Explore the vast range of titles available.

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل العوامل المؤثرة في نية الأفراد للتبرع بالمال (الصدقة) للجمعيات الخيرية في المملكة العربية السعودية، مع الأخذ بالاعتبار الجوانب النفسية والاجتماعية والتنظيمية. وجمعت الدراسة بين الأسلوبين النوعي والكمي من خلال أداتي جمع البيانات (المقابلة والاستبانة) حيث طبقت المقابلة والاستبانة على عينة الدراسة المتمثلة في الأفراد المتبرعين بالمال للجمعيات الخيرية في المملكة العربية السعودية. بداية، استخدمت الدراسة منهجية نوعية من خلال إجراء عشر مقابلات مع أفراد يتبرعون بالمال للجمعيات الخيرية السعودية. وهدفت هذه المقابلات إلى فهم سلوكهم ودوافعهم بشكل أفضل، وتحديد العوامل المؤثرة على نيتهم للتبرع. ولتحليل البيانات، تم استخدام نهج تحليلي موضوعي للتعرف على العوامل المؤثرة في سلوك تبرعهم بالمال. وبعد تحليل نتائج المقابلات ونتائج المراجعة المنهجية للأدبيات السابقة، قامت الباحثة بتطوير إطار نظري يعتمد على نظرية السلوك المخطط (TPB) لدراسة العوامل المؤثرة على نية الأفراد للتبرع بالمال للجمعيات الخيرية في المملكة العربية السعودية. وقد تم اختبار الإطار النظري المطور باستخدام نمذجة المعادلة البنائية (SEM)، وذلك بناء على بيانات تم جمعها من خلال استبيان شارك فيه ٤٧٢ متبرعا بالصدقات للجمعيات الخيرية السعودية. وقد تم استبعاد المشاركين المتبرعين بالزكاة من الاستبيان، نظرا لتركيز هذه الدراسة على الصدقات فقط. وأظهرت نتائج الدراسة بشكل عام أن نية الأفراد للتبرع يمكن التنبؤ بها من خلال مزيج من العوامل ذات الطابع النفسي والاجتماعي والتنظيمي. وتسهم هذه الدراسة في سد الثغرة في الدراسات الإنسانية السابقة من خلال بناء مرجعية نظرية لدراسة سلوك المتبرع بالمال. كما يتوقع الاستفادة من نتائج هذه الدراسة في تمكين الجمعيات الخيرية من خلال استعراض عدد من التوصيات العلمية المتعلقة بفهم دوافع المتبرع السعودي، والتي بدورها تلعب دورا محوريا في تطوير حملات تسويقية ذات أثر عال.

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيد المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. كلما أمعنا النظر في محيطنا، وتأملنا أكثر في واقعنا المعاصر، نجد أن المشاكل التي تفرض، والأسئلة التي تطرح على عالمنا الإسلامي، تتزاحم عليه وتتفاقم يوما بعد يوم. مما يتطلب الاستجابة السريعة، والتأثر المباشر بما هو مطروح، ووجوب تقديم الحلول والأجوبة لهذه المشاكل والأسئلة، بالسرعة التي يتطلبها عصرنا الذي نعيشه والذي هو بحق عصر التغلب على المسافات وبما يتناسب وينسجم مع قيمنا وثوابتنا وخصوصياتنا، التي لا مجال للتغيير أو النقاش أو المساس بها، وأيضا بما يتناسب وينسجم مع روح العصر ومتطلباته وإلا فاتنا الزمن وخلفنا وراءه. احتوت الدراسة على، مفاهيم الهوية الثقافة للأمة ووظيفة المؤسسات الثقافية، ثم فرضية التمسك والاعتزاز بالهوية الثقافية من الكتاب والسنة ونماذجها، وأخيرا، الدين والتيارات الإسلامية، وماهية القبيلة والدين والعلاقة بينهما، والخاتمة وتحتوي على أهم النتائج والتوصيات، ثم قائمة المصادر والمراجع.

تحاول هذه المداخلة، البحث في العلاقة بين مشكلة الأحياء القصديرية كمجال اجتماعي وزمكاني ينتج تفاعلات وسلوكيات فردية وجماعية. وبين تشكيل وتجزئـة الهوية الاجتماعية لساكني هذه الأحياء القصديرية في المجتمع الجزائري. وما يتولـد عنها من معاني وخبرات مشتركة في سلوك أفراد وجماعات الأحياء القصديرية، التي تعطي في النهاية خصائص ساكنيها و تشكل انتماءاتهم ووعيهم بها من عدمه. مما يسهل علينا تحليل وتفسير وفهم المتغيرات والعوامل التي تحـدد مفهـوم الهوية الاجتماعية وتشكيلها من تجزئتها وسط الأحياء القصـديرية بمدينـة بسـكرة، ومختلف الأزمات التي يعاني منها أفراد وجماعات ساكني الأحياء القصـديرية. دون عزل هذه الحقائق عن التحولات السوسيوثقافية ومراحل التنمية الحضرية التي مر بها المجتمع الجزائري .

Ce travail porte sur l'importance et les perspectives de mise en œuvre d'un dispositif consistant à implanter un système de gestion des connaissances au sein de l'entreprise. Il s'agit d'une analyse qui vise à explorer ce processus en combinant les comportements individuel et collectif nécessaires pour permettre cette mise en œuvre.

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى الضبط الذاتي لدى طالبات الدراسات العليا العاملات المتزوجات وعلاقته بالضغوط الأسرية في جامعة مؤتة، تكونت عينة الدراسة (120) طالبة من كلية الدراسات العليا في جامعة مؤتة، وطور مقياسان هما: مقياس الضبط الذاتي، والضغوط الأسرية، وتم التحقق من خصائصهما السيكومترية، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى متوسط من الضبط الذاتي والضغوط الأسرية، وإلى وجود علاقة ارتباطية سالبة بين الضبط الذاتي والضغوط الأسرية، وبناء على نتائج الدراسة، تم الخروج ببعض التوصيات منها: العمل على الاهتمام بتنمية أشكال الضبط الذاتي لدى طالبات الدراسات العليا العاملات المتزوجات، من خلال برامج إرشادية.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوي الدافعية العقلية لدي الطلبة الموهوبين بمحافظة جدة والفروق في تلك الدرجة تبعا لمتغير الجنس، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي على عينة تكونت من ((400 طالبا وطالبة من الطلبة الموهوبين في منطقة جدة، تم تطبيق مقياس الدافعية العقلية المطور على البيئة السعودية من قبل القضاء والعسيري (2015)، والذي تكون من (43) فقرة موزعة على ثلاثة أبعاد (التوجه نحو التعلم، حل المشكلات إبداعيا، التركيز العقلي). أظهرت نتائج الدراسة أن درجة الدافعية العقلية لدي الطلبة الموهوبين بمحافظة جدة كانت متوسطة على المقياس الكلي وعلى جميع الأبعاد الفرعية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات بعدي التوجه نحو التعلم وحل المشكلات إبداعيا والمقياس ككل لدي الطلبة الموهوبين تعزي لمتغير الجنس ولصالح الإناث.

يدرس البحث (المزاج في فكر ما بعد الحداثة وتمثلاته في الفن الغربي المعاصر)، في شتي للمزاج ليس ببعده النفسي فحسب، بل كنزعة تعالقت بفكر ما بعد الحداثة يمكن أن تتمثل في الفن الغربي المعاصر بوصفها نزعة وسمت العالم المعاصر بطابعها وفرضت نفسها كأولوية معرفية واجتماعية وفنية تتطلب البحث. تضمن البحث أربع فصول، تناول الأول، الإطار المنهجي للبحث ممثلاً بمشكلة البحث وأهميته والحاجة إليه، وهدف البحث الذي يرمي إلى تعرف المزاج في فكر ما بعد الحداثة وتمثلاته في الفن الغربي المعاصر. كما تناول حدود البحث وتحديد اهم المصطلحات. كما تناول الفصل الثاني، الإطار النظري ومؤشراته والذي تضمنت مبحثين، الأول: المزاجية ومقارباتها في فكر ما بعد الحداثة. والثاني: النزعة المزاجية في الفن الغربي. أما الفصل الثالث فتناول البحث إجراءات البحث المتمثلة بمجتمع البحث وعينته وأداة البحث وتحليل عينة البحث. وانتهى البحث بالفصل الرابع الذي تضمن نتائج البحث واستنتاجاته والتوصيات والمقترحات. ومن أبرز نتائج البحث: - ارتبط المزاج بوثاقة تامة مع تقويض العقلانية وتحكمات العقل، فالمزاج فعل ينساب بتلقائية حرة دون قصدية أو أحكام منطقية مسبقة. وهذا ما تمثل في الفن الغربي المعاصر باشتغالات مختلفة مثل الأداء الآني المباشر أو الأساليب البدائية والتلقائية والتشكيلات العشوائية.

كشف البحث عن تأثير برنامج مقترح لنمط الإيقاع الحيوي اليومي على مستوى أداء مهارة الضرب الساحق المستقيم في الكرة الطائرة. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استمارة استبيان، ومقياس اوستبرج، والاختبارات البدنية المتمثلة في (اختبار الوثب، واختبار رمي الكرات، واختبار دقة الضرب)، وتم تطبيقهم على عينة من طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2017 /2018 والبالغ عددهم(69) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0,05) بين القياسين البعدين للمجموعتين التجريبية الأولى (النمط الصباحي) والثانية (النمط المسائي) في مستوي أداء مهارة الضرب الساحق في الكرة الطائرة ولصالح المجموعة التجريبية الأولى (النمط الصباحي). وأوصي البحث بضرورة الأخذ في الاعتبار بنظرية الإيقاع الحيوي عند القيام بالتدريس للطالبات وذلك للحصول على نتائج دقيقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018