوعي الصحي للجمهور من خلال استخدام الأدوات والوسائل التي تساعد على ذلك، حيث تستخدم المواقع الإلكترونية الصحية الوسائل التي تقدم المعلومات للجمهور بطريقة جذابة وتساعد على إدراك الجمهور له. كما توصي الدارسة ضرورة استخدام المواقع الإلكترونية الصحية كافة الأدوات التي تقدم بها المعلومات الصحية بطريقة جذابة. إجراء دراسات حول دور شبكات التواصل الاجتماعي في تشكيل معارف الجمهور حول القضايا الصحية.

ثنائية البناء من المفاهيم الهامة في علم الاجتماع الحديث، بيد أنه نتج عن حالة من الجدلية بين المنطلقات النظرية الكبرى والمنطلقات النظرية الصغرى، لذا تحاول هذه الدراسة إسقاط المفهوم النظري لثنائية البناء لدى جيدنز على الجانب التطبيقي للواقع الاجتماعي من خلال الصحة العامة في المجتمع السعودي، وعليه توصلت الدراسة لعدد من النتائج، منها: أن المنطلقات النظرية المفسرة للواقع الاجتماعي وفقا لمفهوم البنية تعتقد بأن سلوك الأفراد هو نتاج البناء الاجتماعي، ولذلك نجد أن تلك القواعد الثقافية القيمية المعيارية توجه أفعال أفراد المجتمع بشكل مباشر أو غير مباشر، بينما المنطلقات النظرية المفسرة للواقع الاجتماعي وفقا لمفهوم الفاعل أعدت المجتمعات نتاجا لتفاعل الأفراد. في حين أن ثنائية البناء تعني استدخال الفرد القواعد البنائية ضمن ممارساته المنتظمة، لتعود مرة أخرى كقواعد بنائية للصحة العامة. وعليه تشير ثناية البناء للصحة العامة في المجتمع السعودي إلى أن أنماط السلوك الصحي للأفراد ناتجة عن سياسات الصحة العامة الصادرة من وزارة الصحة، واستدخال الفرد لهذه السياسات ضمن ممارساته اليومية ناتج عن تبنيه لها، ثم تتحول تلك الممارسات الروتينية المتكررة إلى البناء مرة أخرى في الصحة العامة لتدخل في حالة من الإنتاج وإعادة الإنتاج المؤكد لعملية ثنائية البناء.

الغرض: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور حملات التسويق الاجتماعي التوعوية في تكوين معرفة الجمهور المصري بالسلوكيات الصحية الإيجابية، كما هدفت إلى رصد الجوانب الإيجابية والسلبية في حملات التوعية الصحية المقدمة؛ بهدف تعظيم الاستفادة منها في مجالات أخرى. منهجية الدراسة: اعتمدت الدراسة في تصميمها على المنهج الوصفي التحليلي لعلاقات السبب والنتيجة المحتملة بين المتغيرات. وقد تم توزيع استمارات الاستقصاء الإلكتروني على عينة الدراسة والمكونة من (٣٨٤) مفردة من مستخدمي تطبيقات التواصل الاجتماعي، وتم صياغة مجموعة من الفروض؛ وذلك تحقيقا لأهداف الدراسة. النتائج: توصلت الدراسة إلى وجود تأثير ذي دلالة إحصائية لحملات التسويق الاجتماعي على تغيير سلوك الأفراد الصحي من خلال وسائل الاتصال. وقد أوصت الدراسة باستخدام حملات التسويق الاجتماعي لتعزيز التغييرات الإيجابية في المواقف والسلوكيات تجاه الصحة. الآثار العملية: تزويد مديري التسويق باتباع استراتيجية فعالة لحملات التوعية الصحية، وذلك من خلال تحديد نوعية الرسائل الملائمة لحملات التسويق الاجتماعي، وقياس مدى تأثير كثافة التعرض لهذه الحملات على وعي الأفراد عن طريق وسائل الاتصال المختلفة المستخدمة. الأصالة: قدمت هذه الورقة دراسة تأثير دور حملات التسويق الاجتماعي التوعوية ومدى فعاليتها على فكر ووعي الجمهور المصري وتغيير سلوكه الصحي، من خلال (كثافة التعرض- نوعية الرسائل- وسائل الاتصال)، بينما ركزت معظم الدراسات السابقة إما على أهمية استخدام منهج التسويق الاجتماعي في تغيير سلوك الأفراد، أو على تقييم حملات التوعية القائمة على مزيج التسويق الاجتماعي.

هدفنا من خلال دراستنا تسليط الضوء على السلوك الصحي الوقائي وعلاقة بمصادر الضبط الصحي لدى الشباب في زمن كورونا، وذلك من خلال إجراء مقابلة نصف موجهة لغرض البحث وتحليل مضمونها كما وكيفا، أجريت الدراسة على 6 حالات، اخترنا نصفهم أصيب بالعدوى، والنصف الآخر لم يصب. وتوصلنا في هذه الدراسة إلى أنه: كان لفيروس كورونا تأثير كبير على كل من الصحة الجسدية والنفسية ذلك بالنسبة لكل من المصابين والغير مصابين بالعدوى، كما صاحبه ظهور العديد من السلوكات الغير صحية، والمعلومات المغلوطة حول طبيعة هذا الفيروس ودرجة خطورته وكيفية انتشاره والوقاية منه، كما استنتجنا أن مصدر الضبط الصحي يساهم في تعزيز تبني السلوكات الوقائية بحيث أن مصدر الضبط الداخلي يعزز احترام الإجراءات الوقائية عكس أصحاب الضبط الخارجي الذين يرجعون إصابتهم بالعدوى إلى البيئة المحيطة، دون الأخذ بعين الاعتبار الإجراءات الوقائية اللازمة، وهذا ما يزيد من صعوبة السيطرة على انتشار العدوى.

مدرس التربية الرياضية له دور هام في نجاح العملية التربوية وزيادة مردودها ، ولذا كان لابد من إعداده إعدادا مهنيا سليما كي يتمكن من تحقيق أحسن النتائج المتوقعة من برامج التربية الرياضية المختلفة ، والتي يأتي على رأسها إكساب التلاميذ المعلومات والحقائق والسوك الصحي الصحيح عن طريق النشاط البدني والحركي ، فإن الباحث قد اتجه نحو تقديم دراسة تقيميه لمستوى ثقافة الصحة الرياضية لمعلمي التربية الرياضية بدولة الكويت ، وذلك باعتبار أن قياس المستوى المعرفي عن ثقافة الصحة الرياضية هو عملية تثقيفية حيث \" أن التقييم في عملية التثقيف لا يكتمل دون أن يستخدم الاختبارات المعرفية حيث أن التقييم والقياس يفيدنا كوسيلة لتحديد مدى النجاح الذي وصلنا إليه كعاملين في هذا المجال وذلك في سبيل تحقيق أهدافنا.